Cuối mục này GV cho các nhóm HS và cả lớp thảo luận về các tác hại của hiện tượng đoản mạch để trả lời C2... - GV ôn tập cho HS những hiểu biết về cầu chì và trả lời câu C3.[r]
Trang 1Giáo án Vật Lý 7
GV: Nguyễn Thị Lê Thanh Trường THCS Hưng Đồng
Ngày soạn: 23/4/2012
I Mục tiêu:
1
-
2 Kỹ năng: và + ' , quy ban ! ) /) an toàn khi s/d '
3 Thái
II Đồ dùng dạy học:
3) 8: Tranh ; to H29.1 SGK
hay 12V; 1 bóng
P /7 cách '
Các nhóm: 1
pin; 1 ampe
'
III Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài củ:
GV #) bài báo cáo + hành ) bài 28, nêu 5 xét, lu ý và $ giá chung
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Đặt vấn đề
- GV
gây nguy
' 8 ) tuân % các quy ) /) an toàn
Hoạt động 2: Tìm hiểu các tác dụng nguy hiểm
' HS quan sát khi nào thì J %& bút
' sáng và #) C1 SGK
- Yêu
! % câu 5 xét mà SGK yêu !
- GV ôn 58 cho HS b t/d sinh lý
Hoạt động 3: Tìm hiểu hiện tượng đoản mạch
- HS 8 5 '
- HS #) câu C1
- HS ! % câu 5 xét
Nhận xét:
thể người khi chạm vào mạch
điện bất cứ vị trí nào của cơ thể.
Lop7.net
Trang 2Giáo án Vật Lý 7
GV: Nguyễn Thị Lê Thanh Trường THCS Hưng Đồng
- HS làm thí
này GV cho các nhóm HS và ) 8 ) 5 b
các tác
C2
- GV ôn
#) câu C3
- Sau C y/c HS tìm các ! chì 5 Q qua
hình
cách HS #) C4, C5
Hoạt động 4: Tìm hiểu các quy tắc an toàn
- GV có
- GV cho HS
khi quan sát các hình 29.5 nh y/c SGK Y/c HS
làm ' theo nhóm và các nhóm nêu 0 -) )
5 ) 8
Hoạt động 5: Vận dụng.
- Yêu ! HS làm bài 58 sau:
Trong s O bên, lúc ! J sáng, b gì ; X)
ra ng ta ( dây c vào hai ! J
Làm nh có nguy không? Vì sao?
mạch)
- HS rút ra
- HS #) câu C2
Nhận xét:
lớn hơn.
- HS 7 và #) câu C3
- HS tìm quy này trong SGK
dụng điện.
- HS #) các câu P theo y/c
HS: UJ /j 6 khi C dòng
3 Cũng cố:
+ Yêu ! HS 7 8 ! ghi bài, chú ý liên ' thc
+ GV
+
+
+
chng III
+
-Lop7.net
...điện vị trí thể.
Lop7.net
Trang 2Giáo án Vật Lý
GV:... quy ban ! ) /) an toàn s/d ''
Thái
II Đồ dùng dạy học:
3) 8: Tranh ; to H29.1 SGK
hay 12V; bóng
P /7 cách ''...
'' HS quan sát J %& bút
'' sáng #) C1 SGK
- Yêu
! % câu 5 xét mà SGK yêu !
- GV ôn 58 cho HS b t/d sinh lý
Hoạt động