- Hs viết được bài văn biểu cảm về người thân quen, gia đình, thể hiện được tình cảm của con cái đối với bố mẹ, quê hương.. - GD ý thức tự lập trong trong khi làm bài, ý thức tự học nâng[r]
Trang 1Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn 7
Trang
Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga
189
Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200
Tiết: 51 – 52
KIỂM TRA VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 (tại lớp)
Thời gian : (90 phút )
A Mục tiêu yêu cầu :
Giúp hs :
- Vận dụng được kiến thức văn biểu cảm vào trong bài làm
- Hệ thống hoá, cũng cố lại kiến thức phần văn biểu cảm đã học
- Rèn luyện kỹ năng viết bài kiểm tra , làm bài kiểm tra về văn biểu cảm
- Hs viết được bài văn biểu cảm về người thân quen, gia đình, thể hiện được tình cảm của con cái đối với bố mẹ, quê hương
- GD ý thức tự lập trong trong khi làm bài, ý thức tự học nâng cao kiến thức
B Đồ dùng dạy học :
- Gv : Đề + Đáp án (chuẩn bị sẵn mỗi em một đề )
- Hs : Học bài
C Phương pháp dạy học :
- Làm kiểm tra trên giấy
D Tiến trình lên lớp :
I Ổn định tổ chức : (1’)
II Kiểm tra bài cũ : (1’)
- Nêu yêu cầu trước khi kiểm tra
III Tiến hành kiểm tra
1) Gv ghi đề lên bảng cho hs (2’)
2) Hs làm bài kiểm tra: (83’)
3) Gv quan sát, theo dõi học sinh làm bài
4) Củng cố :(1’)
Gv thu bài nhận xét tiết kiểm tra 5) Đánh giá tiết kiểm tra: (1’)
6) Dặn dò : (1’)
- Về nhà xem lại nội dung có liên quan đến tiết kiểm tra
- Học lại nội dung các văn bản đã học
- Xem trước bài: “Từ đồng âm” để chuẩn bị cho tiết học sau
IV Rút kinh nghiệm , bổ sung :
Lop7.net