Kiểm tra 15 phút môn: Tiếng việt lớp 8 (học kì I)

I/ Phần trắc nghiệm: 3 điểm Khoanh tròn chữ cái ở đầu phương án đúng nhất Câu 1: Các từ tượng hình,tượng thanh thường được dùng trong các kiểu văn bản nào: A.. Tự sự và nghị luận B.[r]

Họ và tên:

Lớp : 8/

KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: Tiếng Việt lớp 8 (học kì I )

Điểm:

I/ Phần trắc nghiệm: ( 3 điểm)

Khoanh tròn chữ cái ở đầu phương án đúng nhất

Câu 1: Các từ tượng hình,tượng thanh thường được dùng trong các kiểu văn bản nào:

A Tự sự và nghị luận B Tự sự và miêu tả C Miêu tả và nghị luận D Nghị luận và biểu cảm

Câu 2: Trong giao tiếp chúng ta có nên sử dụng thường xuyên các từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội không ?

Câu 3: Khi nào thì không nên nói giảm nói tránh ?

A Khi cần phải nói năng lịch sự có văn hóa C Khi cần nói đúng sự thật

B Khi muốn làm cho người nghe bị thuyết phục D Khi muốn bày tỏ tình cảm của mình

Câu 4: Tình thái từ được chia làm mấy loại: A 1 B 2 C 3 D 4

Câu 5: Từ nào có nghĩa bao hàm phạm vi nghĩa của các từ sau đây: học sinh, sinh viên,bác sĩ,kĩ sư,luật sư,nông

Câu 6: Trường từ vựng là tập hợp những từ có chung nghĩa.Đúng hay sai:

II/ Tự luận: ( 7 điểm)

Câu 1: Xác định và chỉ ra các biện pháp tu từ có trong các câu thơ sau: (3 điểm)

a Aïo bào thay chiếu,anh về dất b Đau lòng kẻ ở người đi

Sông Mã gầm lên khúc độc hành Lệ rơi thấm đá,tơ chia rũ tằm

Câu 2: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng từ tượng hình,tượng thanh (hoặc : trợ từ,thán từ,tình thái từ) (4 điểm)

Họ và tên:

Lớp : 8/

KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: Tiếng Việt lớp 8 (học kì I )

Điểm:

I/ Phần trắc nghiệm: ( 3 điểm)

Khoanh tròn chữ cái ở đầu phương án đúng nhất

Câu 1: Các từ tượng hình,tượng thanh thường được dùng trong các kiểu văn bản nào:

A Tự sự và nghị luận B Tự sự và miêu tả C Miêu tả và nghị luận D Nghị luận và biểu cảm

Câu 2: Trong giao tiếp chúng ta có nên sử dụng thường xuyên các từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội không ?

Câu 3: Khi nào thì không nên nói giảm nói tránh ?

A Khi cần phải nói năng lịch sự có văn hóa C Khi cần nói đúng sự thật

B Khi muốn làm cho người nghe bị thuyết phục D Khi muốn bày tỏ tình cảm của mình

Câu 4: Tình thái từ được chia làm mấy loại: A 1 B 2 C 3 D 4

Câu 5: Từ nào có nghĩa bao hàm phạm vi nghĩa của các từ sau đây: học sinh, sinh viên,bác sĩ,kĩ sư,luật sư,nông

Câu 6: Trường từ vựng là tập hợp những từ có chung nghĩa.Đúng hay sai:

II/ Tự luận: ( 7 điểm)

Câu 1: Xác định và chỉ ra các biện pháp tu từ có trong các câu thơ sau:( 3 điểm)

a Aïo bào thay chiếu,anh về dất b Đau lòng kẻ ở người đi

Sông Mã gầm lên khúc độc hành Lệ rơi thấm đá,tơ chia rũ tằm

Câu 2: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng từ tượng hình,tượng thanh(hoặc : trợ từ,thán từ,tình thái từ) (4 điểm)

Họ và tên:

Lớp : 8/

KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: Văn học lớp 8 (học kì I )

Điểm:

I/ Phần trắc nghiệm: ( 3 điểm)

Khoanh tròn chữ cái ở đầu phương án đúng nhất

Câu 1: Nhân vật chính trong truyện ngắn “Tôi đi học “ là:

A Người mẹ B Ông đốc C Người thầy giáo D Nhân vật tôi

Câu 2: “Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng được viết theo thể loại nào ?

Câu 3: Ý nào không nói lên nguyên nhân tạo nên sức mạnh phản kháng của chị Dậu trong đoạn trích “Tức nước

vỡ bờ”

A Lòng căm hờn bọn tay sai cao độ C Muốn ra oai với bọn người nhà lý trưởng

B Tình thương chồng con vô bờ bến D Ý thức về sự cùng đường của mình

Câu 4: Tác phẩm “Lão Hạc”có sự kết hợp giữa các phương thức biểu đạt nào :

A Tự sự,triết lí và trữ tình C Miêu tả,biểu cảm và nghị luận

B Tự sự,miêu tả và biểu cảm D Tự sự,miêu tả và nghị luận

Câu 5: Biện pháp nghệ thuật nào được tác giả dùng để làm nổi bật hoàn cảnh của cô bé bán diêm:

Câu 6: Đoạn trích “ Đánh nhau với cối xay gió” được kể bằng lời của ai :

A Đôn ki hô tê B Xan chô Pan xa C Xéc van tet D Các nhân vật khác

II/ Tự luận: (7 điểm)

1/ Trình bày những nét tương phản giữa hai nhân vật Đôn ki hô tê và Xan chô Pan xa

2/Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về số phận người nông dân qua hai văn bản” Tức nước vỡ bờ” và

“Lão Hạc “

Họ và tên:

Lớp : 8/

KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: Văn học lớp 8 (học kì I )

Điểm:

I/ Phần trắc nghiệm: ( 3 điểm)

Khoanh tròn chữ cái ở đầu phương án đúng nhất

Câu 1: Nhân vật chính trong truyện ngắn “Tôi đi học “ là:

A Người mẹ B Ông đốc C Người thầy giáo D Nhân vật tôi

Câu 2: “Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng được viết theo thể loại nào ?

Câu 3: Ý nào không nói lên nguyên nhân tạo nên sức mạnh phản kháng của chị Dậu trong đoạn trích “Tức nước

vỡ bờ”

A Lòng căm hờn bọn tay sai cao độ C Muốn ra oai với bọn người nhà lý trưởng

B Tình thương chồng con vô bờ bến D Ý thức về sự cùng đường của mình

Lop7.net

Câu 4: Tác phẩm “Lão Hạc”có sự kết hợp giữa các phương thức biểu đạt nào :

A Tự sự,triết lí và trữ tình C Miêu tả,biểu cảm và nghị luận

B Tự sự,miêu tả và biểu cảm D Tự sự,miêu tả và nghị luận

Câu 5: Biện pháp nghệ thuật nào được tác giả dùng để làm nổi bật hoàn cảnh của cô bé bán diêm:

Câu 6: Đoạn trích “ Đánh nhau với cối xay gió” được kể bằng lời của ai :

A Đôn ki hô tê B Xan chô Pan xa C Xéc van tet D Các nhân vật khác

II/ Tự luận: (7 điểm)

1/ Trình bày những nét tương phản giữa hai nhân vật Đôn ki hô tê và Xan chô Pan xa

2/Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về số phận người nông dân qua hai văn bản” Tức nước vỡ bờ” và

“Lão Hạc “

Họ và tên:

Lớp : 8/

KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: Tiếng Việt - lớp 8 Học kỳ II - Năm học 2008 - 2009 Điểm: A/ Phần trắc nghiệm: (4 điểm ) Khoanh tròn chữ cái đứng đầu phương án đúng nhất ? Câu 1: Dòng nào nói lên chức năng chính của câu nghi vấn: A Dùng để yêu cầu C Dùng để bộc lộ cảm xúc B Dùng để hỏi D Dùng để kể lại sự việc Câu 2: Câu nghi vấn :”Cụ cứ tưởng tôi sung sướng hơn chăng?” được dùng để làm gì ? A Phủ định B Đe dọa C Hỏi D Biểu lộ tình cảm, cảm xúc Câu 3: Trong những câu nghi vấn sau, câu nào dùng để cầu khiến: A Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không ? B Người thuê viết nay đâu ? C Nhưng lại đằng này đã, về làm gì vội ? D Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không ? Câu 4: Câu cầu khiến:”Ngài cứ biết nghe đi đã.” được dùng để làm gì ? A Van xin B Yêu cầu C Khuyên bảo D Ra lệnh Câu 5: Câu nào dưới đây là câu cảm thán ? A Thế đi bộ xuống đây à ? C Ôi quê hương ta đẹp quá ! B Một người thở dài D Ông giáo hút trước đi Câu 6: Câu:”Thế rồi Dế Choắt tắt thở.” được dùng để là gì ? A Kể B Thông báo C Nhận định D Miêu tả Câu 7: Nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để tạo thành câu phủ định; A B Nối 1/ Tôi chẳng nên 2/ Nước đi đi mãi không 3/ Nó chật vật mãi cũng không làm sao 4/ U không ăn con cũng 5/ Chưa bao giờ em thấy a/ Cho ông đứng hẳn lên được b/ Không muốn ăn nữa c/ Gặp chúng nó d/ Bà em to lớn và đẹp lão như thế này e/ Về cùng non 1 

2 

3 

4 

5 

II/ Phần tự luận: (6 điểm) Câu 1: ( 2điểm) Đặt câu trần thuật dùng để : Hứa hẹn, xin lỗi, cảm ơn, cam đoan Câu 2: ( 4 điểm) Viết một đoạn văn có sử dụng các kiểu câu đã học ? BÀI LÀM

Lop7.net