LUYỆN TẬP CÂU RÚT GỌN, CÂU ĐẶC BIỆT I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp hs luyện tập sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt một cách hợp lí trong việc tạo lập văn bản.. Gv nhận xét..[r]
Trang 1Tửù choùn NV7- Trang 8
Tuaàn 23 NS: 21/1/2011
Chuỷ ủeà:
LUY ỆN TẬP TRẠNG NGỮ
I/ Mục tiêu cần đạt:
Giỳp hs:
- Củng cố kiến thức về trạng ngữ
- Biết viết đoạn văn cú sử dụng trạng ngữ
II/ Chuaồn bũ :
- GV: Daởn HS xem laùi trạng ngữ, sgk
- HS: Xem laùi trạng ngữ, sgk
III/ Tieỏn trỡnh daùy hoùc:
1/ Oồn ủũnh lụựp: 1’
2/ Kieồm tra baứi cuừ: 5’
- Haừy cho bieỏt ý nghĩa và đặc điểm hình thức của trạng ngữ?
3/ Baứi mụựi:
Hẹ1: 10’
Gv nêu bài tập: Viết một
đoạn văn ngắn có câu chứa
thành phần trạng ngữ Chỉ
ra các trạng ngữ và giải
thích lý do trạng ngữ được
sử dụng trong các câu văn
đó.
Hs làm cá nhân
I/Làm bài tập:
Viết một đoạn văn ngắn có
câu chứa thành phần trạng ngữ Chỉ ra các trạng ngữ và giải thích lý do trạng ngữ
được sử dụng trong các câu văn đó.
Hẹ2: 25’
Gv yêu cầu hs sửa bài tập
Gv nhận xét
Hs lên bảng sửa bài tập
Hs nhận xét
II/Sửa bài tập:
(Hs trình bày đoạn văn)
4/ Cuỷng coỏ: 2’
- Trạng ngữ là thành phần gì của câu? Nó đứng ở vị trí nào trong câu?
- Trạng ngữ bổ sung nội dung gì cho câu?
5/ Daởn doứ: 2’
- Xem lại bài tập
- Có ý thức sử dụng trạng ngữ trong câu văn, đoạn văn hợp lĩ
Lop7.net
Trang 2Tửù choùn NV7- Trang 9
Tuaàn 23 NS: 24/1/2011
Chuỷ ủeà:
LUY ỆN TẬP CÂU RÚT GỌN, CÂU ĐẶC BIỆT
I/ Mục tiêu cần đạt:
Giỳp hs luyện tập sử dụng cõu rỳt gọn, cõu đặc biệt một cỏch hợp lớ trong việc tạo lập văn bản
II/ Chuaồn bũ :
- GV: Daởn hs xem lại cõu rỳt gọn và cõu đặc biệt, sgk
- HS: Xem lại cõu rỳt gọn và cõu đặc biệt, sgk
III/ Tieỏn trỡnh daùy hoùc:
1/ Oồn ủũnh lụựp: 1’
2/ Kieồm tra baứi cuừ: 5’
- Rỳt gọn cõu nhằm mục đớch gỡ?
- Như thế nào là cõu đặc biệt?
3/ Baứi mụựi:
HĐ 1: 10’
* Bt 1: Đặt 5 cõu rỳt gọn (xỏc
định thành phần được rỳt gọn
và phục hồi)
Gv nhận xột
Hs làm bài tập
Hs sửa bài tập
Hs nhận xột
1 Đặt cõu:
Bài tập 1:
* - Hụm nay ai trực nhật?
- Tụi
->Rỳt gọn TN, VN
-> Hụm nay tụi trực nhật
* - Khi nào bạn về quờ?
- Tuần sau
-> Rỳt gọn CN, VN
-> Tuần sau mỡnh về quờ
HĐ 2: 25'
* Bt 2: Viết đoạn văn (5 - 7
cõu, chủ đề về mựa xuõn),
trong đú cú sử dụng cõu rỳt
gọn và cõu đặt biệt
Gv nhận xột
Hs làm bài tập
Hs sửa bài tập (đọc đoạn văn)
Hs nhận xột
2 Viết đoạn văn:
Bài tập 2:
(Hs viết và trỡnh bày đoạn văn)
4/ Cuỷng coỏ: 2’
- Rỳt gọn cõu nhằm mục đớch gỡ?
- Như thế nào là cõu đặc biệt?
5/ Daởn doứ: 2’
- Xem lại cỏc bài tập và tự rốn luyện kĩ năng sử dụng cõu rỳt gọn, cõu đặc biệt trong văn bản cũng như trong giao tiếp
Lop7.net