Tiếng suối gần gũi với con người, có sức sống trẻ trung.; Gợi sự tĩnh lặng, huyền diệu trong đêm rừng Việt Bắc.; Gợi lên phong cách riêng của Bác khác với các nhà thơ khác khi cùng viết [r]
Trang 1Ngày soạn : 23/11/2009
Ngày giảng7A:
7B:
Tuần: 14 - Tiết: 53
A- Mục tiêu cần đạt
Cảm nhận !"#$ vẻ đẹp trong sáng, đằm thắm của những kỉ niệm về tuổi thơ
B- Chuẩn bị
- GV: Giáo án
- HS: Soạn bài
C- Tổ chức các hoạt động dạy-học
*HĐ1- Khởi động
1- Tổ chức lớp
- 7A : Có mặt…….HS ; Vắng mặt… HS(……….)
- 7B : Có mặt…….HS ; Vắng mặt… HS(……….)
2- Kiểm tra bài cũ:
+ Câu hỏi:
Câu 1: Đọc thuộc lòng bài thơ cảnh khuya? Cho biết câu thơ "Tiếng suối trong như tiếng hát xa " thể hiện nội dung gì?
Gợi ý:
trong đêm rừng Việt Bắc.; Gợi lên phong cách riêng của Bác khác với các nhà thơ khác
7B………
3- Bài mới( Giới thiệu): “ Tiếng gà trưa” được viết trong những năm đầu của cuộc k/c chống đế quốc Mỹ trên cả nước, như nhiều tác phẩm đương thời, thơ Xuân Quỳnh cũng bước vào chủ đề bao trùm của nền văn hoá lúc ấy là lòng yêu nước và sự cổ vũ tinh thần chiến đấu của ND ta ở bài thơ này Xuân Quỳnh đã khai thác cảm xúc từ những điều gần gũi, bình dị, những kỉ niệm của chính mình để từ đó đóng góp vào những t/cảm chung của thời đại
*GV đọc mẫu
Nêu y/c đọc
Cảm hứng của tác giả trong bài thơ
!"#$ gợi từ sự vật gì?
Mạch cảm xúc trong bài thơ diễn biến
ntn?
( Mạch cảm xúc và bố cục tự nhiên,
hợp lý )
- Dựa vào chú thích * ( SGK ) hay nêu
những nét tiêu biểu về tác giả, tác
phẩm?
I- Tiếp xúc văn bản
1, Đọc
Nhịp 2/3, 3/2, nhấn mạnh điệp câu điệp ngữ “ Tiếng gà )"/i ở các câu 2,3,4,7
- Giọng vui hồi hộp
- Thể thơ tự do ( thơ 5 chữ )
2, Chú thích
Trang 2Đọc phần chú thích các từ ngữ khó
“ Tiếng gà )"/i !"#$ lặp lại? lần?
T/dụng
- Dựa vào sự lặp lại đó hãy tìm bố cục
của bài?
- Đọc quan sát bài thơ và nêu cảm xúc
về số tiếng trong câu thơ + cách gieo
vần?
- Em đã học bài thơ nào ở lớp 6 giống
với thể thơ của bài thơ “ Tỉếng gà
)"/i
( Đêm nay Bác không ngủ )
- Đọc khổ thơ đầu
Tiếng gà )"/ vọng vào tâm trí t/g
trong thời điểm thời gian, không gian
cụ thể nào?
- Cụm từ “ tiếng gà )"/i !"#$ lặp lại
mấy lần? Tác dụng?
Tại sao trong vô vàn âm thanh làng
bởi tiếng gà )"/H
Nghe tiếng gà )"/ đã gợi lại điều gì
trong tâm hồn t/g
Xuân Quỳnh (1942- 1988) quê La Khê – Hà
Đông – Hà Tây
- Là nhà thơ nữ xuất sắc trong nền thơ VN hiện đại
- Thơ Xuân Quỳnh viết về những t/c gần gũi,
bình dị trong c/sống hàng ngày -“ Tiếng gà )"/i viết trong thời kỳ đầu cuộc k/c chống Mỹ
- Từ ngữ khó + Gà mái mơ: gà mái có lông màu hoa( vàng nhạt xen trắng lốm đốm )
+ Chắt chiu; dành dụm từng chút, tiết kiệm, kiên trì
3, Bố cục ( 3 phần)
Đ1: ( đầu – tuổi thơ ) tiếng gà )"/ thức dậy t/c làng quê
Đ2 ( tiếp – sột soạt ) những kỉ niệm tuổi thơ
!"#$ khơi dậy từ tiếng gà )"/
Đ3 ( còn lại ) những suy ngẫm về tiếng gà )"/
Câu thơ 5 tiếng, xen kẽ câu 3 tiếng gieo vần
vần
GV chốt : thơ 5 chữ có 2 loại + Loại có nguồn gốc từ TQ ( 4 câu 5 chữ) + Loại có nguồn gốc từ VN ( hát ví dặm ở Nghệ An có 5 chữ, nhiều khổ )
4, Đại ý: KN đẹp về tình bà cháu tình cảm
II- Phân tích văn bản
1, Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê
- Buổi )"/ nắng
Nghe tiếng gà )"/
- Tiếng gà )"/ !"#$ lặp lại 4 lần tạo sự liên kết
về mạch cấu trúc bài thơ
+Là âm thanh của làng quê +Là tiềng nhảy ổ để có những quả trứng hồng
cù + Là âm thanh dự báo những điều tốt lành
âm thanh tiếng gà rễ tạo thành những kỉ
Nghe xao động nắng )"/ Điệp từ “nghe”
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
T/g không chỉ nghe bằng tai mà nghe bằng
Trang 3Tại sao âm thanh “ tiếng gà )"/i lại
gợi những cảm xúc đó?
Qua khổ thơ này, em cảm nhận !"#$
cả tâm hồn ( cảm giá c, tâm tưởng, hồi ức)
Buổi )"/ ở làng quê là thơi điểm rất yên tĩnh tiềng gà có thể khua động cả không
gà gợi những kỉ niệm tốt đẹp thời thơ ấu, những quả trứng hồng, những bộ quần áo mới
Tình cảm làng quê thắm thiết sâu nặng
*HĐ3-Hướng dẫn luyện tập
Đọc lại bài thơ
*HĐ4- Hoạt động nối tiếp
1- Câu hỏi và bài tập củng cố kiến thức.
1,1 Bài thơ "Tiếng gà )"/I (Xuân Quỳnh) sáng tác trong:
A Thời kỳ kháng chiến chống Pháp C Thời kỳ cuối kháng chiến chống Mỹ
B Thời kỳđầu kháng chiến chống Mỹ
nhất.
1,2 Nhận xét sau ứng với tác giả nào? " Thường viết về những tình cảm gần gũi, bình dị trong đời sống gia đình và cuộc sống hàng ngày, biểu lộ những rung cảm và khát vọng của một trái tim chân thành tha thiết và đằm thắm."
C Bà Huyện Thanh Quan
B Xuân Quỳnh D Nguyễn Khuyến
1,3: Câu thơ "Tiếng gà trưa" lặp lại nhiều lần trong bài thơ "Tiếng gà )"/I nằm ở vị trí:
A Đầu các khổ thơ C Cuối các khổ thơ
B Giữa các khổ thơ D Xuất hiện ở cả đầu, giữa, cuối các khổ thơ.
1,4 Những tình cảm nào được thể hiện trong bài thơ “"Tiếng gà trưa”:
A Hoài niệm tuổi thơ
2- HDVN
Học thuộc lòng bài thơ