Hướng dẫn tự học: Đọc lại các bài làm văn của chính mình, phát hiện và sửa lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương... - Luôn luôn có ý thức rèn luyện việc sử dụng từ đúng c[r]
Trang 1TUẦN 18 TIẾT 70 NS: 22/11/2011
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng Việt)
RÈN CHÍNH TẢ
I-MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Biết cách khắc phục một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương
- Có ý thức rèn luyện ngôn ngữ chuẩn mực
II-TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
1 Kiến thức:
Một số lỗi chính tả do ảnh hưởng cách phát âm địa phương
2 Kĩ năng:
Phát hiện và sửa lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm thường thấy ở địa phương III-HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:
1 Ổn định lớp: 1’
2 Kiểm tra bài cũ: /
3 Bài mới:
*Giới thiệu bài: 1’
Hoạt động 1: 8’
? Trong khi nói, viết em thường
mắc những lỗi nào? Nguyên
nhân?
Gv nhận xét
Hs:
- Dùng sai các từ có phụ
âm cuối: c/t; n/ng
- Dùng sai dấu; dấu hỏi/dấu ngã
- Dùng sai các từ có nguyên âm cuối: i/iê; o/ô
- Dùng sai các từ có phụ
âm đầu: v/d
->Nguyên nhân: ảnh hưởng cách phát âm địa phương
A Tìm hiểu chung:
- Dùng sai các từ có phụ
âm cuối: c/t; n/ng
- Dùng sai dấu; dấu hỏi/dấu ngã
- Dùng sai các từ có nguyên âm cuối: i/iê; o/ô
- Dùng sai các từ có phụ âm đầu: v/d
->Nguyên nhân: ảnh hưởng cách phát âm địa phương
Hoạt động 2: 30’
- Bt 1: Viết chính tả: nhớ - viết
đoạn (bài) thơ hoặc văn xuôi có
độ dài khoảng 100 chữ
Gv yêu cầu hs đối chiếu với văn
bản để nhận ra lỗi chính tả và rút
kinh nghiệm
Hs thực hiện viết (5’)
Hs đối chiếu văn bản
B Luyện tập:
- Bt 1: Viết chính tả: nhớ
- viết đoạn (bài) thơ hoặc văn xuôi có độ dài khoảng 100 chữ
- Bt 2: Làm các bt chính tả theo
hướng dẫn sgk: điền phụ âm
đầu, điền tiếng, tìm từ, đặt câu
Gv nhận xét
- Bt 3: Lập sổ tay chính tả
Hs làm bt
Hs sửa bt
Hs nhận xét
Hs về nhà làm
- Bt 2:
a) xử lý, sử dụng, giả sử, xét xử
b) nghỉ ngơi, suy nghĩ
- Bt 2: (BTVN)
Hoạt động 2: 2’ C Hướng dẫn tự học:
Đọc lại các bài làm văn của chính mình, phát hiện và sửa lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương
4 Củng cố: /
5 Dặn dò: 3’
Trang 2- Luôn luôn có ý thức rèn luyện việc sử dụng từ đúng chính tả.
- Chuẩn bị “Ôn tập thi học kì”: xem lại tất cả kiến thức Văn, Tiếng Việt, TLV đã học (từ đầu năm đến tuần 15)
-TUẦN 18 TIẾT 71,72 NS: 22/11/2011
ÔN TẬP THI HỌC KÌ
I-MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
Giúp hs củng cố kiến thức đã học từ đầu năm đến tuần 15 để chuẩn bị thi học kì I
III-HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:
Tiết 1
1 Ổn định: 1’
2 Kiểm tra: /
3 Hoạt động:
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ NỘI DUNG
HĐ 1: 29’
? Sao lại gọi là thơ trung đại?
? Có các nhóm thơ trung đại nào?
? Hãy thống kê các tác phẩm thơ
trung đại VN và TQ (tên tp, tg,
thể thơ, nội dung, nghệ thuật).
- Gv nhận xét
- Hs trả lời
- Hs nhận xét
I Phần Văn:
1 Thơ trung đại:
- Là thơ được sáng tác vào thời trung đại.
- Gồm: thơ trung đại VN và thơ trung đại Trung Quốc.
1 Sông núi nước Nam Lý Th Kiệt Tứ tuyệt
2 Phò giá về kinh Trần Q Khải Cổ thể
3 Buổi chiều Trần Nh Tông Tứ tuyệt
4 Bài ca Côn Sơn Nguyễn Trãi Lục bát
5 Sau phút chia li Đặng Tr Côn ST LB
6 Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương Tứ tuyệt
7 Qua đèo Ngang BH Thanh Quan TN bát cú
8 Bạn đến chơi nhà NguyễnKhuyến TN bát cú
9 Xa ngắm thác núi Lư Lý Bạch Tứ tuyệt
10 Cảm nghĩ Lý Bạch Cổ thể
11 Ngẫu nhiên Hạ Tri Chương Tứ tuyệt
12 Bài ca nhà tranh Đỗ Phủ Cổ thể
Xem lại bài học
HĐ 2: 15’
? Sao lại gọi là thơ hiện đại?
? Hãy thống kê các tác phẩm thơ
- Hs trả lời
- Hs nhận xét
2 Thơ hiện đại:
Là thơ được sáng tác vào thời hiện đại.
Trang 3hiện đại (tên tp, tg, thể thơ, nội
dung, nghệ thuật).
- Gv nhận xét
1 Cảnh khuya Hồ Chí Minh Tứ tuyệt
2 Rằm tháng giêng Hồ Chí Minh Tứ tuyệt
3 Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh Năm chữ
Xem lại bài học
Tiết 2
HĐ 3: 20’
? Phần Tiếng Việt ở Ngữ
văn 7, tập một có những
yêu cầu gi?
Gv nhận xét
Hs trả lời
Hs nhận xét
II Tiếng Việt:
* Nhận diện được:
- Từ ghép, từ láy, đại từ, từ Hán Việt, quan hệ từ,
từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm;
- Thành ngữ;
- Các biện pháp điệp ngữ, chơi chữ
*Biết vận dụng các kiến thức TV khi nói, viết và khi đọc - hiểu các văn bản chung ở phần Văn
? Hãy nhắc lại khái niệm,
đặc điểm, phân loại (nếu
có) của các vấn đề trên
Gv nhận xét
Hs thực hiện
Hs nhận xét (Hs dựa vào sgk nhắc lại kiến thức)
HĐ 4: 20’
?Trọng tâm của chương
trình TLV trong Ngữ văn
7, tập một là gì?
Gv nhận xét
Hs trả lời
Hs nhận xét
III Tập làm văn:
* Trọng tâm của chương trình TLV trong Ngữ văn 7, tập một là văn bản biểu cảm
? Để tìm hiểu văn biểu
cảm, em cần tìm hiểu
những vấn đề gì?
Hs thảo luận (10’)
* Tìm hiểu chung về văn biểu cảm:
- Thế nào là biểu cảm? Nhu cầu và mục dích biểu cảm
- Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn bản biểu cảm
- Tình cảm trong văn biểu cảm
? Nêu cách làm một bài
văn biểu cảm?
Gv nhận xét
* Cách làm một bài văn biểu cảm:
- Các dạng lập ý cho bài văn biểu cảm
- Cách làm văn bản biểu cảm
- Viết bài văn biểu cảm về sự vật, con người
- Viết bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
4 Củng cố: 4’
- Gv hệ thống lại các kiến thức đã ôn tập
5 Dặn dò: 1’
- Xem kỹ lại các kiến thức đã ôn tập, chuẩn bị tốt cho thi học kì I
Trang 4TUẦN 19
KIỂM TRA HỌC KÌ I
- Theo kế hoạch của Phịng, Trường.
- Đề kèm theo.
-Hết học kì I