Baøi 5: Xeù, daùn hình vuoâng , hình troøn tieát 2 I.MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU: - H làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình - H xé được hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết c[r]
Trang 1Môn: Âm nhạc
Tuần: 5
Ngày:………
Bài 5: Ôn hai bài hát :Quê hương tươi đẹp.Mời bạn vui múa ca.
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-H hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
-Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay đệm theo phách
-Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ
-Biết hát kết hợp trò chơi
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-T: nhạc cụ, bài hát, cátxét
-H : bài hát, bộ gõ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
7’
3’
7’
8’
5’
*Kiểm tra bài cũ:
-T kiểm tra bộ nhạc của H
-T kiểm tra 1 số H chưa thuộc ở tiết
trước
*Bài mới:
1.Hoạt động 1:Ôn tập bài hát quê hương
tươi đẹp
-Cho cả lớp ôn tập bài hát
-T cho H tập vỗ tay theo phách
-T sửa sai cho H chưa vỗ được
-T cho từng nhóm H tập biểu diễn trước
lớp kết hợp động tác phụ hoạ
Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2:Ôn tập bài hát Mời bạn
vui múa ca
Tương tự như ở hoạt động 1
3.Hoạt động 3:Trò chơi
-T cho H chơi trò chơi cưỡi ngựa theo
bài đồng dao Ngựa ông đã về
-T cho H chơi theo nhóm hay tổ
*Củng cố:
T cho các tổ thi đua hát đều,đúng nhịp
-H để bộ nhạc trên bàn
- 5 H
-Cả lớp hát -H vỗ tay theo T -H còn sai vỗ lại -H đứng trước lớp biểu diễn
-Cả lớp thực hiện
-H chia 6 nhóm thực hiện
Các tổ thi đua
Bộ nhạc
Cátxét Bộ nhạc
Dụng cụ trò chơi
Các ghi nhận lưu ý:
………
………
………
Trang 2Môn: Miõ thuật
Tuần: 5
Ngày:………
Bài 5: Vẽ nét cong
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-H nhận biết nét cong
-Biết cách vẽ nét cong
-Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-T: 1 số đồ vật có dạng hình tròn., tranh có hình ảnh là nét cong
-H : vở tập vẽ 1, bút chì đen, bút dạ,sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
5’
5’
3’
12’
3’
2’
*Kiểm tra bài cũ:
T kiểm tra ĐDHT của H
*Bài mới:
1.Giới thiệu nét cong:
-T vẽ lên bảng một số nét :nét cong, nét
lượn sóng, nét cong khép kín.Sau đó,cho
H nhận xét về các loại nét
-T vẽ lên bảng:quả,lá cây, sóng nước, dãy
núi và gợi ý để H thấy các hình vẽ trên
được tạo ra từ nét cong
2.Hướng dẫn H cách vẽ nét cong:
-T vẽ lên bảng để H quan sát: cách vẽ nét
cong, các hình hoa, quả được vẽ từ nét
cong
Nghỉ giữa tiết 3.Thực hành:
-T gợi ý H làm bài tập: Vẽ vào phần giấy
ở vở tập vẽ những gì H biết như vườn
hoa,vườn cây ăn quả, thuyền và biển, núi
và biển
-T theo dõi giúp đỡ
4.Nhận xét , đánh giá:
T nhận xét 1 số bài vẽ đạt yêu cầu về
hình vẽ , màu sắc
5.Dặn dò:quan sát hình dáng và màu sắc
của cây , hoa, quả
Hs để ĐDHT trên bàn
-H quan sát,trả lời
-H quan sát
-H thực hành vẽ tự do
-H quan sát
Cả lớp
B/l,tranh
B/l
Vở tập vẽ 1 Bút chì màu
Vở tập vẽ 1
Các ghi nhận lưu ý:
………
………
………
Trang 3Môn:Thủ công
Tuần: 5
Ngày:………
Bài 5: Xé, dán hình vuông , hình tròn ( tiết 2 )
I.MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU:
- H làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình
- H xé được hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân đối
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bài mẫu Giấy màu, giấy nháp, bút chì, hồ dán, vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
8’
3’
15’
5’
* Kiểm tra bài cũ :
- T kiểm tra ĐDHT của H
-T nhận xét
1 Hoạt động 1 : Hướng dẫn H quan sát và
nhận xét:
Treo bài mẫu, đây là hình gì?
Hôm nay, chúng ta học tiếp xé, dán , hình
tròn Ghi tựa bài
+Nêu các đồ vật xung quanh mình có dạng ,
hình tròn?
2 Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu:
a/ Vẽ và xé hình tròn
-Đếm ô,đánh dấu và vẽ hình vuông có cạnh 8ô
-Xé hình vuông
-Lần lượt xé 4 góc của hình vuông theo đường
vẽ, sau đo ùxé dần dần chỉnh sửa thành hình
tròn
b/ Hướng dẫn dán
-Xếp hình cho cân đối trước khi dán
-Bôi 1 lớp hồ và dán Khi dán lưu ý vuốt cho
phẳng
Nghỉ giữa tiết
3 Hoạt động 3: HS thực hành
T giúp đỡ H còn lúng túng
* Nhận xét, dặn dò:
-Nhận xét các đường xé, hình xé giống mẫu,
dán đều không nhăn, ý thức gi vệ sinh
-Chuẩn bị giấy màu, hồ, bút chì cho bài sau
-H để ĐDHT trtên bàn
+ Hình tròn +Nhắc lại tựa bài +Ôâng trăng , đồng hồ, cái dĩa…
-Quan sát
-Quan sát
-Lấy giấy màu, đếm ô, đánh dấu và vẽ các cạnh hình vuông 8 ô -Xé hình vuông
-Lấy hình vuông xé thành hình tròn
-Dán hình vào vở -Trình bày sản phẩm
Bài mẫu
Giấy màu Bút
Hồ dán
Giấy màu Bút, hồ, vở
Các ghi nhận lưu ý:
Trang 4
-Môn: Tự nhiên xã hội
Tuần: 5
Ngày: ………
Bài 5: Vệ sinh thân thể
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp H:
-Hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp cho chúng ta khoẻ mạnh, tự tin
-Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn sạch sẽ
-Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Các hình trong bài 5 SGK
-Xà phòng , khăn, bấm móng tay
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
7’
8’
3’
7’
*Kiểm tra bài cũ:
-T hỏi:+Muốn bảo vệ mắt ta phải làm
gì?
+Tại sao ta không nên ngoáy tai cho
nhau?
-T nhận xét
*Bài mới:
1/Hoạt động 1:Suy nghĩ cá nhân và làm
việc theo cặp
-T nêu yêu cầu : hãy nhớ lại mình đã
làm gì hằng ngày để giữ sạch thân thể
quần áo … Sau đó nói với bạn bên cạnh
-T gọi 1 số H nói trước lớp
2/Hoạt động 2: Làm việc với SGK
-T yêu cầu H quan sát trang 12,13SGK
và nói về việc làm của các bạn trong
từng hình
-T gọi H trình bày trước lớp về những gì
các em thảo luận (mỗi em chỉ nói 1
hình)
-T tóm tắt những việc nên làm
Nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp
-T hỏi:hãy nêu các việc cần làm khi tắm
-T chốt:ta nên làm theo trình tự sau:
+Chuẩn bị nước tắm,xà phòng, khăn
tắm…sạch sẽ
+Khi tắm dội nước,xát xà phòng ,kì cọ
+Tắm xong lau khô người
+Mặc quần ,áo sạch
Chú ý :tắm nơi kín gió
-T hỏi: nên rửa tay,chân khi nào?
+H trả lời
-H ghi nhận và thực hiện
-3H , H khác bổ sung -H học cặp
-H trình bày
-H nêu ý kiến của mình(có thể không theo thứ tự )
-H trả lời: rửa tay trước khi ăn,và sau khi đại tiện
H cả lớp
SGK/ 12,13
Trang 5*Củng cố:
T cho H tự liên hệ bản thân, nêu những
việc không nên làm mà còn mắc phải
T kết luận:nhắc nhở H có ý thức tự giác
làm vệ sinh cá nhân hằng ngày
Rửa chân trước khi đi ngủ
H có thể nêu:ăn bóc, cắn móng tay, đi chân đất…
Các ghi nhận lưu ý:
………
………
………