Kiến thức : Nắm vững cách giải các dạng phương trình và bất phương trình.. Kyõ naêng : Giaûi thaïo phöông trình vaø baát phöông trình.[r]
Trang 12 3 2
Ngay soạn: 03/05/2010
Ngaứy daùy :04/05/2010 +
Tieỏt 67+68 OÂN TAÄP CUOÁI NAấM
I Muùc ủớch yeõu caàu :
1 Kieỏn thửực : Naộm vửừng caựch giaỷi caực daùng phửụng trỡnh vaứ baỏt phửụng trỡnh
2 Kyừ naờng : Giaỷi thaùo phửụng trỡnh vaứ baỏt phửụng trỡnh
3 Thaựi ủoọ : Bieỏt vaọn duùng vieọc giaỷi phửụng trỡnh
II Chuaồn bũ :
GV : Sgk, giaựo aựn, phaỏn, thửụực, baỷng phuù
HS : Chuaồn bũ baứi trửụực ụỷ nhaứ
III Phương pháp
- Phương pháp dạy học tích cực
IV Tiến trình dạy học
Hoạt động 1: Ôn tập:
- Mục tiêu: Ôn tập
- Thời gian:
- Cách tiến hành:
Thửùc hieọn qui taộc chuyeồn veỏ
Tớch baống 0 khi naứo ?
Khi naứo x 3=x-3 ?
Khi naứo x 3=-(x-3) ?
Quy ủoàng maóu, MTC laứ gỡ ?
Nhaõn caực tớch
Trửứ hai phaõn thửực cuứng maóu
Maóu hai veỏ gioỏng nhau ta laứm ntn
1 2-3x+7x=7x-x-2
-3x+x=-2-2
-2x=-4
x=2
2 (2x-4)(4-6x)=0
2x-4=0 hoaởc 4-6x=0
x=2 hoaởc x=2/3
3 x 3=4x-5 Khi x-3 0 hay x 3 : x-3= 4x-5 -3x=-
2 x=2/3 (loaùi) Khi x-3<0 hay x<3 : 3-x= 4x-5 -5x=-
8 x=8/5 Vaọy S=
5 8
4
6
x 4 x 2 4
x
2
12
x 10
8 12
x
24 12
x
Trang 23 2
?
Tìm ĐKXĐ của phương trình ?
Quy đồng mẫu, MTC là gì ?
Nhân các tích
Trừ hai phân thức cùng mẫu
Mẫu hai vế giống nhau ta làm ntn
?
Kiểm tra lại nghiệm phương trình
có thuộc TXĐ hay không ?
Thực hiện qui tắc chuyển vế
Khai triển tích
Khai triển tích và hằng đẳng thức
Quy đồng mẫu, MTC là gì ?
12
x 10 8 x
24 12
x
6-9x=34x-8
-43x=-14x
x=
14
x x
3 2
4 x
3 2
1 x
3
ĐKXĐ : x 2, x
3 2
) 2 x (
4 )
2 x ).(
x 2 (
) 2 x ).(
1 x
(
) x 3 2 ).(
2 x (
) x 3 2 (
x
) 2 x )(
x 2 (
8
x )
2 x )(
x 2 (
2 x x
x2
) 2 x )(
x 3 2 (
x 3 x
) 2 x )(
x 2 (
) x x ( 8
x ) 2 x )(
x 2 (
2 x
3x2-7x+2=4x-8-2x+3x2
-9x=-10
x=
9 10
1 3-4x+56x<56x-x-2
-4x+x<-2-3
-3x=-5
x>
3
5
2 5-4x(x-3)<15-4x(x-5)
5-4x2+12x<15-4x2+20x
12x-20x<15-5
-8x<10
x>
=-
8
10
5
3 2-x(x-2)<2x-(x+2)2 2-x2+2x<2x-x2-4x-4
Trang 3Nhaõn caực tớch
Maóu hai veỏ gioỏng nhau ta laứm ntn
?
4x<-4-2
x<
4
6
x 7
6 10
x 9
x 35
30 40
x 36
32-36x<30-35x
-36x+35x<30-32
-x<-2
x>2
Hoạt động 2: Củng cố_ Dặn dò:
- Mục tiêu: Củng cố_ Dặn dò
- Thời gian:
- Cách tiến hành:
4 Cuỷng coỏ :
Nhaộc laùi qui taộc chuyeồn veỏ vaứ qui
taộc nhaõn ?
5 Daởn doứ :
OÂn taọp : Giaỷi phửụng trỡnh vaứ baỏt
phửụng trỡnh
Nhaộc laùi qui taộc chuyeồn veỏ vaứ qui taộc nhaõn