GÊp tªn löa T2 GV chuyªn d¹y.[r]
Trang 1Chính tả (TC) Phần thưởng I- Mục tiêu
1- KT: Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài "Phần thưởng:
- Điền đúng 10 chữ cái: p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y
- Thuộc bảng chữ cái
2- KN: Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm s/x hoặc có vần ăn, ăng.
3- TĐ: Rèn tính cẩn thận, viết đúng, đẹp
II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cầnc hép
III- Hoạt động dạy và học
5’
10’
10’
10’
5’
A-KTBC:
B- Bài mới:
1- GV h/dẫn tập chép
GV treo bảng phụ
Đoạn chép có mấy câu? Cuối mỗi câu có
dấu gì?
Những chữ nào trong bài được viết hoa?
GV theo dõi, uốn nắn
GV chấm bài
2- Luyện tập:
Bài 2: GV nêu yêu cầu của bài
Bài 3:
Nhận xét
2- Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học
HS viết bảng: nàng tiên, làng xóm, làm lại, lo lắng
2,3 HS đọc đoạn chép
Dấu chấm Cuối, Đay, Na
HS viết bảng con: nghị, nắm, luôn, người, lớp
HS chép vào vở
HS chữa lỗi
2,3 HS làm bảng lớp, các HS khác làm vở bài tập
HS viết vào vở bài tập 10 chữ cái
HS học thuộc lòng bảng chữ cái Làm bài trong vở bài tập
Lop2.net
Trang 2Chính tả (N-V) Làm việc thật là vui I- Mục tiêu
1- Nghe viết đoạn cuối trong bài "Làm việc thật là vui"
- Củng cố quy tắc viết g/gh (qua trò chơi thi tìm chữ)
2- Ôn bảng chữ cái - Thuộc lòng bảng chữ cái
- Bước đầu biết sắp xếp tên người theo đúng thứ tự bảng chữ cái
3- Rèn tính cẩn thận, giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II- Đồ dùng dạy học
Bảng phụ - Vở bài tập
III- Hoạt động dạy và học
5’
2’
10’
10’
10’
3’
A-KTBC:
GV nhận xét cho điểm
B- Bài mới 1- Giới thiệu: Nêu MĐYC 2- H/dẫn nghe - viết
GV đọc toàn bài chính tả 1 lượt Bài chính tả cho biết bé làm những việc gì?
Bé thấy làm việc như thế nào?
Bài chính tả có mấy câu?
Câu nào nhiều dấu phẩy nhất?
GV đọc từng câu ngắn hoặc từng cụm từ
GV chấm - chữa bài (5-7 bài) H/dẫn làm bài tập: GV treo bảng phụ
Bài tập 2: Thi tìm các chữ bắt đầu bằng g/gh
Cách chơi (SGV)
GV treo bảng phụ quy tắc viết g/gh
Bài tập 3:
4- Củng cố dặn dò:
GV nhắc HS ghi nhớ quy tắc chính tả
2 HS đọc - Các HS khác viết: xoa đầu, ngoài sân, chim sâu, xâu cá
2 HS đọc 1-0 chữ cái đã học tiết trước
1,2 HS đọc lại Làm bài, đi học, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ
Làm việc bận rộn nhưng vui
3 câu Câu thứ 2
HS mở SGK đọc câu 2, cả dấu
HS viết bảng con: quét nhà, nhặt rau, luôn luôn, bận rộn HSK, HSG
HS đọc lại
1 HS đọc yêu cầu
HS làm bài cá nhân vở bài tập
3 HS lên bảng chữa bài Học thuộc lòng toàn bộ bảng chữ cái
Thủ công Gấp tên lửa (T2) (GV chuyên dạy)
Lop2.net