Bài soạn Tổng hợp các môn lớp 2 - Tuần 18 năm 2010

 Hoạt động: Ôn luyện tập đọc và học thuộc -7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, loøng bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.. đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong[r]

Trang 1

TUẦN :18

Thứ hai ngày 6 tháng 1 năm 2010

HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP CUỐI KÌ I:Ôn tập- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

I Mục tiêu:

- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

- Đọc trơn được các bài tập đọc đã học Tốc độ 45 phụ chữ/ phút Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các dấu câu và giữa các cụm từ

- Ôn luyện về cách viết tự thuật theo mẫu

II Chuẩn bị

- GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học Bảng viết sẵn câu văn bài tập 2 Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Bài mới

Giới thiệu:

- Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên

bảng

 Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học

thuộc lòng

- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc

- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho

các em nếu có và chấm điểm khuyến

khích:

+ Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm

+ Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5

điểm

+ Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm

 Hoạt động 2: Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã

cho

- Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề

bài cho

- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự

vật trong câu văn đã cho

- Yêu cầu nhận xét bài bạn trên bảng

-7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định

- Đọc bài

- Làm bài cá nhân 2 HS lên bảng làm bài

- Nhận xét bài làm và bổ

Trang 2

- Nhận xét và cho điểm HS.

- Lời giải: Dưới ô cửa máy bay hiện ra

nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non

 Hoạt động 3: Viết bản tự thuật theo mẫu

- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự

làm bài

- Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình.

- Cho điểm HS

2 Củng cố – Dặn dò :

- Nhận xét chung về tiết học

- Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập đọc

đã học

- Chuẩn bị: Tiết 2

sung nếu cần

- Làm bài cá nhân

- Một số HS đọc bài Sau mỗi lần có HS đọc bài, các HS khác nhận xét, bổ sung

VD : Họ và tên : Nguyễn Thị Vân Anh

Nam , nữ : nữ Ngày sinh : 7 – 7 – 2002

Nơi sinh: Vạn Thái – Ứng Hoà – Hà Nội

vv

Trang 3

HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN

ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Giúp HS củng cố về:

- Xác định khối lượng của vật

- Xác định thời điểm

2 Kỹ năng:

- Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ

3 Thái độ:

- Ham thích học Toán

II Các hoạt động

1 Bài cũ : Ôn tập về hình học.

- Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm

- Sửa bài 3

- GV nhận xét

2 Bài mới

 Hoạt động 1: Ôn tập

Bài 1:

- GV nên chuẩn bị một số vật thật sử

dụng cân đồng hồ hoặc quả cân thực

hiện thao tác cân một số vật và yêu cầu

HS đọc số đo

- Yêu cầu HS quan sát tranh, nêu số đo

của từng vật (có giải thích)

 Hoạt động 2: Thi đua

Bài 2, 3: Trò chơi hỏi – đáp

- Treo tờ lịch như phần bài học trên bảng

(hoặc tờ lịch khác cũng được)

- Chia lớp làm 2 đội thi đua với nhau

- HS vẽ Bạn nhận xét

- 2 HS lên bảng sửa bài Bạn nhận xét

-Đọc số đo các vật GV cân đồng thời tự cân và thông báo cân nặng của một số vật khác

a) Con vịt nặng 3 kg vì kim đồng hồ chỉ đến số 3

b) Quả dưa nặng 4 kg vì quảdưa + 1 kg = 5 kg

Vậy quả dưa 5 kg – 1 kg bằng 4 kg

c) Bạn gái nặng 30 kg vì kim đồng hồ chỉ 30 kg

- 2 đội thi đua với nhau

Trang 4

- Lần lượt từng đội đưa ra câu hỏi (ngoài

các câu hỏi trong SGK, GV có thể soạn

thêm các câu hỏi khác) cho đội kia trả

lời Nếu đội bạn trả lời đúng thì dành

được quyền trả lời Nếu sai, đội hỏi giải

đáp câu hỏi, nếu đúng thì được điểm

đồng thời được hỏi tiếp Mỗi câu trả lời

đúng được 1 điểm Kết thúc cuộc chơi,

đội nào được nhiều điểm hơn là đội

thắng cuộc

Bài 4:

- GV cho HS quan sát tranh, quan sát

đồng hồ và yêu cầu các em trả lời

- Có thể tổ chức cho HS chơi trò chơi

Đồng hồ chỉ mấy giờ?

- Nhận xét tiết học Khen ngợi các em

học tốt Nhắc nhở các em học chưa tốt

- Dặn dò HS mỗi buổi sáng các em nên

xem lịch 1 lần để biết hôm đó là thứ

mấy, ngày bao nhiêu, tháng nào?

- Chuẩn bị: Ôn tập về giải toán

- 2 đội bắt đầu chơi

VD :

- Tháng 10 có 31 ngày

- Có 4 ngày chủ nhật

- Đó là các ngày : 5 , 12 , 19 ,26

vv

- Lan vào học lúc 7 giờ sáng

- Lan ra chơi lúc 9 giờ sáng -Lan bắt đầu ăn cơm trưa lúc 11 giờ

Trang 5

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

I Mục tiêu

2 Kiến thức:

- Giúp HS củng cố về giải bài toán đơn bằng một phép tính cộng hoặc một phép tính trừ

3 Kỹ năng: Tính đúng nhanh, chính xác.

4 Thái độ: Ham thích học Toán.

II Chuẩn bị

- GV: SGK Bảng phụ

- HS: Vở bài tập

1.Bài cũ: Ôn tập về đo lường.

- Con vịt nặng bao nhiêu kílôgam?

- Gói đường nặng mấy kílôgam?

- Bạn gái nặng bao nhiêu kílôgam?

- GV nhận xét

2 Bài mới

Giới thiệu:

GV giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên bài lên

bảng

Bài 1:

- Gọi 1 HS đọc đề bài

- Bài toán cho biết những gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Yêu cầu HS làm bài 1 HS lên bảng làm

bài Sau đó nhận xét, cho điểm HS

Bài 2:

- HS trả lời Bạn nhận xét

- Đọc đề

- Bài toán cho biết buổi sáng bán được 48l dầu, buổi chiều bán được 9l dầu

- Bài toán hỏi buổi chiều cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu ?

- Làm bài

Bài giải Số lít dầu buổi chiều bán được là:

48 + 9 = 57 (l) Đáp số: 57 lít

- Đọc đề bài

- Bài toán cho biết Bình cân

Trang 6

- Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao?

- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ

rồi giải

Tóm tắt

30 kg Bình / -/ -/

An / -/ 4 kg

? kg

Bài 3:

Bài 4:

- GV tổ chức cho HS thi điền số hạng

giữa các tổ Tổ nào có nhiều bạn điền

đúng, nhanh là đội thắng cuộc

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Luyện tập chung

nặng 30 kg An nhẹ hơn Bình 4 kg

- Hỏi An nặng bao nhiêu kg?

- Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn Vì nhẹ hơn có nghĩa là ít hơn

- Làm bài

Bài giải Bạn An cân nặng là:

30 – 4 = 26 (kg) Đáp số: 26 kg

- Đọc đề bài

- Lan hái được 24quả cam Hoa hái được 18quả cam

- Cả hai hái được ïbao nhiêu quả cam?

- Làm bài

Bài giải Cả hai hái được số quả cam là:

24 + 18 = 42 (Quả cam) Đáp số: 42 Quả cam

- HS các tổ thi đua

VD :

50 + 40 = 90 45 + 45 = 90

Trang 7

Thứ tư ngày 6 tháng 1 năm 2010

HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP CUỐI KÌ: Ôn tập- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

I Mục tiêu

- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

- Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động

- Ôn luyện kỹ năng nói lời mời, lời đề nghị

II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Tranh minh họa bài tập 2

1 Bài mới

Giới thiệu:

bảng

 Hoạt động: Ôn luyện tập đọc và học thuộc

lòng

- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc

- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho

các em nếu có và chấm điểm khuyến

khích:

+ Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm

+ Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5

điểm

+ Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm

bảng

 Hoạt động 2: Ôn luyện về từ chỉ hoạt động

và đặt câu với từ chỉ hoạt động

- Treo tranh minh họa và yêu cầu HS gọi

tên hoạt động được vẽ trong tranh

- Yêu cầu HS đặt câu với từ tập thể dục.

-7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định

-Nêu: 1 – tập thể dục; 2 – vẽ tranh; 3- học bài; 4 – cho gà ăn;

5 – quét nhà

- Một vài HS đặt câu Ví dụ: Chúng em tập thể dục/ Lan và Ngọc tập thể dục/ Buổi sáng,

em dậy sớm tập thể dục./

Trang 8

- Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ khác

viết vào Vở bài tập

- Gọi một số HS đọc bài, nhận xét và cho

điểm HS

 Hoạt động 3:Ôn luyện kĩ năng nói lời mời,

lời đề nghị

- Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài

- Yêu cầu HS nói lời của em trong tình

huống 1

- Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lời nói của

em trong các tình huống còn lại vào Vở

bài tập

- Gọi một số HS đọc bài làm của mình

Nhận xét và cho điểm HS

- Chuẩn bị: Tiết 6

- HS đọc bài, bạn nhận xét

- 3 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo

- Một vài HS phát biểu Ví dụ: Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp ạ!/ Thưa cô, chúng

em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/…

- HS đọc bài, bạn nhận xét

Trang 9

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

1-Kiến thức:

Giúp HS củng cố về:

- Cộng trừ nhẩm, viết các số trong phạm vi 100

- Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn lại

- Giải bài toán về ít hơn

2-Kỹ năng:

- Vẽ hình theo yêu cầu Biểu tuợng về hình chữ nhật, hình tứ giác

3-Thái độ:

- Ham thích học môn Toán

II Chuẩn bị

- GV: SGK, bảng phụ

1 Bài cũ : Ôn tập về giải toán.

- Sửa bài 3

- GV nhận xét

2 Bài mới

 Hoạt động 1:Ôn tập

Bài 1:

- Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào

Vở bài tập

- Gọi HS báo cáo kết quả

- Nhận xét

Bài 2:

- Yêu cầu cả lớp tự làm bài Gọi 4 HS lên

bảng làm bài

- Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và thực

hiện tính của từng phép tính

- HS thực hiện Bạn nhận xét

- Thực hành tính nhẩm

- Nối tiếp nhau báo cáo kết quả Mỗi HS chỉ báo cáo kết quả của 1 phép tính

16 – 8 = 8 9 + 8 = 17 12 – 6 = 6

14 – 7 = 7 7 + 6 = 13 4 + 7 = 11 VV

37 71 46 93 + 48 - 25 + 47 - 87

85 46 93 6

4 HS lần lượt trả lời

Trang 10

- Gọi HS nhận xét bài bạn.

- Nhận xét và cho điểm HS

Bài 3:

- Cho HS nêu cách tìm số hạng chưa biết

trong một tổng khi biết tổng và số hạng

còn lại Tìm số bị trừ chưa biết khi biết

hiệu và số trừ Tìm số trừ chưa biết khi

biết hiệu và số bị trừ

- Có thể nêu và thực hiện giải từng ý

hoặc nêu tất cả rồi giải bài

Bài 4:

- Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài

rồi giải bài toán

 Hoạt động 2: Vẽ hình theo yêu cầu

Bài 5:

- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?

- Cho HS thảo luận theo cặp để tìm cách

nối Sau đó gọi một cặp lên bảng Thực

hành vẽ

- Hỏi thêm: Cách vẽ đoạn thẳng qua 2

điểm cho trước

- Nhận xét bạn cả bài làm và phần trả lời

x = 50 - 24 x = 18 + 18

x = 26 x = 36

60 – x = 48

x = 60 –48

x = 12

- Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn

Bài giải Bao gạo bé nặng là:

45 – 18 = 27 (kg) Đáp số: 27kg

- Nối các điểm trong hình để được 3 hình chữ nhật Thảo luận về hình vẽ

- HS nêu

Trang 11

I Mục tiêu

1-Kiến thức: Giúp HS củng cố, khắc sâu về:

- Cộng trừ các số trong phạm vi 100

- Tính giá trí biểu thức có đến 2 dấu tính

- Tên gọi thành phần và kết quả trong phép cộng, phép trừ

- Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn lại

2-Kỹ năng:

- Giải toán có lời văn (toán đơn)

- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

3-Thái độ:

- Ham thích học Toán

II Chuẩn bị

- GV: SGK, bảng phụ, thước

1 Bài cũ : Luyện tập chung.

- Đặt tính rồi tính

48 + 19 ; 83 – 35 ; 43 + 47 ; 80 – 42

- Sửa bài 4

- GV nhận xét

2 Bài mới

Giới thiệu:

- GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi

đầu bài lên bảng

Bài 1:Đề bài y/c gì?

- Yêu cầu HS tự làm bài

Bài 2:

- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?

- Viết lên bảng: 15 – 7 + 8 và yêu cầu HS

- HS thực hiện Bạn nhận xét

-Y/Cđặt tính rồi tính:

-Tự làm bài và chữa miệng

48 92 62 100 + 48 -37 + 38 - 43

96 55 100 57

- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau

- Tính

Trang 12

nêu cách tính.

- Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập

Bài 3:

- Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng

trong phép cộng và làm phần a 1 HS

làm bài trên bảng lớp

- Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ,

số trừ, hiệu trong phép tính trừ Sau đó

yêu cầu làm tiếp phần b

- Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp

 Hoạt động 2: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho

trước

Bài 5:

- Yêu cầu HS đọc đề bài

- Yêu cầu HS thực hành vẽ

- Yêu cầu HS thảo luận tìm cách kéo dài

đọan thẳng để được đoạn thẳng 1 dm

- Về làm BT4

- Tính từ trái sang phải 15 trừ 7 bằng 8, 8 cộng 8 bằng 16

- Làm bài Sau đó 1 HS đọc

chữa bài Các HS khác tự kiểm tra bài mình

- Đọc đề bài

5 cm Vẽ hình.A / -/ B

- 1 dm = 10 cm

- Muốn có đoạn thẳng 10 cm ta phải vẽ thêm 5 cm nữa vào đoạn vừa vẽ

- Có nhiều cách vẽ thêm nhưng trước hết phải kéo dài AB thành đường thẳng AB sau đó mới xác định độ dài theo yêu cầu

Số hạng

45 24 35 40

Số

Sốbị trừ 56 63 79 100

Trang 13

LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP

ÔN LUYỆN A-Mục tiêu:

-Ôn luyện lai cách viết các chữ cái đã học

-Viết đúng bài viết “Con chim chiền chiện”

B –Các hoạt động dạy học:

1-Kiểm tra :

Gọi 2HS lên viết chữ hoa Ô , ơ

2- Ôn luyện :

-GV viết mẫu các chữ cái đã học lên

bảng

Hỏi :

-Những chữ hoa nào cao 2,5 li?

-GV cho HS viết lại các chữ đó lên bảng

con

3- Viết vở :

-Cho học sinh viết vở

Hỏi :

-Bài thơ có mấy khổ thơ?

-Chữ đầu mỗi khổ thơ viết thế nào?

-Các khổ thơ đều cách mác mấy ô?

-Giữa các khổ thơ viết thế nào ?

-GV đi uốn nắn cho từng em

4-Chấm chữa:

-Chấm –nhận xét từng em

5-Củng cố – dăn dò:

- HS khác viết bảng con

-Chữ hoa : H, J, K , L , M ,N ,Ơ, Ô

-HS viết bảng con

-Bài thơ có2 khổ thơ -Chữ đầu mỗi khổ thơ viết hoa -Các khổ thơ đều cách mác 1 ô -Giữa các khổ thơ viết cách ra 1 dòng -HS viết vào vở

Trang 14

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị trước bài 19

-Về viết các bài còn lại

Trang 15

Thứ sáu ngày 8 tháng 1 năm 2010

I Mục tiêu

1-Kiến thức: Giúp HS củng cố, khắc sâu về:

- Cộng trừ các số trong phạm vi 100

- Tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính.

- BT trọng tâm : Bài 1 , 2 , 3

2-Kỹ năng:

- Giải bài toán về kém hơn.

- Tính chất giao hoán của phép cộng.

- Ngày trong tuần, ngày trong tháng.

3-Thái độ:

- Ham thích học Toán.

II Chuẩn bị

- GV: SGK Bảng phụ.

- HS: Vở bài tập.

1 Bài cũ : Luyện tập chung.

- Chữa bài 4.

- GV nhận xét.

2 Bài mới

Giới thiệu:

- GV giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng.

Bài 1:

- Yêu cầu HS đặt tính rồi thực hiện tính 3 HS

lên bảng làm bài.

- Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính:

38 + 27; 70 – 32; 83 –8.

Bài 2:

- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính giá trị

biểu thức có đến 2 dấu phép tính rồi giải.

14 + 9 + 7 = 23 + 7 = 30

25 + 25 – 19 = 50 –1 9 = 31

- Nhận xét và cho điểm HS.

 Hoạt động 2: Giải bài toán về kém hơn.

Bài 3:

- Yêu cầu HS đọc đề bài.

- Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao?

- HS lên bảng chữa bài

-Đặt tính rồi tính.

78 94 74

+ 6 - 7 - 28

84 87 46

- 3 HS trả lời.

-Thực hành tính từ trái sang phải.

- Làm bài.

44 + 48 – 38 = 92 – 38 = 54

51 – 19 –18 = 32 – 18 = 14

-Đọc đề bài.

- Bài toán về ít hơn Vì kém có nghĩa

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	140,52 KB