Bài mới Giới thiệu: - Tiết tập đọc trước các em đã học bài Mục lục sách.Tiết học hôm nay chúng ta tập soạn mục lục đơn giản.Và dựa vào tranh vẽ và câu hỏi, chúng ta sẽ luyện tập trả lời [r]
Trang 1Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Tuần : 5
Môn: TẬP LÀM VĂN
Lớp: 2/5
TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐẶT TÊN CHO BÀI.
LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH
I Mục tiêu:
1 Rèn luyện kỹ năng nghe và nói: Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi, kể lại được từng việc thành câu, bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài
2 Rèn kĩ năng viết: Biết soạn mục lục đơn giản.
II Chuẩn bị:
- GV: Tranh, SGK, phiếu bài tập
- HS: SGK, bảng nhóm,viết, bút dạ
III Các hoạt động
1 Khởi động:
2 Bài cũ:
Nhắc lại tên bìa cũ
- Khi nào chúng ta cần Cảm ơn?
- Khi nào chúng ta cần Xin lỗi?
Nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu:
- Tiết tập đọc trước các em đã học bài Mục lục
sách.Tiết học hôm nay chúng ta tập soạn mục lục đơn
giản.Và dựa vào tranh vẽ và câu hỏi, chúng ta sẽ luyện tập
trả lời câu hỏi, kể lại được từng việc thành câu, tổ chức các
câu thành bài và đặt tên cho bài
Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1:
Mục tiêu: Dựa vào tranh và câu hỏi, tập trả lời câu hỏi
kể lại được 1 sự việc
Phương pháp: Trực quan, thảo luận.
* ĐDDH: Tranh
Bài 1:
+ Chia 4 nhóm.Giao nhiệm vụ Mỗi nhóm 1 bộ tranh
Theo dõi, giúp đỡ
GV treo lần lượt từng tranh và hỏi về nội dung từng
tranh
+ Yêu cầu :Kể lại câu chuyện
- Hát
- Cám ơn, xin lỗi
- Khi người khác giúp đỡ mình
- Khi mình có lỗi với người khác
- Nhận xét, bổ sung
- Nhận nhiệm vụ
- Thảo luận nhóm về nội dung tranh, trả lời câu hỏi ghi vào bảng nhóm
- Các nhóm trình bày, báo cáo
- Nhận xét Bổ sung
- Kể trong nhóm
- Thi đua kể trước lớp
Lop2.net
Trang 2Nhận xét, tuyên dương.
- Qua câu chuyện trên ta rút ra được bài học gì?
Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 2:
Mục tiêu: Biết đặt tên cho bài.
Phương pháp: Đàm thoại.
Bài 2:
Yêu cầu HS suy nghĩ và đặt tên cho câu chuyện vào giấp
Theo dõi, giúp đỡ
- Nhận xét Tuyên dương
Hoạt động 3:
Mục tiêu: Từ mục lục sách Tiếng Việt 2 tập 1 đọc và
viết tên các bài tập đọc ở tuần 6 theo hàng ngang
Phương pháp: Trực quan, thực hành.
* ĐDDH: SGK
Bài 3:
Yêu cầu HS mở SGK và đọc mục lục các bài ở tuần 6
Yêu cầu HS viết tên các bài tập đọc vào phiếu Phát
phiếu bài tập
- Nhận định kết quả đúng Chấm điểm 1 vài em
4 Củng cố – Dặn dò:
- Mục lục sách giúp chúng ta điều gì?
- Tổ chức trò chơi: Hỏi đáp Nêu cách chơi, luật chơi
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS thực hành tra mục lục sách khi đọc truyện,
xem sách
- Chuẩn bị: Lập mục lục sách
+ Kể từng tranh
+ Kể toàn bộ câu chuyện
- Nhận xét, tuyên dương
- Không được vẽ bậy lên tường
- Phải biết giữ gìn của công
- Nhận xét, tuyên dương
- Nêu yêu cầu BT2
- Suy nghĩ và ghi vào giấy
- Phát biểu đặt tên cho câu chuyện
- Nhận xét Tuyên dương
- Nêu yêu cầu
- HS đọc toàn bộ nội dung tuần 6 theo hàng ngang
-Viết mục lục các bài tập đọc ở tuần 6
- HS đọc kết quả
- Nhận xét.Tuyên dương
- Nêu.Nhận xét
- HS 2 đội sẽ hỏi đáp nhanh về các nội dung của mục lục các bài tập đọc ở tuần 6 có trong phiếu bài tập vừa làm
- Nhận xét tiết học
NGUYỄN THÙY NHUNG
Lop2.net