1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án khối 2 - Tuần 5 môn Kể chuyện - Bài: Chiếc bút mực

2 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 64,76 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện Chiếc bút mực BT1 - Dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại câu chuyện đã học.. Kyõ naêng: - Dựng lại câu chuyện với nhiều vai [r]

Trang 1

Thứ ba ngày 22 tháng 09 năm 2009

Tuần: 5

Tên bài dạy CHIẾC BÚT MỰC

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện Chiếc bút mực ( BT1)

- Dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại câu chuyện đã học

2 Kỹ năng:

- Dựng lại câu chuyện với nhiều vai nhân vật

3 Thái độ:

- Kể lại câu chuyện theo diễn đạt của HS

II Chuẩn bị

- GV: Tranh + Nội dung câu hỏi, Vật dụng sắm vai

- HS: SGK

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Bím tóc đuôi sam

- HS kể lại chuyện

- Thầy nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Kể lại câu chuyện “Chiếc bút mực”

Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Kể đoạn 1, 2

 Mục tiêu: Quan sát từng tranh kể đoạn 1, 2

 Phương pháp: Trực quan, thảo luận

* ĐDDH: Tranh

Tranh 1:

- Cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực

- Thầy nhận xét

Tranh 2:

- Lan khóc vì quên bút ở nhà

- Thầy nhận xét

 Hoạt động 2: Kể lại đoạn 3, 4

 Mục tiêu: Quan sát từng tranh kể từng đoạn 3, 4

 Phương pháp: Trực quan, thảo luận

* ĐDDH: Tranh

Tranh 3:

- Mai đưa bút của mình cho Lan mượn

- Thầy nhận xét

Tranh 4:

- Cô giáo cho Mai viết bút mực, cô đưa bút của

- Hát

- HS thực hiện

- Hoạt động theo nhóm đôi

- Kể đoạn 1, 2 câu chuyện bằng lời của em

- 2 HS thảo luận trình bày

- Lớp nhận xét

- Hoạt động nhóm

- Dựa theo câu hỏi cuối bài đọc, kể lại từng đoạn câu chuyện

- HS thảo luận trình bày

- Lớp nhận xét

Lop2.net

Trang 2

mình cho Mai.

 Hoạt động 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện

 Mục tiêu: Kể bằng lời của mình + giọng nói thích hợp

với lời nhân vật

 Phương pháp:

* ĐDDH: Sắm vai nhân vật

- Nêu yêu cầu

- Thầy cho HS nhận vai

- Thầy lưu ý: Sự phối hợp giữa các nhân vật

- Thầy nhận xét

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Qua câu chuyện này em rút ra được bài học gì?

- San sẻ cùng bạn những dụng cụ học tập để học tốt

hơn

- Tập kể lại chuyện

- Chuẩn bị: Mẫu giấy vụn

- Kể lại toàn bộ câu chuyện

- HS thi đua kể chuyện

- Lớp nhận xét

- Phân vai, dựng lại câu chuyện

- Người dẫn chuyện, cô giáo, Mai, Lan

- HS kể lại chuyện

- Lớp nhận xét

- Phải giúp đỡ bạn bè lúc gặp khó khăn

Lop2.net

Ngày đăng: 01/04/2021, 00:18

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w