1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kiểm tra học kì 1 – Năm học 2014 - 2015 môn: Tin học 6 thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 90,19 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoâm nay chuùng ta haõy cuøng tìm hieåu qua baøi: “Soá haïng – toång” Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Giới thiệu số hạng và tổng  Muïc tieâu: Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø ke[r]

Trang 1

Môn: TOÁN

Lớp: 2/5

SỐ HẠNG - TỔNG

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Giới thiệu bước đầu tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng

2 Kỹ năng: Củng cố về phép cộng (không nhớ) các số có 2 chữ số và giải toán có lời văn

3 Thái độ: Tính cẩn thận.

II Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ, bảng chữ, số

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Khởi động

2 Bài cũ Ôn tập các số đến 100 (tt)

- Thầy cho HS đọc số có 1 chữ số và những số có 2

chữ số Điền số còn thiếu vào tia số

->

3 Bài mới

Giới thiệu:

- Trong phép cộng, các thành phần có tên gọi hay

không, tên của chúng ntn? Hôm nay chúng ta hãy

cùng tìm hiểu qua bài: “Số hạng – tổng”

Phát triển các hoạt động

 Hoạt động 1: Giới thiệu số hạng và tổng

 Mục tiêu: Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép

cộng Biết viết 1 phép cộng theo cột dọc

 Phương pháp: Trực quan

- Ghi bảng phép cộng

- 35 + 24 = 59

- Gọi HS đọc

- Chỉ vào từng số trong phép cộng và nêu

- 35 gọi là số hạng (thầy ghi bảng), 24 gọi là số

hạng, 59 gọi là tổng

- Yêu cầu HS đọc tính cộng theo cột dọc

- Nêu tên các số trong phép cộng theo cột dọc

- Trong phép cộng 35 + 24 cũng là tổng

- Giới thiệu phép cộng

- Hát

 (ĐDDH: bảng chữ)

- Ba mươi lăm cộng hai mươi bốn bằng năm mươi chín

- HS lặp lại

35 > số hạng

24 > số hạng

59 > tổng

Lop2.net

Trang 2

- 63 + 15 = 78

- Yêu HS nêu lên các thành phần của phép cộng

 Hoạt động 2: Thực hành

 Mục tiêu: làm tính và giải bài toán có lời văn

 Phương pháp: Luyện tập

* Bài 1:

- Muốn tìm tổng ta phải làm ntn?

* Bài 2:

- GV làm mẫu

- Số hạng thứ 1 ta để trên, số hạng thứ 2 ta để dưới

Sau đó cộng lại theo cột (viết từng chữ số thẳng

cột)

* Bài 3:

- Hướng dẫn HS tóm tắt

- Để tìm số xe đạp ngày hôm đó bán được ta làm

ntn?

Tóm tắt

- Buổi sáng bán: 12 xe đạp

- Buổi chiều bán: 20 xe đạp

- Hai buổi bán: xe đạp?

 Hoạt động 3: Trò chơi

 Mục tiêu: Rèn tính đúng nhanh, chính xác

 Phương pháp: Thực hành

- Thi đua viết phép cộng và tính tổng nhanh

- Thầy nêu phép cộng

- 24 + 24 = ?

4 Củng cố – Dặn dò

- Xem lại bài

- Chuẩn bị: Luyện tập

63 > số hạng

15 > số hạng

78 > tổng

 (ĐDDH: bảng số)

- Lấy số hạng cộng số hạng

- HS làm bài, sửa bài

- HS nêu đề bài

- Đặt dọc và nêu cách làm

- HS đọc đề

- Lấy số xe bán buổi sáng cộng số

xe bán buổi chiều

- HS làm bài, sửa bài

 (ĐDDH: bảng phụ)

- HS thực hành theo kiểu thi đua Ai làm xong trước được các bạn vỗ tay hoan nghênh

NGUYỄN THÙY NHUNG

Lop2.net

Ngày đăng: 01/04/2021, 00:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w