Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Nhaéc laïi teân baøi a Giới thiệu bài: bHướng dẫn làm bài tập: - Đọc yêu cầu.. lốc biển , mặt biển , rong biển bờ - Yêu cầu[r]
Trang 1Tuần 25: Thửự hai ngaứy 1 thaựng 3 naờm 2010.
Toaựn:
Moọt phaàn naờm
I Muùc tieõu :
- Nhaọn bieỏt (bằng hình ảnh trực quan) moọt phaàn naờm Bieỏt ủoùc , vieỏt
5 1
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau
- HS làm được BT1,3.HS khá , giỏi làm BT 2,4
II Chuaồn bũ :
- Caực hỡnh vuoõng , hỡnh troứn , hỡnh tam giaực ủeàu gioỏng nhử hỡnh veừ trong SGK
III Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1 Kieồm tra baứi cuừ :
2.Baứi mụựi:
*Hẹ1/Giụựi thieọu: Moọt phaàn naờm
5 1
”- Cho HS quan saựt hỡnh vuoõng nhử
hỡnh veừ trong saựch sau ủoự duứng keựo
caột hỡnh vuoõng ra thaứnh 5 phaàn baống
nhau vaứ giụựi thieọu : - Vieỏt laứ :
5 1
Hẹ2) Luyeọn taọp:
Baứi 1: -Goùi HS neõu baứi taọp 1
- Yeõu caàu hoùc sinh suy nghú vaứ tửù
laứm baứi , sau ủoự goùi hoùc sinh phaựt
bieồu yự kieỏn
- Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm hoùc sinh
Baứi 2:-Goùi moọt em neõu ủeà baứi 2
- Hd HS quan saựt hỡnh veừ vaứ laứm baứi
-Vỡ sao em bieỏt hỡnh b ủaừ khoanh vaứo
moọt phaàn naờm soỏ con vũt ?
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh gia.ự
3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Vaứi hoùc sinh nhaộc laùi teõn baứi
- Coứn laùi moọt phaàn naờm hỡnh vuoõng
- Ta coự moọt phaàn naờm hỡnh troứn
- Ta coự moọt phaàn naờm hỡnh tam giaực
- Laộng nghe giaựo vieõn giaỷng baứi vaứ nhaộc laùi ủoùc vaứ vieỏt soỏ
5 1
- ẹaừ toõ maứu hỡnh naứo ?
5 1
-Lụựp thửùc hieọn tớnh vaứo vụỷ - Caực hỡnh ủaừ toõ maứu hỡnh laứ A , D, C
5 1
- Hỡnh naứo ủaừ khoanh moọt phaàn naờm soỏ con vũt ?
- Hỡnh b ủaừ khoanh moọt phaàn naờm soỏ con vũt
- Vỡ hỡnh b coự 10 con vũt ủaừ khoanh vaứo 2 con
-Veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi taọp
Trang 2- Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp
Taọp ủoùc :
Sụn tinh thuyỷ tinh
I Muùc ủớch yeõu caàu :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng , đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện
- Hiểu nội dung : Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt HS TL được
CH 1,2,4.HS khá , giỏi TL được CH 3
II Chuaồn bũ:
- Tranh minh hoùa , baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc
III Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷahs
1 Kieồm tra baứi cuừ :
2.Baứi mụựi
Hẹ1) Phaàn giụựi thieọu.
Hẹ2) ẹoùc maóu vaứ hửụựng daón luyeọn
ủoùc:
* Hửụựng daón phaựt aõm :
-Hửụựng daón tỡm vaứ ủoùc caực tửứ khoự
-Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu , nghe vaứ
chổnh sửỷa loói cho hoùc sinh veà caực loói
ngaột gioùng
* ẹoùc tửứng ủoaùn :
- Baứi naứy coự maỏy ủoaùn ?
- Caực ủoaùn ủửụùc phaõn chia nhử theỏ
naứo ?
- Yeõu caàu HS noỏi tieỏp ủoùc laùi caỷ baứi
Hẹ3) Luyeọn ủoùc trong nhoựm
- Luyeọn ủoùc baứi theo nhoựm
- Theo doừi HS ủoùc vaứ uoỏn naộn cho
HS
Hẹ4) Thi ủoùc: -Mụứi caực nhoựm thi
ủua ủoùc
-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi
-Lụựp laộng nghe ủoùc maóu vaứ ủoùc thaàm theo
-taứi gioỷi , nửụực thaỳm , leó vaọt , ủuoồi
ủaựnh , cửỷa , bieồn , luừ ,
- Tieỏp noỏi ủoùc Moói em chổ ủoùc moọt caõu trong baứi , ủoùc tửứ ủaàu ủeỏn heỏt baứi
- Baứi naứy coự 3 ủoaùn
-ẹoaùn 1 : Huứng Vửụng nửụực thaỳm
- ẹoaùn 2 : Huứng Vửụng .ủửụùc ủoựn daõu veà
-ẹoaùn 3 : Thuyỷ Tinh ủeỏn sau chũu thua
- HS luyeọn ủoùc
- Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi caự nhaõn
Trang 3-Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm
Tiết 2
HĐ5)Tìm hiểu bài
- Gọi HS đọc bài
-Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu
hỏi:
-Những ai đến cầu hôn Mị Nương ?
- Họ là những vị thần từ đâu đến ?
- Chuyện gì sẽ xảy ra với đôi bạn
chúng ta cùng tiếp hiểu tiếp bài
- Gọi một HS đọc đoạn 2
- Hùng Vương đã phân xử việc hai vị
thần cùng đến cầu hôn bằng cách
nào?
- Lễ vật mà Hùng Vương yêu cầu gồm
những gì ?
- Vì sao Thuỷ Tinh lại đùng đùng nổi
giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh ?
- Thuỷ Tinh đã đánh Sơn Tinh bằng
cách nào ?
- Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh ra
sao ?
- Ai là người chiến thắng trong cuộc
chiến này ?
- Hãy kể lại toàn bộ cuộc chiến đấu
giữa hai vị thần ?
- Câu văn nào trong bài cho thấy Sơn
Tinh là người luôn chiến thắng trong
cuộc chiến này?
- HĐ6) Luyện đọc lại :
- Yêu cầu nối tiếp nhau đọc lại bài
- Mời em khác nhận xét , giáo viên
ghi điểm sau mỗi lần HS đọc bài
3) Củng cố dặn dò :
- Một em đọc đoạn 1 của bài -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Hai vị thần đó là Sơn Tinh và Thuỷ Tinh
- Sơn Tinh ở miền non cao, Thuỷ Tinh là vua miền sông nước
-Một học sinh khá đọc các đoạn 2,3
- Hùng Vương cho phép ai mang đủ lễ vật đến trước thì được kết hôn cùng
Mị Nương
- Một trăm ván cơm nếp, hai trăm nệp bánh chưng , voi chín ngà , gà chín cựa , ngựa chín hồng mao ,
- Vị Thuỷ Tinh đã đến muộn không lấy được Mị Nương
- Thuỷ Tinh hô, mưa gọi gió, dâng nước cuồn cuộn
- Sơn Tinh bốc từng quả đồi , dời từng dãy núi để chặn dòng nước lại
- Sơn Tinh là người chiến thắng
- Hai em kể lại trận chiến Sơn Tinh và Thuỷ Tinh
-Thuỷ Tinh dâng nước lên bao nhiêu
Sơn Tinh lại dâng đồi lên cao bấy nhiêu
- Một số em đại diện lên trả lời trước lớp
- Nối tiếp nhau mỗi em một đoạn đọc lại câu chuyện
- Lớp nhận xét giọng đọc của bạn
- Về nhà học bài xem trước bài mới
Trang 4-Giáo viên nhận xét đánh giá
- Về nhà học bài xem trước bài mới
Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010.
Toán :
Luyện tập
I Mục tiêu :
- Học thuộc lòng bảng chia 5
- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 5).HS lµm ®ỵc BT1,2,3.HS kh¸, giái lµm BT4
- Củng cố biểu tượng về một phần năm
III Các hoạt động dạy và học :
- Viết sẵn bài tập 3 lên bảng phụ
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện tập:
-Bài 1: -Gọi HS nêu bài tập 1.
- Mời một em lên bảng làm bài
- Yêu cầu lớp làm vào vở
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng
bảng chia 5
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 :-Yêu cầu HS nêu đề bài
- Gọi 4 em lên làm bài trên bảng
- Yêu cầu lớp làm vào vở
- Yêu cầu cả lớp nhận xét bài các
bạn trên bảng
- Nhận xét và ghi điểm học sinh
Bài 3
-Gọi 1 em nêu đề bài
- Yêu cầu một em lên bảng thực
hiện
- Yêu cầu làm bài vào vở
-Vài học sinh nhắc lại tên bài
- Một em đọc đề bài
- một em lên bảng làm bài Lớp làm vào vở
- Thi đọc thuộc lòng bảng chia 5
- Nhận xét bạn
- Một em đọc đề bài
- 4 em lên bảng ,mỗi em làm một phép tính nhân và một phép tính chia theo đúng cặp
-Lớp thực hiện tính vào vở
- Một em lên bảng giải bài , lớp làm vào vở
Giải :- Mỗi bạn có số quyển vở là :
35 : 5 = 7 ( quyển vở ) Đ/S : 7quyển vở
Trang 5- Nhận xét ghi điểm học sinh
Bài 4 -Gọi 1 em nêu yêu cầu của
bài
- Yêu cầu một em lên bảng thực
hiện
- Yêu cầu làm bài vào vở
- Yêu cầu lớp nhận xét bài trên
bảng
3) Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu nêu cách tính một phần
năm của một số
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập
- Có 25 quả cam được xếp vào các đĩa , mỗi đĩa 5 quả Hỏi xếp được vào mấy đĩa
- Một em lên bảng giải bài , lớp làm vào vở
Giải :- Số đĩa xếp được là :
25 : 5 = 5 ( đĩa ) Đ/S : 5 đĩa
- Nhận xét bài bạn trên bảng -Hai học sinh nhắc lại cách tính một phần năm của một số
-Về nhà học bài và làm bài tập
………
Kể chuyện :
Sơn Tinh Thuỷ Tinh
I Mục đích yêu cầu :
- Biết sắp xếp lại theo thứ tự các bức tranh minh hoạ theo đúng trình tự câu chuyện Sơn Tinh , Thuỷ Tinh (BT1)
- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của giáo viên để kể lại được từng đoạnø câu chuyện (BT2)
- HS kh¸ , giái kĨ l¹i ®ỵc toµn bé c©u chuyƯn.(BT3)
II Chuẩn bị:
- 3 Tranh minh hoạ câu chuyện phóng to
III Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ :
2.Bài mới :
a) Phần giới thiệu
b) Hướng dẫn kể chuyện
- “ Sơn Tinh Thuỷ Tinh “
- Sắp xếp theo thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện
Trang 6Hẹ1/ Saộp xeỏp laùi theo thửự tửù caực bửực
tranh ủuựng noọi dung caõu chuyeọn :
-Goùi moọt HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 1
-Treo tranh vaứ yeõu caàu lụựp quan saựt
tranh
Hẹ2/ Keồ laùi toaứn boọ noọi dung caõu
chuyeọn :
-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm nhoỷ , moói
nhoựm coự 3 em taọp keồ laùi caõu chuyeọn
trong nhoựm
-Yc caực nhoựm keồ theo hỡnh thửực noỏi
tieỏp , moói em keồ moọt ủoaùn vụựi noọi
dung moọt bửực tranh
- Toồ chửực cho caực nhoựm thi keồ
-Yeõu caàu caực nhoựm cửỷ ủaùi dieọn cuỷa
mỡnh leõn keồ trửụực lụựp
- GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhoựm keồ
toỏt
- Goùi moọt em khaự keồ laùi toaứn boọ caõu
chuyeọn
3) Cuỷng coỏ daởn doứ:
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
-Daởn veà nhaứ keồ cho nhieàu ngửụứi
cuứng nghe
- Quan saựt tranh trong nhoựm
- 1 HS leõn baỷng saộp xeỏp laùi thửự tửù caực bửực tranh 3 , 2 , 1
- Chia nhoựm vaứ taọp keồ trong nhoựm
- Caực nhoựm thi keồ theo hỡnh thửực noỏi tieỏp
-Moói laàn moọt baùn keồ 1 bửực tranh caực baùn khaực trong nhoựm laộng nghe nhaọn xeựt
- Lụựp ngheứ nhaọn xeựt bỡnh choùn nhoựm keồ toỏt
- Moọt em khaự keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn
-Veà nhaứ taọp keồ laùi nhieàu laàn
Sụn Tinh Thuyỷ Tinh
I Muùc ủớch yeõu caàu :
-Nhỡn baỷng vaứ cheựp chính xác bài CT,trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi
- Làm được BT 2 a/b hoặc BT 3 a/b
II Chuaồn bũ :
Trang 7- Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn chép Viết sẵn bài tập 2
III Lên lớp :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1) Giới thiệu bài
HĐ2) Hướng dẫn tập chép:
1/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết :
Đọc mẫu đoạn văn 1 lần
-Đoạn trích này giới thiệu với chúng ta điều
gì
2/ Hướng dẫn trình bày :
- Yc lớp quan sát kĩ bài viết mẫu trên
bảng và nêu cách trình bày một đoạn văn
- Những chữ nào trong đoạn văn phải viết
hoa?
3/ Hướng dẫn viết từ khó:
- Hãy tìm trong bài những chữ bắt đầu
bằng âm d / r / gi / ch / tr và các chữ có dấu
hỏi dấu nga.õ
- Đọc tiếng vừa nêu yêu cầu viết vào bảng
con
-Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS
HĐ3)Chép bài :
- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh
*/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài
*/ Chấm bài :
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét
HĐ3) Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: - Bài tập này yêu cầu chúng ta làm
gì?
- Gọi hai em lên bảng làm bài
- Yêu cầu ở lớp làm vào vở
- Mời hai em khác nhận xét bài bạn trên
bảng
-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng
- Tuyên dương và ghi điểm học
- Nhắc lại tên bài
-Lớp lắng nghe giáo viên đọc -1 em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu
- Quan sát bài văn đã viết sẵn và nhận xét
- Sơn Tinh Thuỷ Tinh là tên riêng ; và các chữ cái đầu câu viết hoa
-tuyệt trần , công chúa , chồng ,
chàng trai , non cao , giỏi , thẳm
,
- giỏi , thẳm , công chúa
- Nhìn bảng để chép bài vào vở
-Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm
-Điền tr / ch / dấu hỏi, ngã chỗ thích hợp
-Hai em lên làm bài trên bảng, lớp làm vở
-trú mưa , truyền tin , chuyền
cành , chở hàng , trở về
- số chẵn , số lẻ , chăm chỉ , lỏng
Trang 83) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước
bài
lẻo , mệt mỏi buồn bã
- Lớp theo dõi và nhận xét bài bạn
- Nhắc lại nội dung bài học -Về nhà học bài và làm bài tập trong sách
LuyƯn viết :
Chữ hoa V
I Mục đích yêu cầu:
- Nắm về cách viết chữ V hoa theo cỡ chữ vừa và nhỏ
- Biết viết cụm từ ứng dụng Vượt suối băng rừng cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ
đều nét , đúng khoảng cách các chữ
- Biết nối nét sang các chữ cái đứng liền sau đúng qui định
II Chuẩn bị :
- Mẫu chữ hoa V đặt trong khung chữ , Cụm từ ứng dụng
- Vở L viết
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
HĐ1) Giới thiệu bài:
HĐ2)Hướng dẫn viết chữ hoa :
*Quan sát số nét quy trình viết chữ V
-Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời :
-Chữ V hoa cao mấy ô li ?
- Chữ U gồm mấy nét đó là những nét
nào ?
- Điểm đặt bút của nét thứ nhất nằm ở
vị trí nào?
- Điểm dừng bút của nét này nằm ở
đâu?
-Chúng ta đã học cách viết nét cong trái
hối hợp với nét lượn ngang khi học chữ
hoa nào ? Hãy nêu lại cách viết này?
-Lớp theo dõi giới thiệu -Vài em nhắc lại tên bài
-Học sinh quan sát
- Chữ V, hoa cao 5 ô li -Chữ V gồm 3 nét : Nét 1 là kết
hợp của nét cong trái và nét lượn ngang , nét 2 là nét sổ thẳng nét 3 là nét móc xuôi phải
-Điểm đặt bút của nét 1 nằm trên ĐKN 5 , giữa ĐKD 2 và 3
- Nằm ở giao điểm ĐKD 3 và ĐKN
6
- Chúng ta đã học nét này ở cách
Trang 9-Haừy quan saựt maóu chửừ vaứ haừy neõu
caựch vieỏt neựt soồ thaỳng ?
*Hoùc sinh vieỏt baỷng con:
Hẹ3)Hửụựng daón vieỏt cuùm tửứ ửựng
duùng:(Làm tương tự trên)
Hẹ4 Hửụựng daón vieỏt vaứo vụỷ :
-Theo doừi chổnh sửỷa cho hoùc sinh
* Chaỏm chửừa baứi
-Chaỏm tửứ 5 - 7 baứi hoùc sinh
-Nhaọn xeựt ủeồ caỷ lụựp ruựt kinh nghieọm
3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Daởn veà nhaứ hoaứn thaứnh noỏt baứi vieỏt
trong vụỷ
vieỏt caực chửừ hoa J , H , K
- Tửứ ủieồm dửứng buựt cuỷa neựt 1ta ủoồi chieàu buựt vieỏt neựt soồ thaỳng ,ủieồm dửứng buựt naốm treõn ẹKN 6
- Lụựp theo doừi vaứ thửùc hieọn vieỏt vaứo khoõng trung sau ủoự baỷng con
- Vieỏt vaứo vụỷ L vieỏt : -Noọp vụỷ tửứ 5- 7 em ủeồ chaỏm ủieồm
-Veà nhaứ taọp vieỏt laùi nhieàu laàn vaứ
xem trửụực baứi mụựi : “ OÂn chửừ hoa X
………
.
Thửự tử ngaứy 4 thaựng 3 naờm 2009.
Toaựn:
Luyeọn taọp chung
I Muùc tieõu :
- Bieỏt caựch tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực coự hai daỏu tớnh nhaõn vaứ chia ( tớnh tửứ traựi sang phaỷi ) trong trường hợp đơn giản
- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 5)
- Biết tìm số hạng của một tổng ; tìm thừa số
- HS làm được BT 1,2,4 HS khá, giỏi làm được BT 3
II Chuaồn bũ :
- Vieỏt saỹn baứi taọp 4 leõn baỷng phuù
III Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS
a) Giụựi thieọu baứi:
b) Luyeọn taọp:
-Vaứi hoùc sinh nhaộc laùi teõn baứi
Trang 10Bài 1: -Gọi HS nêu bài tập 1.
- Mời một em lên bảng tính giá trị
biểu thức
- Yêu cầu lớp làm vào vở
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 :-Yêu cầu HS nêu đề bài
- Gọi 2 em lên làm bài trên bảng
- Yêu cầu lớp làm vào vở
- Nhận xét và ghi điểm học sinh
Bài 3 : -Gọi 1 em nêu yêu cầu của
bài
- Yêu cầu một em lên bảng thực
hiện
- Yêu cầu làm bài và nhận xét bài
trên bảng
Bài 4:- Hướng dẫn HS quan sát và
thi xếp hình
- Tổ chức cho hai đội mỗi đội 4 em
lên thi xếp
-Trong thời gian 3 phút đội nào xếp
xong trước và xếp đúng là đội đó
thắng cuộc
- Theo dõi bình chọn nhóm thắng
cuộc
3) Củng cố - Dặn dò:
-Yc nêu cách tính một phần năm
của một số
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà học và làm bài tập
- Tính theo mẫu
- Có 2 phép tính là phép nhân và phép chia
- Tính từ trái sang phải
- Tương tự ta cúng tính từ trái sang phải
- Mời một em lên bảng tính,û lớp làm vở
- Mỗi chuòng có 5 con thỏ Hỏi 4 chuồng như thế có tất cả bao nhiêu con thỏ ?
- Một em lên bảng giải bài , lớp làm vào vở
Bài giải Số con thỏ 4 chuồng có là :
5 x 4 = 20 ( con ) Đ/S : 20 con
- Lớp chia thành hai đội mỗi đội cử 4 bạn lên thi xếp hình
- Lớp nhận xét bài làm của bạn
-Hai học sinh nhắc lại cách tính một phần năm của một số
-Về nhà học bài và làm bài tập
……….
Tập đọc :
Bé nhìn biển