B/Chuẩnbị: -HS:Kẻ sơ đồ trong SGK vào vở C/Bài cũ: Không kiểm tra D/Tổ chức hoạt động: HĐ1:Giới thiệu: HS giới thiệu Hoạt động của thầy và Nội dung: trò: I/ Nội dung: HĐ2: Ôn tập: CÁC PH[r]
Trang 1NS:
NG:
A/Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp HS hệ thống hoá kiến thức về các phép biến đổi câu và các phép tu từ đã học
2. Kĩ năng: Lập sơ đồ hệ thống về các phép biến đổi câu và các phép tu từ cú pháp
B/Chuẩnbị:
-HS:Kẻ sơ đồ trong SGK vào vở
C/Bài cũ: Không kiểm tra
D/Tổ chức hoạt động:
HĐ1:Giới thiệu: HS giới thiệu
Hoạt động của thầy và
trò:
HĐ2: Ôn tập:
@MT: Giúp HS hệ thống
hoá kiến thức về các phép
biến đổi câu và các phép tu
từ đã học.
-Có mấy phép biến đổi
câu đã học trong chương
trình ngữ văn 7 HKII?
-Thêm bớt thành phần
câu
-Chuyển đổi câu
HS: Kẻ bảng
H:Hãy kể tên các phép tu
từ đã học? Nếu khái
niệm? Cho Ví dụ?
-Kẻ bảng tổng kết
-Khái niệm rút gọn câu
Cho VD
H: Có thể mở rộng những
thành phần nào của câu
Cho VD
H: Có mấy cách chuyển
đổi câu chủ động thành
câu bị động?
VD
H: Thế nào là điệp ngữ?
Các dạng điệp ngữ?
H: Thế nào là liệt kê?
Các kiểu liệt kê?
HĐ3:Tổng kết,luyện
tập:
@MT: Luyện tập biến đổi
câu.
-GV:Hướng dẫn học sinh
luyện tập
-Cho HS:làm lại các bài
tập trong SGK
-Làm bài tập trắc
nghiệm
Nội dung:
I/ Nội dung:
II/ Luyện tập:
-HS: làm bài tập trong SGK
-Xác định phép tu từ điệp ngữ trong các văn bản: Tiếng gà trưa, Sau phút chia li, Côn Sơn ca
-Xác định phép liệt kê trong Tinh thần yêu nước của Nd ta, Sống chết mặc bay
HĐ4:Hướng dẫn tự học:-Học thuộc tất cả các ghi nhớ.Làm bài tập vào vở.Chuẩn bị thi.
@ RKN:
Chuyển đổi câu
thành câu bị động
Dùng cụm C-V để mở rộng câu
Thêm trạng ngữ cho câu
CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI CÂU
Thêm bớt thành phần
câu
Liệt kê Điệp ngữ
CÁC PHÉP TU TỪ CÚ PHÁP
Lop7.net