Hoạt động 3 :Vận dụng, củng cố, hướng dẫn về nhà 15h -Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi phần -Đọc các câu hỏi và trả lời bài tập bổ sung trong vở bài tập -Thống nhất, hoàn thiện và gh[r]
Trang 1Nguyễn Thành Đạt - Trường THCS Thụy An - VẬT LÝ 7 - Soạn ngày 20 tháng 1 năm 2010
55
Tiết 26: ÔN TẬP I/ Mục tiêu
1- Kiến thức
-Ôn tập các kiến thức về sự nhiễm điện, hai loại điện tích, cấu tạo của nguyên tử
-Các kiến thức về dòng điện, chiều dòng điện, nguồn điện, sơ đồ mạch điện, vật dẫn điện, vật cách điện, bản chất dòng điện trong kim loại và các tác dụng của dòng điện
2- Kỹ năng
-Rèn luyện kỹ năng giải bài tập và kỹ năng làm bài kiểm tra
3- Thái độ
-Rèn thái độ tự giác, tích cực trong học tập
-Chuẩn bị bài đầy đủ trước mỗi tiết học
II/ Chuẩn bị
-HS: Các câu hỏi phần tự kiểm tra và vận dụng
KTCB từ bài 17 đến bài 23
-GV: Câu hỏi và bài tập tổng kết chương
III/ Tổ chức hoạt động học tập
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập các kiến thức cơ bản bài 17 đến 23 (20ph)
-Gọi HS lần lượt trả lời các câu hỏi phần
tự kiểm tra trước lớp
-Gọi HS nêu nhận xét các câu trả lời
-Nhấn mạnh các KTCB qua mỗi câu hỏi
?Có thể làm nhiễm điện cho vật bằng cách
nào Vật nhiễm điện có khả năng gì?
?Có những loại điện tích nào? Các điện
tích loại nào thì hút nhau? Loại nào thì đẩy
nhau
?Vật nhận thêm electron thì nhiễm điện
gì? Mất bớt electron thì nhiễm điện gì?
?Dòng điện là gì? Dòng điện trong kim
loại là gì
?Thế nào là vật dẫn điện? Vật cách điện
I- Tự kiểm tra
-Trả lời câu hỏi đã chuẩn bị trước lớp
-HS lần lượt trả lời các câu hỏi của giáo viên
-HS nghe và nêu nhận xét -Tiếp thu và ghi vở
Lop7.net
Trang 2Nguyễn Thành Đạt - Trường THCS Thụy An - VẬT LÝ 7 - Soạn ngày 20 tháng 1 năm 2010
56
Hoạt động 2: Làm các bài tập vận dụng (10ph)
-Yêu cầu cá nhân HS trả lời các câu hỏi
vận dụng
-Gợi ý và nhấn mạnh các câu hỏi và các
câu trả lời
II- Vận dụng
1 Cách làm thước nhựa dẹt nhiễm điện là:
D Cọ xát mạnh thước nhựa bằng miếng vải khô
2 Dấu của điện tích ở các hình là:
a.(-) b.(-) c.(+) d (+) 3.Cọ xát mảnh nilon băng miếng len, mảnh nilon bị nhiễm điện âm chứng tỏ mảnh nilon nhận thêm electron còn miếng len mất bớt electron nên bị nhiễm điện dương 4.Sơ đồ có mũi tên chỉ đúng chiều là sơ đồ mạch điện ở hình c
Hoạt động 3 :Vận dụng, củng cố, hướng dẫn về nhà (15h)
-Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi phần
bài tập bổ sung trong vở bài tập
*Dặn dò:
+Học bài, xem lại các bài tập đã làm, các
bài tập phần ôn tập
+Ôn tập toàn bộ các kiến thức cơ bản đã
học từ bài 17 đến bài 23
+Chuẩn bị tập kiểm tra
+Giờ sau kiểm tra 1 tiết
+Đọc và tìm hiểu trước bài 24.Cường độ
dòng điện (SGK)
-Đọc các câu hỏi và trả lời -Thống nhất, hoàn thiện và ghi vở
-Ghi công việc về nhà
Lop7.net