1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 24: Tiết 99: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo)

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 74,37 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Học theo nhóm: Trao đổi, phân tích về những đặc điểm, cách chuyển đổi câu theo tình huèng cô thÓ 2.. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi.[r]

Trang 1

Ngày soạn: 7/ 3/ 2011

Lớp 7a Tiết…… Ngày giảng …… ……… Sĩ số……….Vắng…………

Bài 24: Tiết 99: Tiếng việt

chuyển đổi câu chủ động

thành câu bị động

(tiếp theo)

I Mục tiêu bài học

1.Kiến thức

Quy tắc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

2 Kĩ năng

-Chuyển đổi câu chủ động, thành câu bị động và ngược lại.

-Đặt câu chủ động, bị động phù hợp hoàn cảnh giao tiếp

3.Tình cảm

Kiên nhẫn, tỉ mỉ, sáng tạo với bài văn nghị luận

II Các kĩ năng sống:

-Kĩ năng ra quyết định: Lựa chọn sử dụng câu đặc biệt đúng mục đích giao tiếp cụ thể.

-Kĩ năng giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng, trao đổi về cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

III Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

-Tài liệu: Tư liệu ngữ văn 7

-Phương tiện: Phiếu học tập cá nhân

-Phương pháp, kĩ thuật dạy học:

Phân tích tình huống mẫu để hiểu cách chuyển đổi câu tiếng Việt

Động não: Suy nghĩ, phân tích các ví dụ để rút ra những bài học thiết thực về giữ gìn sự trong sáng trong sử dụng câu tiếng Việt

Thực hành có hướng dẫn: Chuyển đổi câu theo tình huống giáo tiếp

Học theo nhóm: Trao đổi, phân tích về những đặc điểm, cách chuyển đổi câu theo tình huống cụ thể

2 Học sinh: Đọc bài, chuẩn bị ở nhà

IV Tiến trình bài dạy

1 Kiểm tra bài cũ:

? Thế nào là câu chủ động, bị động?

2 Bài mới: Giới thiệu bài.

HĐ1 H/d tìm hiểu cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

I Cách chuyển đổi chủ động thành câu bị động.

*Ví dụ (sgk)

*Nhận xét

Lop7.net

Trang 2

?Nhận xét nội dung và đặc điểm

cấu tạo của 2 câu văn ví dụ?

?Qua bài tập em hãy chỉ ra cách

chuyển câu chủ động thành câu bị

động?

-Rút ra nội dung cần nhớ

-Nêu nội dung ví dụ 2

? Những câu (vd) có phải câu bị

động không? Từ đó em rút ra điều

cần chú ý nào?

-Chốt nội dung cần đạt

-Nhận xét, bổ sung ý kiến

-Trả lời -Chú ý

-Chú ý nghe

-Suy nghĩ, trả lời -Chú ý nghe

VD1

-Giống nhau về nội dung -Khác nhau cấu trúc ngữ pháp: +Câu a có từ được

+Câu b không có từ được Cả a và b là câu bị động

-> Ghi nhớ( ý1)

VD3

-Cả a và b đều không phải câu

bị động vì chúng không có câu chủ động tương ứng

*Ghi nhớ (sgk)

HĐ2 H/d làm bài tập

-Nêu nội dung bài tập1, hướng

dẫn làm bài

-Nhận xét, đánh giá

-Nêu nội dung bài tập, y/c làm

bài

-Nhận xét, chữa bài

-Chú ý nghe

-Làm bài tập

-Trình bày kết quả

-Chữa bài

-Chú ý nghe

-Làm bài tập, trình bày kết quả

-Chú ý, chữa bài

II Luyện tập

*Bài tập 1

a.-Ngôi chùa ấy được một nhà sư vô danh xây từ tk 18

-Ngôi chùa ấy xây từ tk 18 b.-Tất cả cánh cửa chùa được người ta làm gỗ lim

-Tất cả cánh cửa chùa làm bằng gỗ lim

c.-Con ngựa bạch được chàng

kị sĩ buộc bên gốc đào -Con ngựa bạch buộc bên gốc

đào

d.-Một lá cờ đại được người ta dựng ở gữa sân

-Một lá cờ đại dựng ở gữa sân

*Bài tập 2.

a.Em bị thầy giáo phê bình

Em được thầy

b.Ngôi nhà ấy bị người ta phá

đi Ngôi nhà ấy được người ta…

3 Củng cố

Hệ thống hoá nội dung bài, hướng dẫn làm các bài tập ở nhà

4 Dặn dò

Chuẩn bị bài cho tiết 100

Lop7.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w