1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Kế hoạch bài học tuần 6 môn: Toán - Bài: Bài toán về ít hơn

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 59,58 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Baøi 1: - GV hướng dẫn HS hiểu nội dung bài toán qua tóm tắt bằng hình veõ nhö trong SGK.. - GV phân tích đề bài.[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

TUẦN 6

MÔN: Toán

BÀI: BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN.

Ngày dạy: ………

I Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Củng cố khái niệm “ít hơn” vàbiết cách giải bài toán về ít hơn (dạng đơn giản)

- Rèn kĩ năng giải toán về ít hơn (toán đơn, có một phép tính)

II Đồ dùng dạy học:

Bảng nam châm (hoặc bảng gài) và mô hình các quả cam

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

5’

25’

10’

A Bài cũ: Luyện tập

- GV yêu cầu Tính tổng của:

36 và 9 ; 42 và 8 ; 56 và 7 ; 84 và

8

- GV nhận xét bài cũ

B Bài mới:

 Giới thiệu bài toán về ít

hơn:

- GV gài lần lượt các quả cam

trên bảng, rồi diễn tả đề toán

+ Hàng trên có 7 quả cam ( gài

7 quả cam).

+ Hàng dưới có ít hơn hàng trên

2 quả (tách 2 quả ít hơn, rồi chỉ

đoạn thẳng biểu thị số cam hàng

dưới).

+ Hàng dưới có mấy quả cam?

- GV giới thiệu qua sơ đồ đoạn

thẳng:

Hàng trên:

Hàng dưới:

- GV hướng dẫn để HS tự tìm ra

- HS làm vào bảng con

36 + 9 = 45 42 + 8 = 50

56 + 7 = 63 84 + 8 = 92

- HS quan sát GV thực hiện và lắng nghe đề toán

- HS quan sát

- HS tự tìm ra phép tính và câu trả lời:

Bảng con

Bảng gài, cam

Trang 2

1’

Bài giải

Số quả cam ở hàng dưới là:

7 – 2 = 5 (quả)

Đáp số: 5 quả

 Thực hành: (S/30)

 Bài 1:

- GV hướng dẫn HS hiểu nội

dung bài toán qua tóm tắt bằng

hình vẽ như trong SGK

- GV phân tích đề bài

 Bài 2:

GV giải thích cho HS hiểu “thấp

hơn” là “ít hơn”

 Bài 3:

- GV tóm tắt bài toán

Học sinh gái : 15 bạn

Học sinh trai ít hơn : 3 bạn

Học sinh trai : …… bạn?

- GV lưu ý HS :

Về bài toán nhiều hơn:

+ Biết số bé

+ Biết phần “nhiều hơn” của

số lớn so với số bé

+ Tìm số lớn: Số lớn = số bé

+ phần “nhiều hơn”

Về bài toán ít hơn:

+ Biết số lớn

+ Biết phần “ít hơn” của số bé

so với số lớn

+ Tìm số bé : Số bé = số lớn -

phần “ít hơn”

- Chấm, chữa bài

C Củng cố: Thi đua

- GV đưa ra 2 đề toán ít hơn

- GV nhận xét, tổng kết

D Dặn dò:

- Về nhà ôn lại bài

- GV nhận xét tiết học

CHUẨN BỊ: Bài “Luyện tập”.

- HS đọc đề toán, trả lời để hiểu nội dung bài

- HS giải bài

- HS tự giải vào vở

_ HS đọc đề

_ HS giải vào vở

- HS giải bài

- Mỗi dãy 2 bạn: 1 bạn tóm tắt, 1 bạn giải

VBT SGK

Trang 3

*Các ghi nhận , lưu ý:

………

………

………

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:54

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w