--> Sự xuất hiện đều đặn hoà với cảnh sắc ngày tết --> H/ảnh ông đồ trở thành thân quen như không thể thiếu trong mỗi dịp xuân về, tết đến.... mọi người khi ông xuất hiện ntn?.[r]
Trang 1Ngày soạn: 29/12/07 Ngày dạy: 8a, 8b: 31/12/07
Tiết 66
Văn bản
ÔNG ĐỒ
( Vũ Đình Liên)
A PHẦN CHUẨN BỊ
I Mục tiêu
1, Kiến thức, kĩ năng, tư duy: Giúp HS
-
./ 0 1 2 3& ) 1 nét 6 7 hoá 9 :"%&;
-
- Rèn pháp - 3 ' / câu M tu N trong bài ';
2, Giáo dục HS lòng yêu qúi và Q gìn nét 7 hoá 9 :"%& dân R;
II Chuẩn bị:
1, Thầy: Nghiên >" =8 ;
2, Trò : "T AU theo yêu W" sgk
B PHẦN TRÊN LỚP.
I Kiểm tra bài cũ ( KHÔNG)
II Bài mới.
* Vào bài ( 1’)
<:) * DX XX, G) ách - :U phong D* ' A2 & Hán F và Q nho "R; S sang * DX XX G) =Z -
:U phong D* ' tây, & 7 hoá ' tây tràn vào ) ta > VN > các nhà nho N ( là trung tâm 0 =- 7 F dân R
xã quên và
?
?
Qua F chú thích sgk, hãy nêu vài nét ' A &
Jc
Nêu I" A* em & bài 'c
I Đọc và tìm hiểu chung ( 10’)
1,Vài nét về t/giả- Bài thơ
- [ ` liên (1913-1996) là 1 trong Q nhà ' 3) W" tiên ông 0 mang ? lòng
- “Ông đồ” là bài ' tiêu AI"
Trang 2H
?
G
?
?
?
G
Nêu yêu W" F;
Theo dõi chú thích sgk, cho A* “Ông đồ”
thích ntn?
- Sgk- T19
j] :R thêm (sgv-T 10+11)
<I 'c m- nc
- HS F 2 D9 ' W";
Ông 1"$ @ trong 0 gian nào? Làm gì?
Ông * thuê câu -
Z 3? 3 0 gian và con 0 ) hành
R có ý E gì?
Ông góp vào cái vui, :Z :r -
0 ngày * 1 nét 6 7 hoá Câu -
ông là 1 > không I *" trong GU * 9
:"%& 0 VN 0 $%
“ Thịt mỡ dưa hành câu đối đỏ
Cây nêu, tràng pháo ,bánh chưng xanh”
Q câu - ông * có R dung mang ý E
chúc
vào GU =2 * 0 ta 3 kéo nhau tìm * ông
[) =- 3 bao nhiêu 0c Và thái R
cho
ông
2, Đọc bài.
- <I ' S ngôn
- m- n : 3 W
+ K1,2: J ông 0 2 ý
lsf/tJ ông 0 tàn +K5: S( lòng J dành cho ông ;
II Phân tích (28’)
1 Hình ảnh ông đồ với thời gian ( 20’)
a, Hai khổ thơ đầu.
Lại $% ông già
Bày Bên - 0 qua
> Z 1"$ @ &" ? hoà )
=2 ngày * > J ông
:] thành thân quen không
xuân &/ * *;
Trang 3?
?
?
?
?
?
G
?
?
G
?
?
Bao
F khen ntn?
S xét & @ "c
v múa? B bay?
> SQ nét Q mang w 6 phóng khoáng,
bay A9/ sinh R và cao quí
Nét
Hoa
nét Q bay 3 tài hoa Còn gì vui =) Ax;
[% mà 0 * \ thay 9/ Hán F 3n tàn trong
xã R Z dân y phong D* :
“ Thôi có ra gì cái chữ nho
Ông nghè, ông cống cũng nằm co”
( Tú Y'h
Ông già . U" chung $%;
- HS F D9 3+4
z 2 D9 ' này { 9 A J ông )
khác 1; [% khác ntn?
<- R A* 9 =Z @c
Còn " cái “Bao nhiêu khen tài” > <0
huy hoàng ông 0 \ vào GE vãng Thay vào
# 0 gian { lúc xuân &/ * *; S
Q 0 * thuê * câu - nay không còn
ai * thuê > F 2 GW;
p0 ' nào A" $ trong D9 3?
Phân tích cái hay 2 câu ' này? ( m@ pháp
tu Nc tác Gnch
> Ông
ông
vào Q vô tri vô giác SQ 0 $% M
> ' ra $% mà | n * :] thành
Bao nhiêu 0 thuê * Tấm tắc ngợi khen tài.
Hoa tay 8 Q nét S phượng múa rồng bay > S@ " so sánh > Nét
=> Ông 1 @ =E :9 tài
b, Khổ thơ 3 + 4.
S mỗi năm mỗi vắng S0 thuê * nay "c >
2 w * thê 3';
$% M jZ F trong nghiên sầu
=> S@ " nhân hoá > ~H
( cô '/ hiu 2 ông
Trang 4?
?
?
?
A bàng, màu M nó :] nên vô duyên không
F 3 bao =W" và :] thành “ nghiên sầu”
Hình ông “ vẫn ngồi đấy” 1
"R 0 \ hoàn toàn khác 1; Hãy p/tích 2 câu
' *c
- `0 - { 0 qua 3/
không ai
bám
"R 0 \ lãng quên ông | Ông {
$% bên - 0 mà ông 3 vô cùng
3w loi, 3 lõng Ông $% 3? 3 mà lòng ông
là 1 $ bi DU/ là =Z =n 9 hoàn toàn
Khung thiên nhiên lúc # ntn?
Phân tích cái hay 2 câu ' này?( lá vàng :'c
j An bay?)
- Lá vàng :' chi * A"/ cái tàn phai
:' :n;
-
A";
Theo em 2 câu ' này hay tình?
- < n tình > 2 câu ' hay $ bài
'
+ “lá vàng rơi”: [- =Z tàn / A" bã >
`% 3 là “lá vàng rơi trên giấy”- Q 0 $%
* câu - ông Vì * khách, 0 $% M >
' ra $% > lá vàng :' thiên nhiên
+ “
ngoài :0c
> Gió,
Ông vẫn ngồi đấy Qua "0 không ai hay.
> Ông 3w loi, 3 lõng không ai
Lá vàng
=Z tàn / A" bã
Ngoài 0 mưa bụi bay > j 6/ phùn 3$ $
>
38/ A" bã cùng ) ông ;
Trang 5?
?
?
?
?
?
?
?
GE vãng
Nhà ' \ dùng A@ pháp @ " gì I miêu
J ông ] 2 0 kì?
- S@ " - 3;
Qua p/tích D9 3+4 em có suy E gì & J
ông c
- HS F D9 "-;
bài ' J F ông Ax Q 30 1
hô nào?
Cách
Trong D9 ' "- có gì khác và - trong 2
chi * “ hoa đào, ông đồ” ) D9 ' W"c
- - `&" 1"$ @ “ Hoa 8 ]b
- Khác: S*" ] D9 W" ông 1"$ @
0 3@ thì ] D9 "- không còn J ông ;
Z - và khác nhau # có ý E gì?
Nhà
Q ai Qc
> <N 1 ông * 1 3) 0 “Những người
muôn
$ này F không còn Q linh F/
Q giá :U mà F góp vào "R =- tinh W
quê '/ $ ) 0 ] "c Câu M $%
> ' $ không nguôi trong lòng 0 F;
"-c
=> Hình ông ' F/ 3 lõng, ông \ AU "R 0 lãng quên
2,Tấm lòng hoài cổ của nhà thơ ( 8’)
- Y hô:
+ pW 1: ông già + pW 2 : ông
+ pW 3 : ông 1
> Cách F khác nhau & cung
- j] W" bài:
p $% ông già
- s* thúc bài:
Không $% ông 1 > s* $" W" "- '
><P nhiên { 6
và A$ A* còn con 0 hoàn toàn 2 bóng
] " bây 0c > p0 Z $ ( câu M tu Nh gieo vào lòng 0 F ( bâng khâng
ngùi
=>
3) 0/ * "- & 1 phong
Trang 6? Nét ? =2 & @ "c
- HS F ghi ) sgk
III Hướng dẫn học ở nhà ( 3’)
- <"R lòng bài ';
- Phân tích bài ';
- Ôn DE W “Ôn 9 HKI”
-
n 6 AU 3n tàn, AU lãng quên
III Tổng kết- Ghi nhớ ( 3’)
1, Nghệ thuật:
- <I ' ngôn bình GU;
- s* $" 0 gian, W" "-
' >;
- Chi * F 3F tinh *
- S@ " nhân hoá, so sánh,
- 3 thành công
2, Nội dung: Ghi ) sgk
... D9 '' " ;- có khác -chi * “ hoa đào, ông đồ? ?? ) D9 '' W"c
- - `&" 1"$ @ “ Hoa 8 ]b
- Khác: S*" ] D9 W" ông 1"$... Sgk- T19
j] :R thêm (sgv-T 10+11)
<I ''c m- nc
- HS F D9 '' W";
Ông 1"$ @ 0 gian nào? Làm gì?
Ông * thuê câu -. ..
- <I '' ngôn bình GU;
- s* $" 0 gian, W" " ;-
'' >;
- Chi * F 3F tinh *
- S@ " nhân hố, so sánh,
-