-Hiểu ý nghĩa :Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bósâu sắc giữa bà và cháu.. Qua đó cho ta thấy tình cảm quý giá hơn vàng bạc.[r]
Trang 1TUẦN: 11 TIẾT : 1 ND :
ƠN : TẬP ĐỌC
BÀ CHÁU
I- MỤC TIÊU : Rèn kĩ năng đọc thành tiếng , đọc trơn tồn bài
- Đọc đúng từ ngữ :Giàu sang, sung sướng, màu nhiệm , ra lá, nuôi nhau
- Biết nghỉ hơi hợp lý.Nhấn giọng ở các từ: vất vã, buồn bã, lúc nào cũng đầm ấm, nảy mầm ,ra lá , đơm hoa , kết bao nhiêu lá, không thay được, móm mém, hiền từ, hiếu thảo
-Phân biệt lời kể các nhân vật
-Hiểu ý nghĩa :Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bósâu sắc giữa bà và cháu Qua đó cho ta thấy tình cảm quý giá hơn vàng bạc
II-CHUẨN BỊ: GA - SGK
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1- Giới thiệu bài: [ gv ghi tựa]
-Gọi HS đọc tồn bài
- Gọi HS đọc nối tiếp, gv chú ý sửa
những em phát âm sai
-Hỏi : Bài chia mấy đoạn?[ 2 đ ]
-GV cho HS đọc nhĩm đôi
-GV cho HS thi đọc [ đoạn ] , [cả bài ]
-Gọi các em đọc chậm đọc lại
2- TÌM HIỂU BÀI :
a- Gia đình em bé có những ai ?
b- Trước khi gặp cô tiên cuộc sống ba
bà cháu rasao?
c-Thái độ của hai an hem thế nào khi
trở nên giàu có?
d-Hai anh em xin bà tiên điều gì ?
e-Câu chuyện kết thúc ra sao ?
3- CỦNG CỐ :Cho HS đọc theo vai ,
lớp nhận xét
4- NHẬN XÉT – DẶN DỊ :
-Nhận xét tiết học
- Về nhà đọc lại bài
- HS lặp lại tựa bài
- HS đọc tồn bài
- HS đọc nối tiếp -HS trả lời
- HS đọc nhĩm đôi
- HS thi đọc theo nhĩmđôi
- HS đọc lại
- HS trả lời , lớp nhận xét
- HS đọc theo vai ,lớp nx
- HS đọc tồn bài
* RÚT KINH NGHIỆM :
Lop2.net