Hs hoµn thµnh kÕt luËn : KÕt luËn : - Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh s¸ng gäi lµ nguån s¸ng.. - Dây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh giÊy tr¾ng h¾t l¹i ¸nh s¸ng tõ vËt kh¸c chiÕu vµo n[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:
Chương I: Quang học
tiết1: nhận biết ánh sáng - nguồn sáng và vật sáng
I- Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức:
- Học sinh nhận biết được ánh sáng, khi có ánh sáng truyền vào mắt và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta
- Học sinh phân biệt được nguồn sáng và vật sáng
2 Kĩ năng:
- Vận dụng và giải thích một số hiện tượng có liên quan
3 Thái độ:
- Lòng say mê khoa học, yêu thích bộ môn
II- Chẩn bị:
- Chẩn bị cho mỗi nhóm: 1 hộp kín có chứa nguồn sáng, vật sáng, pin, dây nối và công tắc
iii- Các hoạt động dạy học:
trợ giúp của thầy tg hoạt động của trò
Hoat động1: Tình huống học tập
Gv làm TN0 (Thanh đố Hải SGK- T4) cho
một số quan sát được và biết đèn sáng còn
một số quan sát không thấy đèn sáng
Tại sao lại như vậy ?
Hoạt động2 : Khi nào mắt ta nhận biết
được ánh sáng ?
Gv cho học sinh hình dung quan sát 4
trường hợp SGK- T4
Gv mời học sinh trả lời câu C1
C 1 : Trong những trường hợp mắt ta nhận
biết được ánh sáng ở trêncó điều kiện gì
giống nhau ?
Gv yêu cầu học sinh hoàn thành kết luận
Hoạt động3 :Trong điều kiện nào mắt ta
nhìn thấy một vật ?
Gv yêu cầu học sinh đọc câu C2
Gv phát dụng cụ TN0
Gv yêu cầu làm TN0 theo câu C2 và thảo
luận trả lời câu C2
*ánh sáng của mảnh giấy có được do
đâu ?
Gv mời học sinh hoàn thành kết luận
3/
8/
12/
Hs quan sát
Hs dự đoán - trả lời
I – Nhận biết ánh sáng.
Hs tự nghiên cứu hình dung
Hs trả lời câu C1 : Trường hợp 2 và 3
Điều kiện giống nhau là : Đều có ánh sáng truyền vào mắt
Kết luận : Mắt nhận biết được ánh sáng
khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.
II – nhìn thấy một vật
Hs đọc tài liệu
Nhóm trưởng nhận dụng cụ
Các nhóm làm TN0 và thảo luận câu C2 : Trường hợp a : Vì có ánh sáng từ mảnh giấy truyền vào mắt ta
Hs trả lời : ánh sáng của mảnh giấy có
được do ánh sáng sợi dây tóc bóng đèn truyền tới
Kết luận : Ta nhìn thấy một vật khi có
Lop7.net
Trang 2*Mảnh giấy trắng khi ta nhìn thấy được
goi là gì ?
*Bóng đèn sáng được gọi là gì ?
Hoạt động 4 : Phân biệt nguồn sáng và
vật sáng
Gv đưa tình huống : Dây tóc bóng đèn
đang sáng và mảnh giấy trắng
•Vật nào tự phát ra ánh sáng ? Vật nào hắt
lại ánh sáng do vật khác chiếu tới ?
Gv giới thiệu nguồn sáng vật sáng
Gv mời học sinh hoàn thành kết luận
Hoạt động5 : Vận dụng
Gv mời học sinh trả lời câu C4
Gv yêu cầu các nhóm thảo luận C5
Gv mời đại diện các nhóm trả lời
9/
8/
ánh sáng truyền vào mắt ta
III- Nguồn sáng và vật sáng.
Hs lắng nghe
Hs trả lời :
- Dây tóc bóng đèn đang sáng tự nó phát
ra ánh sáng
- Mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng của dây tóc bóng đèn chiếu tới
Hs lắng nghe
Hs hoàn thành kết luận :
Kết luận :
- Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh
sáng gọi là nguồn sáng.
- Dây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh
giấy trắng hắt lại ánh sáng từ vật khác
chiếu vào nó gọi chung là vật sáng.
Iv– Vận dụng.
Cá nhân học sinh trả lời câu C4 Các nhóm thảo luận câu C5 Nhóm cử đại diện trả lời
IV- Củng cố dặn dò(5 / ).
1.Củng cố :
- Gv mời học sinh đọc to phần ‘ghi nhớ’.
- Tại sao ta nhìn thấy các vật vào ban ngày còn ban đêm không trăng, sao, không đèn ta lại không nhìn thấy các vật ?
2 Dặn dò :
- VN các em học bài và làm bài tập trong vở bài tập
- Gv mời học sinh đọc mục ‘Có thể em chưa biết’
- Chuẩn bị bài 2 SGK-T6
Lop7.net