Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 - Học kì I - Tiết 25 đến tiết 28

III/:Tổng kết: 1.Nghệ thuật: Khi ví mình với bánh trôi nước, người phụ nữ nhận thức được thân -Vận dụng điều luyện những quy tắc của thơ Đường Luật phận cùng với giá trị của họ.Theo em n[r]

(Hồ Xuân Hương)

NS:

NG:

A  tiêu:

1

2

3 Thái

HS:

dao có

%& "' "() *+,:

1"*Q Trãi?

2/

Nôm

- Tìm " 3 chung:

@ MT: Hiểu đôi nét về tác giả Hồ Xuân Hương.Và tác phẩm của bà.

KN: Hiểu được cách tìm hiểu những bài thơ theo lối vịnh vật.

%56 vào chú thích , " / vài nét 7; Bà < Xuân ?@,

-A -B " 3 7  Bánh trôi ? 

@MT: Vẻ đẹp và thân phận chìm nổi của người phụ nữ qua bài thơ Tính

chất đa nghĩa của ngôn ngữ và hình tượng trong bài thơ.

KN: Phân tích thơ Nôm Đường luật.

-HS:

H:Bài

H:Bài

H:Em

H:Bài

-Bánh;thân

6(>] 7 tròn, chìm, V7 >] 7 nát, lòng son

-Hình

-Thân

GV:Lí ra

nào thân  bánh trôi e'* V ba chìm”

H:Thành = trên  lên P" gì?

6Da trôi V ' bênh Thân em  trái 'E trôi

Gió

H:Theo em trong hai 0 I 0 nào là 0 chính? (2) Giá

1& dung:

I/Tìm " 3 chung

-Tác  Xuân $ 6C chúa -Tác 

-Bài

H-B I " 3 7 

2/Bánh trôi

a/Miêu  bánh trôi ? ( (

cách

HJ"#2 "KL thân M"N ,?O M" P ( 1< ý)

-Hình -Thân

@MT: Nắm được giá trị nội dung, nghệ thuật, giá trị nhân đạo của bài

thơ.

Khi ví mình

H:Theo em bài

chính, có

U4,"/ "N

Dm H<  ngôn = bình HG7 E K

thành =7 mô típ dân gian

- Sáng 2.Ý 0  ' :

thông sâu

@ RKN:

( Đặng Trần Côn)

NS:

NG:

H tiêu:

1

2

3 Thái

H"# $: GV: C  <

HS: D34 bài

H& "' "() *+,:

() *+, ]6 "^ và trò:

-12 " 3 chung:

@ MT: -Hiểu đặc điểm của thể thơ Song thất lục bát.

-Sơ lược về tác giả, tác phẩm Vị trí đoạn trích.

-KN: NHận diện thể thơ Đọc thơ song thất lục bát.

6D1 H+

p1G :3/4;3/2/2

+Hai câu

-Tác

+ dung:

I/Tìm " 3 chung:

-Tác  ,_  (>E Côn: D;  vào

Y3  Tk 18

- Ngâm khúc –

-Chinh < ngâm khúc là khúc ngâm

Hán.(

." )

-GV:

@MT: Hiểu được niềm khao khát hạnh phúc lứa đôi của người phụ nữ

có chồng đi chiến trận Ý nghĩa tố cáo chiến tranh.-KN: Phân tích thơ.

H:Sau phút

tâm

-HS:

-Hình   tuôn màu mây

trong

-Cõi xa >

-Chàng

AB; Hàm u$  và ' Tiêu ($  là $ hai - J W

chia tay mà nay xa cách nghìn trùng, J ] bó R cách xa

dâu

-Xanhhi

-Ai :E" "@ ai  Y; :E" cao &

H:Qua

61P khao khát 4 phúc  )  ghi bài

khác nhau:

Tình không 61P khao khát 4 phúc  )

miên không 2/ Lòng

III/

UH,"/ "N:

tính

- các hình  7 G danh mang tính 2/ Ý 0  ' :

-Lòng

RKN:

QUAN e f

NS:

NG:

A  tiêu:

1

2

3 Thái

B "# $: AB'  <

HS: D34 ''  < nhóm

C:Bài g:

1/Khi

D& "' "() *+,:

-12 " 3 + dung:

@ MT: -Nắm được khái niệm quan hệ từ.-Xác định được các quan hệ mà từ

biểu thị.KN: Nhận diện quan hệ từ Đặt câu có dùng quan hệ từ.

-GV:Treo '  < E 1/96

1/a

1/b.Hùng

- @ "? hoa

1/c

.]

L:Xác

L :d ="

'L17 là:so sánh,  thích

-và: cùng chung

H:Các quan

HS:Cho ví H<

@ MT: -Biết cách sử dụng quan hệ từ Đặt câu có sử dụng quan hệ từ

thành từng cặp.

GV:Treo '  < E II 1/97

2/a.Khuôn

2/b.Lòng tin

3/c Cái

2/d.Nó

2/e A{ P toán

2/h.Làm

2/i

H:Trong các

L:Tìm quan

1& dung:

I/ Tìm " 3 + dung:

Quan quan +  so sánh, :d ="7 nhân %"7 z  

Bu.7 và, > 

-Trong giao + Có dùng

rõ 0b + Bên qht -Có thành

VD:Vì chuôm cho cá bén  

Vì chàng nên

mò

6Dd H0 nó  "& là vì xe nó 'G { 

@ MT: Nhận diện quan hệ từ biết cách sử dụng quan hệ từ đúng Đặt

câu, viết đoạn có sử dụng quan hệ từ.

BT1/ GV treo '  < 34   HS xác G

1 xét, 'V sung

BT2.Làm + 

BT3: A5 4 HS lên '  làm

61 xét

CV sung

BT1/Các quan còn,

C(/LBW7 và, W7 W7 " .thì, và

BT3: a, c, e, h, i BT4/HS

E

<

@RKN:

NM làm 7 \Zke lJ CÁCH LÀM n o pZ o

NS:

NG:

A  tiêu:

1

-Có thói quen

2

3.Thái

B "# b$6D" 'G dàn ý trên '  <

6AB" 'G các 34  '

C Bài g:.

1/Nêu

D & "' "() *+,:

* \^/ NM:

B1 Chép P: Loài cây em yêu

B2Tìm 2" P7 tìm ý:

@ MT: Biết cách tìm hiểu đề, đặt câu hỏi để tìm ý Rèn kĩ năng thực hiện tìm hiểu đề, tìm ý trên một đề cụ thể.

H:Cây em yêu là cây gì?Vì sao em yêu cây I $ =  loài cây khác?

tinh

B3 Dàn bài: HS trình bày

@MT: Biết cách sắp xếp các ý thành một dàn bài Rèn kĩ năng lập dàn bài cho một đề cụ thể.

+TB:

-Thân cây xù xì, cành, tán sum xuê,

+KB: Dù  #" xa, dù W khôn thì màu { hoa   t in mãi trong lòng

B4

@MT: Biết cách viết một đoạn văn bất kì dựa vào dàn ý đã lập Rèn kĩ năng viết đoạn biểu cảm.

MB: Không

KB: Có

riêng tôi

-GV cho  xét, :m sai

GV:Cho HS tham Y3 34  t"

@ MT: Khái quát kiến thức về viết văn biểu cảm.

-GV:

@MT: Hiểu niềm khao khát hạnh phúc lứa đ? ?i ngư? ?i phụ nữ < /i>

có chồng chiến... chung

-Tác  Xuân $ 6C chúa -Tác 

-B? ?i

H-B I " 3 7  

2/Bánh tr? ?i

a/Miêu  bánh tr? ?i ? ( (

cách

HJ"#2...   t in lịng

B4

@MT: Biết cách viết đoạn văn dựa vào dàn ý lập Rèn kĩ viết đoạn biểu cảm.< /i>

MB: Khơng

KB: Có

riêng t? ?i

-GV cho