Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net... Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net..[r]
Trang 1Ngày soạn : 27/09/2009
Ngày giảng7A:
7B:
Tuần: 06 - Tiết: 24
Đề văn bản biểu cảm
và cách làm bài văn biểu cảm
A- Mục tiêu cần đạt :
- Nắm được kiểu đề văn BC
- Nắm được các bước làm văn BC
B – Chuẩn bị
- GV : Giáo án +SGK + phiếu học tập
- HS: Đọc bài trước ở nhà
C- Tổ chức các hoạt động dạy-học
*HĐ1- Khởi động
1- Tổ chức lớp
- 7A : Có mặt…….HS ; Vắng mặt… HS(……….)
- 7B : Có mặt…….HS ; Vắng mặt… HS(……….)
2- Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ
+ Nhận xét: 7A………
7B………
3- Bài mới( Giới thiệu): Giờ trước các em đã được học về đặc điểm, bố cụ của 1 văn
bản BC ? Vậy bố cục của văn BC gồm mấy phần ? Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về cách làm bài văn BC
* HĐ2- Hình thành kiến thức mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Ngữ liệu
- Đọc các đề văn bên ? Chỉ ra những
từ ngữ nêu yêu cầu của đề ?
- GV: Đề văn biểu cảm thường chỉ ra
đối tượng BC và tính chất cần biểu
cảm
- Em hãy chỉ ra những nội dung đó
trong 5 đề văn trên ?
- Qua phân tích các đề bài, em thấy đề
văn biểu cảm thường nêu ra những gì
?
*( Đọc thầm để tìm yêu cầu của đề )
- Đối tượng biểu cảm trong đề là gì ?
- Em hình dung và hiểu như thế nào về
đối tượng ấy? ( Gần gũi, thân quen với
chúng ta từ thủa ấu thơ )
- Mẹ thường cười vào những lúc nào ?
I- Bài học
1, Đề văn biểu cảm
- Cảm nghĩ về dòng sông (…) quê hương em
- Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu
- Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ
- Vui buồn tuổi thơ
- Loài cây em yêu
Nêu đối tượng biểu cảm và t/c cần biểu hiện
2, Các bước làm bài văn biểu cảm
Đề bài
- Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ
Tìm hiểu đề và tìm ý
Trang 2(Cười yêu thương, khích lệ vào mỗi
bước tiến của em, khi em biết đi, biểt
nói )
- Có phải lúc nào mẹ cũng nở nụ cười
không ? Khi nào mẹ không cười ?
Khi ta mắc lỗi lầm cha mẹ buồn )
- Khi vắng nụ cười của mẹ em cảm
thấy như thế nào ?
- Làm thế nào để luôn được thấy nụ
cười của mẹ ?
- Hãy sắp xếp theo bố cục ( 3 phần )
( GV sử dụng bảng phụ )
- Sau khi lập dàn ý ta phải làm gì?
Em sẽ viết các phần M – T – K như
thế nào
( HS tập viết 1 đoạn văn ngắn ở phần
MB, TB, Kb …)
- Sau khi viết xong, có cần đọc lại và
sửa chữa bài viết không ? Vì sao ? (
công việc quan trọng phát hiện
những sai sót về diễn đạt, liên kết,
chính tả để sửa chữa, hoàn thiện bài )
- Để là 1 bài văn biểu cảm, ta phải
thực hiện theo máy bước ?
* HĐ3- Hướng dẫn luyện tập
( GV sử dụng phiếu học tập )
- Đọc bài văn Mai trọng Tạo ( 89 )
- Bài văn biểu đạt t/c gì ? Với đối
tượng nào ?
Dàn ý:
+ MB: Nêu cảm xúc đối với nụ cười của
mẹ, nụ cười làm ấm lòng + TB: Nêu các biện pháp, sắc thái nụ cười của mẹ:
- Nụ cười vui, thương yêu
- Nụ cười khuyến khích
- Nụ cười an ủi
* Những khi vắng nụ cười của mẹ
- KB: Lòng yêu thương và kính trọng mẹ
Viết thành văn
Sửa bài
* Ghi nhớ ( 88 )
II - Luyện tập
1, Trắc nghiệm
- Cho biết đâu là đề văn biểu cảm trong các
đề sau:
+ Cảm xúc mùa xuân + Quang cảnh ngày khai trường ở trường
em + Cảm nghĩ ngày xưa + Buồn vui tuổi học trò + Sông ngòi Việt Nam Bài tập 2
a- Tìm hiểu đề
- Bài văn thổ lộ tình cảm tha thiết đối với
Trang 3- Hãy đặt ra cho 1 bài văn nha đè và 1
đề văn thích hợp?
- Nêu dàn ý của bài ?
( GV đưa bảng phụ )
- Chỉ ra phương thức biểu cảm của bài
văn ?
quê hương An giang
- Nhan đề An giang quê tôi
- Kí ức, miền quê; Nơi ấy quê tôi; Quê hương tình sâu nghĩa nặng
- Đề bài; Cảm nghĩ về quê hương An giang
b- Dàn ý
- MB: Giới thiệu quê hương An Giang
- TB: Biểu hiện tình yêu mến quê hương + Tình yêu quê từ tuổi thơ
+ Tình yêu quê trong chiến đấu + Tình yêu quê qua những tấm gương yêu nước
- KB: Tình yêu quê hương với nhận thức của người từng trải, trưởng thành
c- Phương thức BC ( Trực tiếp )
- Các câu ( …)
- Các điệp khúc; tôi yêu, tôi nhớ
*HĐ4- Hoạt động nối tiếp
1- Câu hỏi và bài tập củng cố kiến thức.
Câu 1: Văn biểu cảm là gì?
Văn biểu cảm là bài văn viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá đối với con người và sự việc.
Câu 2: Trong các đề sau, đề nào là đề văn biểu cảm?
A Cảm xúc mùa xuân C Cô giáo - người mẹ thứ hai của em
B Lễ khai giảng năm học mới D Chỉ có A và C
Câu 3: Các bước làm bài văn biểu cảm?
Tìm hiểu đề; Tìm ý; Lập dàn ý; Viết bài; Sửa bài
Câu 4: Trong các đề sau, đề nào không phải đề văn biểu cảm?
B Cảnh sân trường giờ ra chơi D Nhớ trường xưa
2- HDVN
Làm bài tập 2, 3 ( SBT )
Viết 1 đoạn văn thể hiện tình yêu quê hương của em
Đọc, tìm hiểu văn bản “ Bánh trôi nước “