Giáo án Vật lý 7 tiết 24 bài 22: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện

, thiết bị thường dùng được đốt nóng khi có dòng điện chạy qua - Yêu cầu HS đọc câu C2 , làm thí nghiệm , thảo luận theo nhóm để trả lời - GV lưu ý : Nguồn điện có 2 pin và cho HS xem sơ[r]

Ngµy soạn:07/02/2010 Ngµy dạy: 7B: 10/02/2010

Tiết 24

Bài 22 TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN

a

Dòng

* tên và mô / tác  phát sáng . dòng  1 2 3 %(4 bóng

b 9 : :

c Thái @ :

Nghiêm túc ,

Thói quen ,-   an toàn

2

K nhóm :

1 H  , 1 bóng 6 pin , 1 công <

Dây M/ %20 :

1

20cm , vài

3 Các 5"2 lên %20 :

a *' tra bài W :

+ Nêu + Nêu quy +

khóa K và các dây

b Bài '2

](4 @ . GV ](4 @ . HS A@ dung ghi 5/ ](4 @ 1 : G_ R $

(5’)

- Khi có dòng  trong

electron hay các  tích

Y :  vào L * ta

?

- Y dòng  có tác 

gì ?

(18’)

- Hãy P* tên '@ ,1  

- phát sáng

- Dòng  có tác 

phát sáng

- 70  , bàn là , R'



- HS

-

 phát sáng

- Dòng  có tác

 phát sáng

- 70  , bàn là , R' 

- HS J câu C2 ,

Lop7.net

,

1 nóng khi có dòng 

- Yêu  HS J câu C2 ,

làm thí

theo nhóm * C/ %#

- GV %" ý : AH  có

2 pin và cho HS xem ,> H

- GV treo

nóng

.và yêu  HS C/ %# câu

C2

- GV

-

có dòng

- GV

- Yêu  HS J câu C3

- GV làm thí

- Yêu  HS C/ %# câu C3

- Y dòng  có tác 

gì ?

- Yêu  HS rút ra P %

- Yêu  HS ghi vào 0 và

cho VD

- GV treo hình

 có %<0  chì 1 0

- Yêu

nhóm , C/ %# câu C4

 phát sáng . dòng

 (12’)

- GV treo hình V bóng 6

bút

- Yêu

 dây 6

- GV J 1vài em lên quan

sát bóng

sáng và C/ %# câu C6

- GV

. HS

- Yêu  HS hoàn thành

câu P % trong SGK

- GV treo hình 22.4 lên 5/

- HS xem nóng

- HS C/ %# câu C2

- HS câu C/ %# . 54

- Nóng lên

- HS quan sát ,> H ,

hình 22.2

- HS J câu C3

- HS quan sát GV làm thí

- HS C/ %# câu C3

- Tác

- HS hoàn thành P %

- HS ghi vào 0 và cho VD

- HS quan sát ,> H

1 0

- HS câu C4

- HS quan sát hình 22.3

- 2  bên trong .

bóng tách C# nhau

- dây 6 phát sáng

- HS hoàn thành câu P

% trong SGK

- HS quan sát hình 22.4

- HS J câu C7 và làm thí

- MD màu SN5/ D

. H

C2

- HS xem

- HS C/ %# câu C2

- HS sung câu C/ %# . 54

- Nóng lên

- HS quan sát ,> H ,

trong hình 22.2

- HS J câu C3

- HS quan sát GV làm thí

- HS C/ %# câu C3

- Tác

- HS hoàn thành P

%

- HS ghi vào 0 và cho VD

- HS quan sát ,> H

chì 1 0

- HS

%# câu C4

- HS quan sát hình 22.3

- 2  bên trong . bóng

tách C# nhau

- bóng dây 6 phát sáng

- HS hoàn thành câu P % trong SGK

- HS quan sát hình 22.4

Lop7.net

- GV

to e "= 1 2 D màu

xanh , còn

"= 1 2 D màu S

- Yêu  HS J câu C7 ,

làm thí

C7 , xem 6 sáng khi 1

2 D "> hay D âm

. H

- Yêu  HS hoàn thành

](4 @ 4 : Y 

(5’)

- Yêu  HS J câu C8 và

C/ %#

- GV treo hình 22.5 (2

. 6 LED)

- Yêu

. H 

- HS

chưa biết

- HS hoàn thành P % và ghi vàp 0

- HS J câu C8 và C/

%#

- HS quan sát hình V

- HS xác

H 

- HS J câu C7 và làm thí

- MD màu SN5/ D

"> . H

- HS hoàn thành P % và ghi vàp 0

- HS J câu C8 và

C/ %#

- HS quan sát hình V

- HS xác

H 

c MW 1 :

+ Hãy nêu các tác

phát quang)

+ Nêu

d _ dò :

+

trong SBT/23

+ Xem C"2 bài 23 “TÁC tA\ ?u TÁC tA\ HÓA ]wM VÀ TÁC tA\ SINH LÝ M{
DÒNG Gy}A~

Lop7.net

? 25 ? 25: TÁC tA\ ?u TÁC tA\ HOÁ ]wM VÀ

TÁC tA\ SINH LÝ M{
DÒNG Gy}A

 tiêu

+ ]* và / thích "= tác  o . dòng 

+

X]* và / thích "= tác  sinh lý . dòng 

9 :

Thái @

+Rèn

+Rèn

K nhóm:

M/ %20

+Tranh V chuông  hình 23.2 SGK

C ]ƒ? G„A\

](4 @ 1: *' tra, 4(

tình

1 *' tra:

_ Yêu

các tác  . dòng

 mà các em e

_ Yêu

xét

_ Giáo viên 5k sung chính

xác

0

_ Treo

dùng nam châm  ( †

trang

sinh quan sát

_ Yêu

_ theo yêu sinh khác chú ý nghe *

nêu câu C/ %# . 54

_ ]J sinh quan sát hình

V

_

_ ]J sinh %< nghe

_ ]J sinh P* '@ vài 

_0

1) Các tác  . dòng  SGK

2) Tác  o ( SGK)

Lop7.net

 B dùng nam châm

 ?

_

chính xác

_

nam châm

  gì trong lao

@ ,/ ZR ?

_ Qua phân tích

_ Y nam châm  là

gì ?Và chúng

D trên tác  gì .

dòng  ?

Bài

,V /  R $ này

](4 @ 2: Làm thí

dùng o . dòng 

Tác  o

Tính

_Giáo viên phát cho 'K

nhóm '@ nam châm(

nam châm

_ Các em quan sát : khi

_ các  5ˆ ,< hay

thép %4  nam châm thì

_ Nam châm có

hút các

thép,

nam châm có tính

?

_ Yêu

%4 và ghi 5/

_ K nam châm H' có

'R D o ?

_ Hãy so sánh %D hút .

hai D o 2 các [ trí

khác trên nam châm ?

_ Giáo viên " kim nam

châm cho

sát

_ Khi _ kim nam châm

%4   '@ thanh

nam châm

_

_ ]J sinh ghi bài

_ Làm  theo nhóm

_ Sau khi

. giáo viên

_ Nam châm có tính

o

_

_ Hai D o

_ Làm theo nhóm: ;D hút

_ ]J sinh D (+

_ Làm theo nhóm và rút ra P %

_ Làm  theo nhóm

_ K nhóm 5<  làm thí

_ Làm  theo nhóm

_ ?C/ %# câu a, b trong c1

_ Qua

3) Tác  hóa

Lop7.net

"= gì ,V Z/ ra ?

_ Giáo viên phát 'K

nhóm '@ kim nam châm

Nam châm 

_ Giáo viên phát cho 'K

nhóm

châm

_ Yêu

J cách  hành thí

_ Sau khi các nhóm '<

xong, giáo viên thông báo:

_ Giáo viên yêu

sinh nghiên  câu c1 và

làm thí

sát xem

ra

_ Giáo viên yêu

sinh nghiên  P /

thí

P %

_ Giáo viên

lên

_ Giáo viên

thích và ghi

%

_

 R $ "= " ra

o  ?

( Nam châm  là gì?

Nò

 gì . dòng  ?)

_ Giáo viên thông báo :

Nam châm  "= 

 C@ rãi trong #

chuông 

Tìm

_ Giáo viên treo mô hình

chuông  "= V trên

quan sát

C1

M@ dây   R quanh lõi

qua là…

Nam châm  có……vì

nó có

 5ˆ ,< thép

_ ]J sinh ghi bài

_ Qua

và sinh D /  R $

 bài

_

_ ]J sinh quan sát hình

V

_ ]J sinh nghe thông báo

_ ]J sinh C/ %#

_ Quan sát tìm ra

* C/ %# câuc2, c3, c4 (

nhóm) _ ?C/ %# câu c2

_ ]J sinh C/ %# câu c3, c4,

_ ]J sinh nêu '@ vài

  . nam châm

 "= ,-  trong

Lop7.net

_ Giáo viên thông báo $

R 4( . chuông 

_ Yêu

tác  . : lá thép &

_ Yêu

. chuông  * C/ %#

câu c2, c3 , c4

_ Khi ) công < thì

= ý : khi ) công <

lúc này nam châm  †

[ trí nào? và nó có tác

 gì?)

_ Yêu

0 câu c3, c4?

_ Giáo viên

%# chính xác, / thích

_ Qua phân tích chuông

 chúng ta W e

5 "= nam châm 

nào ? và

?

](4 @ 3: Làm thí



II Tác

Quan sát thí

giáo viên( hình 23.3)

_ Giáo viên

_ Giáo viên %<0 ,> H

SGK

_ Khi công < ) thì

_ Giáo viên làm thí

sát

_ Yêu

câu c5 ? (Giáo viên = ý )

_ Giáo viên cho

quan sát màu

than lúc

_ ]J sinh quan sát

_ D (+ : 6 sáng

_ Quan sát thí

C/ %#

_ Có màu nâu S

_ \/ thích

_ ?C/ %#

_ Dòng   qua dung

_ Ghi bài

_ ]J sinh C/ %#

_ Giáo viên Lop7.net

công

_

quan sát màu

than 1 2 D âm

_ Yêu

thích?

_ ?4 sao nói dòng  có

tác

_ Qua thí

chúng ta   P % :

yêu

_ Giáo viên

xung

_ Ghi 5/

](4 @ 4: Tác 

sinh lý

_ A ,> ý * cho dòng

tay

"# và @ 

_ Ghi 5/

](4 @ 5: M. 1 và

 

_ Yêu

câu c3, c4, c5

*' tra câu C/ %#

](4 @ 6: ]"2  

$ nhà

_ ?C/ %# câu c1  c5

_

_ Làm bài 0 trong SBT

_

]J sinh C/ %#

sung: A"# ta e xác kim %(4 H ] "= '1 H khi có dòng dòng  có tác  hoá

4) Tác  sinh lí:

_

> co  tim o 0

sinh lý . dòng  _  dòng  có tác

 sinh lý khi  qua

Rút kinh

Lop7.net

?

- Y dịng  có tác 

gì ?

(18’)

- Hãy P* tên ''@ ,1  

- phát sáng

- Dịng  có tác 

phát sáng. ..

phát sáng

- 7 0  , bàn , R''



- HS

-

 phát sáng

- Dịng  có tác

 phát sáng

- 7 0  , bàn , R'' 

...

+

SBT/23

+ Xem C"2 23 “TÁC tA\ ?u TÁC tA\ HÓA ]wM VÀ TÁC tA\ SINH LÝ M{
DÒNG Gy}A~

Lop7.net