Bài soạn Tổng hợp các môn lớp 2 - Tuần học 5

3.Bài mới: aGiới thiệu : Chép cả bài “Ngày lễ” b Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép Muïc tieâu : Cheùp chính xaùc baøi “ Ngaøy leã” - Giáo vi[r]

Trang 1

Ngày soạn : / / 20 TUẦN 5 Tiết: 10

Ngày dạy : / / 20 ****

MÔN : CHÍNH TẢ

Tập chép: CHIẾC BÚT MỰC

I.MỤC TIÊU:

-Chép lại chính xác nội dung tóm tắt một đoạn trong bài “Chiếc bút mực” -Làm được BT2,,BT3a/b, hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn

-Rèn hs tính cẩn thận, chính xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép, BT2

HS : Vở, VBT, bảng con

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Khởi động : (1P phút) Hát

2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

-Cho 2 hs lên bảng viết, lớp viết bảng con : dỗ em, ăn giỗ, dòng sông, ròng rã.

-GV nhận xét

3.Bài mới:

a)Giới thiệu : Chép tóm tắt một đoạn trong bài “Chiếc bút mực”

b) Các hoạt động dạy học :

15 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép

Mục tiêu : Chép chính xác tóm tắt một

đoạn trong bài “Chiếc bút mực”

- Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng

-Y/C hs nêu nội dung đoạn viết

-Nhâïn xét

-Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả

-Y/C hs tìm từ khó

-Hướng dẫn viết bài vào vở

-Gv theo dõi

-Chấm chữa bài (5 – 7 bài)

-Lớp theo dõi

-3 học sinh đọc lại -Hs nêu

-Cá nhân nhận xét

-Nêu từ khó : khóc, hoá ra,…

-Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con

-Hs chép bài

-Hs soát lỗi

Trang 2

10 ph Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập

Mục tiêu : Phân biệt ia/ya, l/n.

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ia hay ya

-GV gợi ý

-GV nhận xét chốt lại : tia nắng, đêm

khuya, cây mía

Bài tập 3 : Chọn bài tập 3b

-GV đính bài tập lên bảng, gợi ý

-Chấm chữa bài : xẻng, đèn, khen

-Hs đọc yêu cầu

-Làm vào bảng con

-Hs nêu yêu cầu BT

-1 Hs lên bảng làm Lớp làm VBT

-Hs đọc lại

4 Củng cố : (4 phút)

-Cho hs viết lại vào bảng con các từ ngữ đã viết sai

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

-Nhận xét tiết học – Xem lại bài

-Rút kinh nghiệm

Ngày soạn : / / 20 TUẦN 5 Tiết: 11 Ngày dạy : / / 20 ****

Trang 3

Nghe - viết: CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM

I.MỤC TIÊU:

-Nghe viết chính xác trình bày đúng hai khổ thơ đầu trong bài “Cái trống trường em”

-Làm được BT2a/b,BT3a/b, hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn

GV : Giấy khổ to viết BT 2,3

-Cho 2 hs lên bảng viết, lớp viết bảng con : chia quà, đêm khuay, tia nắng.

-GV nhận xét

3.Bài mới:

a)Giới thiệu : Nghe viết hai khổ thơ trong bài “Cái trống trường em”

15 ph

10 ph

Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết

Mục tiêu : Viết chính xác hai khổ trong

bài “ Cái trống trường em”

- Giáo viên đọc đoạn viết

-Nhâïn xét

-Gv đọc bài

Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập

Mục tiêu : Hs phân biệt l/n,en/eng.

Bài tập 2: Chọn bài tập 2b

-Lớp theo dõi

-Nêu từ kho ù: ngẫm nghĩ, tiếng ve, ngày hè,

-Hs viết bài

-Hs soát lỗi

Trang 4

-GV hướng dẫn.

-GV nhận xét chốt lại : chen chúc, leng

keng, lỡ hẹn, len

Bài tập 3 : Chọn bài tạp 3b

-GV gợi ý hướng dẫn

-Chấm chữa bài : chen, leng, keng,…

-Hs đọc lại

-Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai

-Rút kinh nghiệm

Trang 5

Ngày soạn : / / 20 TUẦN 6 Tiết:12

Ngày dạy : / / 20 ****

MÔN : CHÍNH TẢ Tập chép : MẨU GIẤY VỤN

I.MỤC TIÊU:

-Chép lại chính xác một đoạn trong bài “Mẩu giấy vụn”trình bày đúng lời nhân vật trong bài

-Làm được Bt2(2 trong số 3 dòng a,b,c)BT 3a/b hoặc bài tập phương ngữ do gv soạn

GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép

1.Khởi động : (1 phút) Hát

-Cho 3 hs lên bảng viết, cả lớp viêùt bảng con : tìm kiếm, mỉm cười, long

lanh

-GV nhận xét

3.Bài mới:

a)Giới thiệu : Chép một đoạn trong bài “Mẩu giấy vụn”

Mục tiêu : Chép chính xác một đoạn trong

bài “ Mẩu giấy vụn”

-Nhâïn xét

-Lớp theo dõi

-Nêu từ khó : nhặt, sọt rác, xong xuôi,…

-Đọc, phân tích từ khó

Trang 6

10 ph

-Gv theo dõi

Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân

biệt ai/ay, x/s, thanh hỏi/thanh ngã.

Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu

-GV hướng dẫn

-GV nhận xét chốt lại : mái nhà, mày

cày,…

Bài tập 3 : Cho hs nêu Y/C

-Chấm chữa bài : vẽ tranh, có vẻ

-Viết bảng con

-Hs chép bài

-Hs soát lỗi

-Hs thi nhau làm

-Hs nêu

-Hs đọc lại

-Cho hs viết lại các từ ngữ đã viết sai vào bảng con

-Rút kinh nghiệm

Ngày soạn : / / 20 TUẦN 6 Tiết :13

Trang 7

Ngày dạy : / / 20 ****

MÔN : CHÍNH TẢ Nghe - viết : NGÔI TRƯỜNG MỚI

I.MỤC TIÊU:

-Nghe viết chính xác một đoạn trong bài “Ngôi trường mới”trình bày đúng các dấu câu trong bài

-Làm được BT2a/b,BT3a/b, hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn

GV : Tranh SGK

HS : Vở, bảng con

-Cho 2 hs lên bảng viết, lớp viết bảng con các tiếng có vần ai/ay.

-GV nhận xét

3.Bài mới:

a)Giới thiệu : Nghe viết một đoạn trong bài “Ngôi trường mới”

15 ph

10 ph

Mục tiêu : Viết chính xác đoạn trong bài “

Ngôi trường mới”

-Nhâïn xét

-Gv đọc bài

-Lớp theo dõi

-Nêu từ khó: rung động, thân thương,

-Hs viết bài

-Hs soát lỗi

Trang 8

Mục tiêu : Hs tìm tiếng có vần ai/ay, phân

biệt x/s, thanh hỏi/ thanh ngã.

-GV gợi ý

-GV nhận xét ghi bảng : cái tai, chân tay,…

-Chấm chữa bài : nghĩ, võng chõng

Nghỉ,đỏ, chổi

-Hs thi tìm tiếng có vần ai/ay

-Hs đọc lại

-Hs nêu yêu cầu

-Các nhóm thi tìm

-Hs đọc lại

-Rút kinh nghiệm

Trang 9

Ngày soạn : / / 20 TUẦN 7 Tiết 14

Ngày dạy : / / 20 ****

MÔN : CHÍNH TẢ Tập chép : NGƯỜI THẦY CŨ

I.MỤC TIÊU:

-Chép lại chính xác một đoạn trong bài “Người thầy cũ”trình bày đúng đoạn văn xuôi

-Luyện tập phân biệt ui/uy, ch/tr, iên/iêng.Làm được BT2a/b,BT3a/b, hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn

-Bồi dưỡng tính tỉ mĩ, cẩn thận, ý thức tự giác, trung thực trong học tập

HS : Vở, bảng con

- Cho 2 học sinh lên bảng viết, lớp viết tiếng có vần ai/ay

-GV nhận xét

3.Bài mới:

a)Giới thiệu : Chép một đoạn trong bài “Người thầy cũ”

bài “ Người thầy cũ”

-Nhâïn xét

-Lớp theo dõi

-Nêu từ khó : xúc động, mắc lỗi,…

-Hs chép bài

Trang 10

10 ph

-Gv theo dõi

biệt ui/uy, ch/tr.

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ui/uy.

-GV hướng dẫn

-GV nhận xét chốt lại : bụi phấn, vui

vẻ,huy hiệu, tận tuỵ

-Chấm chữa bài : tiếng nói,tiến bộ,lười

biếng,biến mất…

-Hs soát lỗi

-Hs nêu yêu cầu

-Hs đọc lại

-Cho hs viết lại các từ ngữ đã viết sai vào bảng con

-Rút kinh nghiệm

Trang 11

Nghe - viết : CÔ GIÁO LỚP EM

I MỤC TIÊU:

-Nghe viết chính xác khổ thơ hai, ba trong bài “Cô giáo lớp em”

-Làm đúng bài tập phân biệt ui/uy, ch/tr, iên/iêng.Làm được BT2a/b,BT3a/b, hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn

GV : Giấy khổ to viết BT 2,3

-Cho 2 hs lên bảng viết, lớp viết bảng con : con trăn, cái chăn, huy hiệu, vui

vẻ

-GV nhận xét

3.Bài mới:

a)Giới thiệu : Nghe viết một khổ thơ trong bài “Cô giáo lớp em”

15 ph

10 ph

Mục tiêu : Viết chính xác khổ hai, ba

trong bài “ Cô giáo lớp em”

-Nhâïn xét

-Gv đọc bài

Mục tiêu : Tìm tiếng và từ ngữ thích hợp

-Lớp theo dõi

-Nêu từ khó: thoảng hương nhài, giảng, ngắm mãi

-Hs viết bài

-Hs soát lỗi

Trang 12

điền vào ô trống.

Bài tập 2: Đính bài tập lên bảng

-GV nhận xét tuyên dương

Bài tập 3 : Chọn bài tập 3a

-Chấm chữa bài : cầu tre nhỏ, nghiêng

che,trăng tỏ, trắng ngoài thềm

-2 hs thi làm

-Hs nêu

-1 Hs lên bảng làm Lớp làm bảng con

-Hs đọc lại bài thơ vừa điền từ

-Rút kinh nghiệm

Ngày soạn : / / 20 TUẦN 8 Tiết:16 Ngày dạy : / / 20 ****

MÔN : CHÍNH TẢ Tập chép : NGƯỜI MẸ HIỀN

I MỤC TIÊU:

Trang 13

-Chép lại chính xác một đoạn trong bài “Người mẹ hiền”trình bày đúng lời nói nhân vật trong bài

-Làm đúng các bài tập phân biệt au/ao, r/d/gi, uôn/uông.Làm được BT2,BT3a/b, hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn

-Rèn chữ viết học sinh

-Cho 3 hs lên bảng viết, lớp viết bảng con : nguy hiểm, ngắn ngủi, luỹ tre, quý báu

-GV nhận xét

3.Bài mới:

a)Giới thiệu : Chép một đoạn trong bài “Người mẹ hiền”

15 ph

10 ph

Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép

bài “Người mẹ hiền”

-Nhâïn xét

-Gv theo dõi

Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập.

biệt ao/au, r/d/gi.

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ao hay au?

-Lớp theo dõi

-Nêu từ khó : xấu hổ, niêm giọng,…

-Hs chép bài

-Hs soát lỗi

Trang 14

-GV hướng dẫn.

-GV nhận xét chốt lại : đau, cao,…

Bài tập 3 : Chọn bài tập 3a

-Chấm chữa bài : con dao, tiếng rao hàng,

dè dặt,

-2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con

-Hs nêu yêu cầu

-Hs đọc lại

-Cho hs viết bảng con các từ đã viết sai

-Rút kinh nghiệm

MÔN : CHÍNH TẢ Nghe - viết : BÀN TAY DỊU DÀNG

I.MỤC TIÊU:

-Nghe viết chính xác một đoạn trong bài “Bàn tay dịu dàng”trình bày đúng đoạn văn xuôi; biết ghi đúng các dấu câu trong bài

-Luyện viết đúng các tiếng có vần ao/au, r/d/gi, uôn/uông.Làm được BT2a/b,BT3a/b, hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn

Trang 15

-Bồi dưỡng tính tỉ mĩ, cẩn thận, ý thức tự giác, trung thực trong học tập.

GV : Giấy khổ to viết BT 3

-Cho hs viết lại bảng con : con dao, ngã đau, nghiêm giọng, xoa đầu.

-GV nhận xét

3.Bài mới:

a)Giới thiệu : Nghe viết một đoạn trong bài “Bàn tay dịu dàng”

15 ph

10 ph

Mục tiêu : Viết chính xác một đoạn trong

bài “Bàn tay dịu dàng”

-Nhâïn xét

-Gv đọc bài

Mục tiêu : Tìm tiếng mang vần ao, au;

phân biệt uôn/uông

-GV gợi ý

-GV nhận xét chốt lại : bào, bão, cao, báu,

cáo, đau

-Lớp theo dõi

-Nêu từ kho ù: kiểm tra, buồn bã, trìu mến,…

-Hs viết bài

-Hs soát lỗi

-Trao đổi nhóm đôi

-Đại diện nhóm trình bày -Hs nêu yêu cầu

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	146,95 KB