Bài 4: ChoHSxem hình vẽ đoạn dây đồng -Gọi HS đọc yêu cầu, HSlàm miệng , lớp nhaän xeùt D-NHAÄN XEÙT –DAËN DOØ:- Nhaän xeùt tieát daïy - Veà xem laïi baøi *RUÙT KINH NGHIEÄM:.. HS đọc yê[r]
Trang 1TUẦN : 21 TIẾT : 2 ND : TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TÚC
ÔN :ĐƯỜNG GẤP
ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC
I- MỤC TIÊU :
- Củng cố cho HSvề đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc
II – CHUẨN BỊ : Bảng phụ vẽ đường gấp khúc.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
*RÚT KINH NGHIỆM:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A – ỔN ĐỊNH :
B – BÀI MỚI :
Bài 1 : Ghi tên các điểm vào đường gấp
khúc
Cho HS tự làm vào phiếu học tập, 1
HSlàm bảng phụ, GV và lớp nx
Bài 2 : Nối các điểm để được đường gấp
khúc
a- Hai đoạn thẳng b- Ba đoạn thẳng Bài 3: Tính độ dài đường gấp khúc
AB:2cm ; BC : 3 cm ; CD: 4cm
-Gọi HS đọc yêu cầu ,1 HS làm bảng phụ,
lớp làm vở
Bài 4: ChoHSxem hình vẽ đoạn dây đồng
-Gọi HS đọc yêu cầu, HSlàm miệng , lớp
nhận xét
D-NHẬN XÉT –DẶN
DÒ: Nhận xét tiết dạy
- Về xem lại bài
HS đọc yêu cầu ;HSlàmvào phiếu học tập,1 HS làm bảng phụ, lớp nhận xét
HS đọc yêu cầu ,lớp làm bảng con, 1
HS làm bảng phụ , lớp nhận xét
-HS đọc yêu cầu , tự làm vào vở, lớp nhận xét
-HSđọc yêu cầu, HSlàm miệng , lớp nhận xét
Lop2.net