- Cần có câu chủ đề nêu rõ luận điểm của đoạn văn, các ý, các câu khác trong đoạn phải tập tring làm sáng tỏ luận điểm.. - Các lí lẽ, dẫn chứng phải được sắp xếp hợp lí để quá trình lập [r]
Trang 1Trường THCS Ba Vinh Giáo án Ngữ Văn 7
Trang
Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Kim Trinh
322
Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200
Tiết : 100
LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHỨNG MINH
A Mục tiêu yêu cầu :
Giúp học sinh :
- Củng cố chắc chắn hơn những hiểu biết về cách làm bài văn lập luận chứng minh
- Biết vận dụng những hiểu biết đó vào việc viết một đoạn văn
- Có ý thức học tập, yêu thích bộ môn
B Chuẩn Bị:
- Gv : Giáo án , Sgk …
- Hs : Bài cũ + Bài mới …
C Phương pháp dạy học :
- Vấn đáp - Giảng giải
D Tiến trình lên lớp :
I Ổn định tổ chức : (1’)
II Kiểm tra bài cũ : (5’)
- Kiểm tra việc chuẩn bị của hs
III Bài mới :
1) Giới thiệu bài : (1’)
2) Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học :
t Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
10’ Hoạt động : Hướng dẫn hs thực hành trên lớp Thực hành trên lớp
- Gv đặt vấn đề :
Yêu cầu của tiết học này
là gì?
Đoạn văn có quan hệ gì
với bài văn chứng minh?
Gv: Khi viết một đoạn văn
cần cố hình dunh đoạn đó
nằm ở vị trí nào của bài
văn, có thế mới viết được
thành phần chuyển đoạn
Trong đoạn văn đó ta cần
làm những nhiệm vụ gì?
- hs trả lời + Viết đoạn văn chứng minh
+ là một bô phận của bài văn
- Hs lắng nghe
+ Cần có câu chủ đề nêu
rõ luận điểm của đoạn văn, các ý, các câu khác trong đoạn phải tập tring làm sáng tỏ luận điểm + Các lí lẽ, dẫn chứng phải được sắp xếp hợp lí
để quá trình lập luận chứng minh được thực sự
rõ ràng , mạch lạc
1) Phân tích nội dung yêu cầu :
- Viết đoạn văn chứng minh
- Cần có câu chủ đề nêu
rõ luận điểm của đoạn văn, các ý, các câu khác trong đoạn phải tập tring làm sáng tỏ luận điểm
- Các lí lẽ, dẫn chứng phải được sắp xếp hợp lí
để quá trình lập luận chứng minh được thực
sự rõ ràng , mạch lạc
24’ Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs thảo luận 2) Học sinh thảo luận
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Ba Vinh Giáo án Ngữ Văn 7
Trang
Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Kim Trinh
323
- Gv tổ chức cho hs hoạt
động theo nhóm (yêu cầu
hs đọc đoạn văn của mình
cho các bạn khác trong
nhóm góp ý và thống nhất.)
- Yêu cầu từng nhóm trình
bày
- Gv nhận xét chung
- Gv đọc một số đoạn bài
văn mẫu về nghị luận chứng
minh cho hs nghe (sgk)
+ Thảo luận nhóm : (Đọc đaọn văn đã viết của mình cho cả nhóm thảo luận và thống nhất)
- Đại diện nhóm trình bày, các hs khác nhận xét, bổ sung
- Hs rút ra kết luận và ghi nhớ kiến thức
- Hs lắng nghe
* Thảo luận nhóm về đoạn văn đã chuẩn bị ở nhà
* Đọc và sửa lại đoạn văn
3) Củng cố :(3’)
- Gv nhận xét sự chuẩn bị ở nhà của hs
- Tuyên dương, khuyến khích những bài văn hay
4) Đánh giá tiết học : (1’)
Gv nhận xét, tiết học
5) Dặn dò : (1’)
- Tìm đọc thêm thể loại văn nghị luận chứng minh
- Soạn “Ôn tập văn nghị luận” sgk tr66
IV Rút kinh nghiệm , bổ sung :
Lop7.net