Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Muïc tieâu: Cuûng coá kó naêng veà pheùp coäng daïng 7 coäng với 1 số, bài toán nhiều hơn Phöông phaùp: Luyeän taäp * ÑDD[r]
Trang 1Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Tuần : 6
Môn: TOÁN
Lớp: 2/5
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
Giúp HS
- Củng cố phép toán dạng 47 + 25 , 47 + 5, 7 + 5
- Củng cố so sánh số và so sánh biểu thức đơn giản
- Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng, làm tính đúng
- Tính cẩn thận, khoa học
II Chuẩn bị:
- GV: SGK, bảng phụ
- HS: Bảng con, SGK
III Các hoạt động:
1 Khởi động
2 Bài cũ : Nhắc lại tên bài cũ.
17 28 39 17
41 45 46 42
Nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu:
- Để củng cố về dạng toán 7 cộng với 1 số ta làm
luyện tập
Phát triển các hoạt động
Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành
Mục tiêu: Củng cố kĩ năng về phép cộng dạng 7 cộng
với 1 số, bài toán nhiều hơn
Phương pháp: Luyện tập
* ĐDDH: bảng phụ
Bài 1:
- Yêu cầu HS tự làm bài
Nhận xét
Bài 2:
- Thi đua: Chia 3 đội, mỗi đội 4 em
Nhận xét
Bài 3:
- Giải toán theo tóm tắt
- Để tìm số quả cả 2 thúng ta làm ntn?
- Hát
47 + 25
- 2 HS lên bảng làm Cả lớp làm vào bảng con
- HS đọc bảng cộng 7
- Nhận xét
-
-Đọc đề
- Tự làm vào vở
- Sửa bài
- Các em tiếp sức làm bài tập
- Nhận xét Tuyên dương đội làm nhanh nhất
- Đọc yêu cầu và đề bài dựa vào phần tóm tắt
- 1 HS nêu hướng giải: Lấy số quả trứng thúng 1 cộng số quả trứng
Lop2.net
Trang 2Nhận xét.
Bài 4 :
- Để điền dấu đúng trước tiên chúng ta phải làm gì?
Yêu cầu HS tính nhẩm rồi điền dấu
Nhận xét
Hoạt động 2: Trò chơi nối nhanh
Mục tiêu: HS tham gia trò chơi tích cực
Phương pháp:
* ĐDDH:
Bài 5 :
- Chia 2 nhóm HS lên tham gia trò chơi
Nhận xét
4 Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét tiết học
Chuẩn bị: Bài toán về ít hơn
thúng 2
- Cả lớp làm vào vở
- 1 HS lên bảng sửa bài
- Đọc yêu cầu
- Phải tính ra kết quả của 2 bên
- HS tự làm bài 4 HS lên sửa bài
-Các em sẽ lên nối phép tính thích hợp
-Nhận xét Tuyên dương đội nhanh và làm đúng
- Nhận xét tiết học
NGUYỄN THÙY NHUNG
Lop2.net