- Hiểu nội dung bài, cảm nhận được ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.. - Đọc trơn toàn bài.[r]
Trang 1Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Tuần : 7
Môn: TẬP ĐỌC
Lớp: 2/5
NGƯỜI THẦY CŨ ( Tiết 2 )
I Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa của những từ ngữ mới: xúc động, hình phạt.
- Hiểu nội dung bài, cảm nhận được ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ
- Đọc trơn toàn bài Biết ngắt hơi đúng ở các câu
- Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật: chú Khánh ( bố của Dũng), thầy giáo
- Luôn nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô giáo
II Chuẩn bị:
- GV: Tranh, bảng cài, bút dạ, bảng phụ, thẻ từ, phiếu giao việc
- HS: SGK, thẻ từ, bút dạ
III Các hoạt động:
1 Khởi động:
2 Bài cũ:
- Cho HS đọc nối tiếp từng đoạn
- Cho HS đọc cả bài
3 Bài mới
Giới thiệu:
- Người thầy cũ (Tiết 2)
Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Hiểu nội dung bài
Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận
* ĐDDH: Phiếu giao việc
Cho HS đọc toàn bài
Yêu cầu đọc thầm và nêu ý chính của từng đoạn
Yêu cầu đọc thầm và nêu nội dung chính cả bài
Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm
thầy trò thật đẹp đẽ
Chia 4 nhóm.Giao việc cho từng nhóm
Đoạn 1:
- Bố Dũng đến trường làm gì?
GV hỏi thêm: Em thử đoán xem vì sao bố Dũng lại
tìm gặp thầy ngay ở trường?
Đoạn 2:
- Khi gặp thầy giáo cũ, bố của Dũng thể hiện sự
- Hát
- 3 HS đọc
- 1 HS đọc
- Đọc ĐT
- Đọc - nêu
- Đọc – nêu
- Nhóm thảo luận – ghi vào bảng nhóm - đại diện trình bày
HS đọc đoạn 1
- Tìm gặp lại thầy giáo cũ
- HS nêu
- HS đọc đoạn 2
- Bố vội bỏ mũ đang đội trên đầu, lễ
Lop2.net
Trang 2kính trọng như thế nào?
Đoạn 2:
- Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy?
Đoạn 3:
- Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về?
Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm
Mục tiêu: Đọc diễn cảm phân biệt lời kể và nhân vật
Phương pháp: Phân tích, Thực hành
* ĐDDH: Bảng cài: câu
- GV đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Lưu ý về giọng điệu
Nhận xét.
- Đọc toàn bài
4 Củng cố – Dặn dò
- Cho HS đọc theo phân vai GV hướng dẫn
Nhận xét
- Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò
phép chào thầy
- HS đọc lại đoạn 2
- Kỉ niệm thời đi học có lần trèo qua cửa sổ, thầy chỉ bảo ban, nhắc nhở mà không phạt
- HS đọc đoạn 3
- Bố cũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt, nhưng bố vẫn tự nhận đó là hình phạt để ghi nhớ mãi và không bao giờ mắc lại
- HS đọc diễn cảm
- Đọc ĐT
- Thi đua đọc trước lớp
-Bình chọn đội đọc hay nhất.Tuyên dương
-HS phải nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô giáo
- Đọc ĐT
Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị: Thời khoá biểu
NGUYỄN THÙY NHUNG
Lop2.net