Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Toán - 36 + 15

Để xem bài này sẽ giống và khác như thế nào so với 2 bài trên thì chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài 36+15.. * ĐDDH: Bộ thực hành Toán.[r]

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Tuần : 8

Môn: TOÁN

Lớp: 2/5

36 + 15

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 36 +15 ( cộng có nhớ dưới dạng tính viết )

- Củng cố phép tính cộng 6+5, 26 + 5 đã học.Củng cố tính tổng các số hạng đã biết và giải toán đơn về phép cộng

-Rèn kĩ năng đặt tính và thực hiện tính (cộng qua 10 có nhớ ở hàng chục), giải toán

Tính cẩn thận, khoa học

II Chuẩn bị:

- GV:Bộ thực hành Toán: Que tính; Bảng cài, bảng phụ

- HS: SGK, que tính, vở, thước

III Các hoạt động:

1 Khởi động:

2 Bài cũ : Nhắc lại tên bài cũ.

16 56 36 76

+ 4 + 7 + 9 + 5

GV nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu:

- Hôm nay chúng ta sẽ học bài gần giống như bài 6+5 và

26+5 Để xem bài này sẽ giống và khác như thế nào so

với 2 bài trên thì chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài 36+15

Phát triển các hoạt động :

 Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 +15

 Mục tiêu: Biết cách thực hiện phép cộng 36 +15 (cộng

qua 10 ở hàng chục)

 Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành

* ĐDDH: Bộ thực hành Toán

- Thầy nêu đề toán: Có 36 que tính thêm 15 que nữa

Hỏi có bao nhiêu que tính?

Nhận xét

- GV đính lên bảng

- Hàng 1: /// /// /// //////

- Hàng 2: /// /////

Hàng 1 có mấy que rời

Cần bao nhiêu que nữa để được 1 chục

 Lấy hàng 2 lên 4 que tính để thành 1 bó và 1 que rời 3

- Hát

- 26 + 5

- 2 HS lên bảng làm Cả lớp làm vào bảng con

- HS đọc bảng cộng 6

- Nhận xét

- HS dựa vào que tính để tính

- HS nêu kết quả

- 6 que rời

- 4 que

Lop2.net

bó chục cộng 1 bó bằng 4 bó thêm 1 bó bằng 5 bó Vậy:

36 + 15 = 51

- Nêu cách tính

 Hoạt động 2: Thực hành

 Mục tiêu: Làm bài tập về 47 + 25

 Phương pháp: Luyện tập

* ĐDDH: Bảng phụ

Bài 1: Nêu yêu cầu bài 1

- Thầy theo dõi hướng dẫn

Nhận xét

Bài 2: Nêu yêu cầu?

Nhận xét

Bài 3:

Gợi ý

Nhận xét

Bài 4:

Tổ chức trò chơi: “Tôi muốn tìm”

Nhận xét

Nhận xét

4 Củng cố – Dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Luyện tập

- HS đặt 36

+15 51

- 6 + 5 = 11 viết 1 nhớ 1

- 3 + 1 = 4 thêm 1 bằng 5, viết 5

- Tính: HS làm bảng con

16 26 36 46

45 64 83 82

- HS làm vào vở

- Sửa bài

- Nêu đáp án đúng

- Nêu yêu cầu

- Làm bài vào vở

- 2 đội thi sử bài.Mỗi đội 3 HS

- Nhận xét

- HS đọc yêu cầu

- HS tự đặt đề bài toán

- Làm bài vào vở

- 2 HS sửa bài

Nhận xét

- Mỗi em cầm 1 thẻ phép tính Khi nghe hiệu lệnh các em cầm phép tính có kết quả là 45 sẽ đứng dậy

- Nhận xét Sửa bài

- Nhận xét tiết học

NGUYỄN THÙY NHUNG

Lop2.net