nhau đặt thẳng đứng cách gương 1 khoảng bằng nhaugương phẳng và gương cầu lồi GV yêu cầu hs hoạt động nhóm thí So sánh độ lớn ảnh của hai cục pin tạo bởi nghiệm?. 2 gương.[r]
Trang 1Nguyễn Thành Đạt – THCS Thụy An VẬT LÝ 7 Soạn ngày 25 tháng 9 năm 2010
15
Tuần 7- Tiết 7
BÀI 7 : GƯƠNG CẦU LỒI
A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức:
- Nêu được những tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi
- Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn trong gương phẳng có cùng bề rộng
2 Kỹ năng: Giải thích được ứng dụng của gương cầu lồi.
3 Thái độ:
-Trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận trong khi làm thí nghiệm
- Có tinh thần cộng tác phối hợp với bạn trong HĐ của nhóm
B CHUẨN BỊ:
* Dụng cụ cho mỗi nhóm HS:
- Môt gương cầu lồi
- 1 gương phẳng có bề rộng bằng đường kính gương cầu lồi
- 1 cây nến nhỏ, diêm để đốt
* Dụng cụ cho GV:
- Tranh vẽ hình 7.4 phóng to
- Một gương xe máy, một cái thìa bằng i-nôx, tay năm cửa bằng i- nôx
C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Kiểm tra – Tổ chức tình huống học tập(5’)
GV cho học sinh quan sát ảnh của một vật
qua gương cầu lồi và yêu cầu học sinh so
sánh với ảnh của nó qua gương phẳng xem
có giống nhau không?
GV giới thiệu đó là gương cầu lồi Liệu
ảnh của một vật qua gương cầu lồi có
những tính chất như ảnh của nó qua gương
phẳng hay không? Ta sẽ tìm hiểu trong bài
học này
Hs trả lời
Hoạt động 2: Tìm hiểu ảnh của 1 vật tạo bởi gương cầu lồi.(10p)
Yêu cầu hs đoc câu C1 và nêu yêu cầu câu
C 1?
Trình bày cách tiến hành thí nghiệm ?
Hs quan sát TN và tiến hành theo nhóm?
yêu cầu hs thảo luận rồi trả lời
Yêu cầu hs nghiên cứu thí nghiệm kiểm tra
và nêu cách làm thí nghiệm?
Đặt cây lến trước gương cầu lồi , quan sat ảnh của cây nến xem ảnh do có phải là ảnh
ảo không
ảnh lớn hơn hay nhỏ hơn vật
C1:
-Là ảnh ảo vì không hứng được trên màn chắn
- ảnh quan sát được nhỏ hơn vật Đặt hai ngọn lến thay bằng 2 cục pin giống
Lop7.net
Trang 2Nguyễn Thành Đạt – THCS Thụy An VẬT LÝ 7 Soạn ngày 25 tháng 9 năm 2010
16
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GV yêu cầu hs hoạt động nhóm thí
nghiệm?
Qua thí nghiệm em rút ra kết luận gì?
nhau đặt thẳng đứng cách gương 1 khoảng bằng nhau(gương phẳng và gương cầu lồi)
So sánh độ lớn ảnh của hai cục pin tạo bởi
2 gương Kết luận :
1, là ảnh ảo không hứng được trên màn chắn
2, ảnh nhỏ hơn vật
Hoạt động 3: Xác định vùng nhìn thấy của gương cầu lồi (20p)
Yêu cầu hs nghiên cứu TN SGK trình bầy
bước tiến hành TN ?
Yêu cầu hs hđ theo nhóm theo các bước
tién hành TN rồi thực hiện câu C2 bằng
cách hoàn thiện kết luận ?
Qua đây em cho biết ảnh tạo bởi gương
cầu lồi có tính chất gì Vùng nhìn thấy của
gương cầu lồi có đặc điểm gì ?
Gv: Tại những vùng núi cao đèo dốc
đường uốn lượn quanh co người ta thường
đặt các gương cầu lồi nhằm cho lái xe dễ
dàng quan sát đường và các phương tiện
khác cũng như người và các vật đi qua
Việc làm này đã làm giảm thiểu tai nạn
giao thông và bảo vệ tính mạng của con
người và các sinh vật
II/ Vùng nhìn thấy trong gương cầu lồi
1, TN : -Đặt gương phẳng xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng
-Đặt gương cầu lồi đúng vị trí của gương phẳng xác định vùng nhìn thấy
Kết luận : Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước
Hs trả lời 2 kết luận vừa học
Hs lắng nghe
Hoạt động 4: Củng cố và hướng dẫn về nhà (10’)
1, Vận dụng :
Yêu cầu hs làm việc cá nhân câu C3, C4?
Trong thực tế em gặp gương cầu lồi ở đâu?
2,Củng cố :
Qua bài học em cần nắm được kiến thức gì
3, HDVN :
- Học bài theo vở ghi + SGk
- Đọc phần có thể em chưa biết
_ Vẽ tia phản xạ trên gương cầu lồi
-Làm bài tạp SBT
-Xem trước bài 8
HS thảo luận trả lời C3, C4
Hs nhắc lại ghi nhớ
HS: Ghi công việc về nhà
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Lop7.net