- Biết vận dụng kiến thức đã học vào việc xây dùng mét ®o¹n v¨n.. - 2 HS cha hiÓu bµi phÇn kiÕn thøc tiÕng viÖt Quan hÖ tõ.[r]
Trang 1Giaựo aựn Ngửừ vaờn 7 - Naờm hoùc 2009 - 2010
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
Ngửụứi thửùc hieọn: Haứ ẹửực Thuù - Trửụứng phoồ thoõng DTNT Yeõn Laọp 147
Ngày soạn : 16/11/2009
Ngày giảng7A:
7B:
Tuần: 13 - Tiết: 49
Trả bài kiểm tra văn bài kiểm tra tiếng việt
A- Mục tiêu cần đạt
- Giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản về môn văn, tiếng việt nhận ra ưu điểm, nhược điểm của bài làm
- Thấy rõ tầm quan trọng và ý thức vận dụng KT của văn và Tiếng việt vào trong nói và viết
- Ký năng làm bài trắc nghiệm, tự luận
B- Chuẩn bị
- GV: Giáo án + Bài chấm, chữa
- HS: Vở ghi
C- Tổ chức các hoạt động dạy-học
*HĐ1- Khởi động
1- Tổ chức lớp
- 7A : Có mặt…….HS ; Vắng mặt… HS(……….)
- 7B : Có mặt…….HS ; Vắng mặt… HS(……….)
2- Kiểm tra bài cũ:
3- Bài mới( Giới thiệu):
* HĐ2- Tiến hành trả bài
GV: Cho Hs xem lại đề bài,
Hướng dẫn cách làm bài( Đáp án)
Yêu cầu cháo bài để sữa lỗi
I- Đê bài:
II- Nhận xét ưu điểm; tồn tại.
*Ưu điểm:
- Bài làm sạch sẽ
- Hoàn thành tốt bài trắc nghiệm khách quan
- Biết vận dụng kiến thức đã học vào việc xây dựng một đoạn văn
*Tồn tại:
- Một số bài vẫn còn tẩy xoá nhiều
- 2 HS chưa hiểu bài phần kiến thức tiếng việt( Quan hệ từ)
- Việc dựng đoạn văn và trả lời câu hỏi văn học khô cứng chưa thể hiện sự nhẹ nhàng của văn học Thiếu mở đoạn và kết đoạn
III- Kết quả bài làm
Lớp Điểm 9;10 Điểm 7;8 Điểm 5;6 Điểm yếu
7A 7B Iv- Hướng dẫn chữa lối
*HĐ3- Lấy điểm vào sổ.
*HĐ4- HDVN: Soạn bài cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
Lop7.net