Những lưu ý khi dùng từ trong bài văn tự sự Luyeän taäp Luyeän taäp Luyeän taäp OÂn taäp kieåu vaên baûn bieåu caûmï Caùch laøm baøi vaên bieåu caûm Luyeän taäp Luyeän taäp Caùch laøm ba[r]
Trang 1Tiết : 64 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ
Ngày dạy: 01/12/2009
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
Giúp học sinh nắm được các yêu cầu trong việc sử dụng từ Trên cơ sở nhận thức được các yêu cầu đó, tự kiểm tra thấy được những nhược điểm của bản thân trong việc sử dụng từ
2 Kĩ năng:
Rèn kỹ năng dùng từ đúng chuẩn mực
3 Thái độ:
Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi nói viết
II CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Những từ, câu làm sai trong bài tập làm văn.
Học sinh : Vở bài tập.
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
Thực hành theo mẫu, nêu vấn đề, thảo luận nhóm
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1 Ổn định lớp:
Nắm sĩ số học sinh
2 Kiểm tra bài cũ :
3 Bài mới :
Giới thiệu bài:
Chuẩn mực sử dụng từ giúp chúng ta định hướng và sử dụng từ đúng khi nĩi cũng như khi viết, nâng cao kĩ năng sử dụng từ Tiết học hơm nay, các em sẽ vận dụng các kiến thức đã học để tự đánh giá, tự rút kinh nghiệm qua các bài làm của mình để cĩ thể
sử dụng thật chính xác ngơn từ của tiếng Việt
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học
* Hoạt động 1 : Ôn lại kiến thức có liên quan.
Em hãy nhắc lại các chuẩn mực dùng từ ?
Khi nói ta phải sử dụng từ như thế nào ?
Sử dụng từ đúng âm, chính tả, đúng nghĩa,
đúng tính chất ngữ pháp, )
Cho học sinh đọc các bài tập làm văn từ đầu
năm đến nay Ghi lại những từ dùng sai (về âm,
Trang 2*Họat động 2 : Hướng dẫn học sinh sửa lỗi dùng
từ
-Giáo viên treo bảng phụ
-Giáo viên gọi học sinh lên bảng điền vào mẫu
có sẵn, ghi lỗi và tự sửa chửa
Bài tập:
Đọc lại các bài tập làm văn, ghi lại những từ dùng sai về âm, sai chính tả.
- Em rất quý trọng cây tre
- Hồng là loài cây hoa lệ
- Hè vừa qua em cùng gia đình thăm quan quê nội - Tôi chen lấn vào giữa đám cỏ
- Sai sắc thái biểu cảm - Lạm dụng từ Hán Việt - Lạm dụng từ hán Việt - Từ sai nghĩa - Yêu quý - Đẹp - Tham - Len lỏi 4 Củng cố và luyện tập: Giáo viên hướng dẫn học sinh nêu những chuẩn mực khi dùng từ trong tiếng Việt 5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Xem lại các lỗi dùng sai trong bài - Học tất cả các bài từ đầu năm đến nay để chuẩn bị thi học kỳ I V RÚT KINH NGHIỆM: Nội dung
Phương pháp
Tổ chức
Trang 3
KẾ HOẠCH DẠY TỰ CHỌN NGỮ VĂN 7 – HỌC KÌ I
Năm học: 2011 – 2012
2 3 - 4 biểu cảm. Sự kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả,
6
Chủ đề 1: VĂN TỰ SỰ
12 tiết
11 - 12 Luyện tập
11 21 - 22 Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
13
Chủ đề 2: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
LÀM VĂN BIỂU
CẢM
14 tiết
25 - 26 Luyện tập
18
Chủ đề 3 : TỪ LOẠI
TIẾNG VIỆT
10 tiết
35 - 36 Luyện tập
GVBM
Nguyễn Thị Phụng