Giáo án các môn lớp ghép 2 + 4 - Tuần 33

- Hướng dẫn hs kể chuyện GV: quan s¸t ,HD thªm chi Hs: kÓ chuyÖn kÓ chuyÖn theo nh÷ng HS cßn lóng tong cặp, trao đổi về nội dung ý nghĩa - GV cùng HS đánh giá, bình câu chuyện trong nhóm[r]

Tuần 33

Ngày soạn: /5/08 Ngày giảng: Thứ ngày tháng 5 năm 2008

Tiết 1: Chào cờ

Nhận xét đầu tuần

Tiết 2

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tập đọc

Bóp nát quả cam

- Đọc đúng các từ ngữ khó, đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các từ dài

- Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật

- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong SGK, nắm được các sự kiện và các nhân vật nói trong bài đọc

- Hiểu nghĩa truyện

Toán

Ôn tập về các phép tính với phân số

- Giúp học sinh ôn tập, củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia phân số

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

Tranh minh hoạ

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátĐọc lại bài tiết trước HátLàm bài tập 2 tiết trước

6’ 1 Hs : luyện đọc trong nhóm

- Nhận xét , bổ sung cho nhau

- Thi đọc trước lớp

- Nhận xét , bổ sung cho nhau

Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1

- hs nêu yêu cầu a,

7

4 42

24 2

3 21 8

3

2 : 21

8

; 21

8 7

4 3 2









X X

6’ 2 Gv : tổ chức cho hs thi đọc giữa

các nhóm

- Nhận xét , tuyên dương nhóm

có nhiều hs đọc đúng và hay

- Gọi 1,2 em đọc lại cả bài

Hs: Làm bài tập 2

a, ;

3

2 7

2 xX 

3

1 : 5

2 X 

b

7

2 : 3

2



X

3

1 : 5

2



X

3

7



X

6

5



X

6’ 3 Hs : đọc cả bài theo nhóm 2

- thi đọc cả bài trứơc lớp Gv: Chữa bài tập 2- Hướng dẫn làm bài tập 3

- Nhận xét , bổ sung cho nhau - hs nêu yêu cầu.

a, 1((do7 RG cho 7; 3 RG (

3

7 7

3



X

cho3)

b, 1 do số bị chia bằng số

7

3 : 7

3

 chia 6’ 4 Gv : nhận xét ,bổ sung cho hs ,

tuyên dương em đọc đúng và hay nhất lớp

Hs: Làm bài tập 4

- HS nêu yêu cầu

Bài giải

a, Chu vi tờ giấy hình vuông là: ((( m )))

5

8 4 5

2



X

Diện tích tờ giấy hình vuông là:

( (( m22 2))) 25

4 5

2 5

2 X 

b, Diện tích 1 ô vuông là:

( (( m 22 2))) 125

6 25

2 25

Số ô vuông được cắt là:

( (( ôô ô vuông) 25

625

4 : 25

4



5 5 Hs : thi đọc trước lớp

- Nhận xét bổ sung cho nhau

- Đọc thầm lại bài

Gv: Gọi hs lên bảng làm bài 4

- Nhận xét, sửa sai

Tiết 3

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tập đọc

Bóp nát quả cam

- Hiểu nghĩa truyện: Ca ngợi thanh niên anh hùng Trần Quốc Toản, tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc

Đạo đức

Dành cho địa phương

- Cần phải tôn trọng luật giao thông ở địa phương

- Thực hiện đúng luật giao thông, tuyên truyền mọi người chấp hành luật giao thông

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

1’

3’

1.ÔĐTC

2.KTBC

Hát

Đọc lại bài tiết trước

Hát

Hs nêu lại nội dung tiết trước 7’ 1 Hs: Đọc thầm bài và tìm hiểu

nội dung bài theo câu hỏi trong Gv: Giới thiệu bài- Hướng dẫn trò chơi: Đèn xanh,

sgk đèn đỏ.

- Lần1 chơi thử

- lần 2 chơi thật

- Nếu không thực hiện đúng luật giao thông điều gì sẽ xảy ra?

8’ 2 Gv: Hướng dẫn tìm hiểu bài

theo câu hỏi trong sgk

Giặc nguyên có âm mưu gì đối với nước ta?

Thấy sứ giả giặc ngang ngược thái độ của Trần Quốc Toản như thế nào ?

Hs : Thảo luận nhóm 2

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm thảo luận

- Cho h/s quan sát một số biển thông báo về giao thông

- H/S quan sát đoán xem đây là biển báo gì? đi NTN?

8’ 3 Hs: nêu câu trả lời tìm hiểu bài

- Giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta

- Để được nói 2 tiếng xin

đánh…

- Luyện đọc lại

- Hs đọc nối tiếp nhau theo

đoạn

- Nhận xét bạn đọc

Gv : Gọi đại diện các nhóm trình bày

- Nhận xét, bổ sung

- Kết luận : sgk

7’ 4 Gv : tổ chức cho hs thi đọc

phân vai toàn chuyện

- yêu cầu hs đọc phân vai trước lớp

- Nhận xét, tuyên dương hs

Hs : Thảo luận nhóm

- Đi đường để đảm bảo an toàn giao thông em cần làm gì?

- Nếu không tuân theo biển chỉ dẫn điều gì có thể xảy ra?

5’ 5 Hs: Nhận xét, bình chọn bạn

đọc hay nhất, diễn cảm nhất Gv : Gọi đại diện các nhóm trình bày

- Nhận xét, bổ sung

- Kết luận : sgk 2’ Dặn dò Nhận xét chung

Tiết 4

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Toán

ôn tập các số trong phạm

vi 100

- Giúp HS củng cố về đọc, đếm, viết, so sánh các số có 3 chữ số

Khoa học

Quan hệ thức ăn trong tự nhiên.

Sau bài học, hs có thể:

- Kể ra mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên

- Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan

hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia

III HĐ DH

Tg HĐ

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát HátHs nêu lại nội dung tiết trước 8’ 1 Hs : nêu yêu cầu bài 1, làm bài

1 nêu kết quả

- chín trăm mười lăm : 915

- Sáu trtăm chín mươi lăm : 695

- bảy trăm mười bốn :714

- Năm trăm hai mươi tư :524

- Một trăm linh một : 101

Gv: Giới thiệu bài

- Hướng dẫn các nhóm thảo luận

7’ 2 Gv: chữa bài 1, nhận xét bổ

sung kết quả

- Hướng dẫn hs làm bài 2

- Gọi 3 em lên chữa 3 phần

Hs: Thảo luận nhóm 4

- QS hình1 (128)

- Phát hiện ra những yếu tố đóng vai trò quan trọng đối với sự sống?

- Kể tên những gì được vẽ trong tranh?

- Nêu ý nghĩa chiều các mũi tên? 8’ 3 Hs : làm bài 2 nêu kết quả

a 380, 381, 382, 383, 384, 385,

386, 387, 388, 389

b 500, 501, 502, 503, 504, 505,

506, 507, 508, 509

c 700, 701, 702, 703, 704, 705,

706, 707, 708, 709

Gv: Cho đại diện các nhóm trình bày

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Kết luận: sgk

7’ 4 Gv: nhận xét chữa bài 2, hướng

dẫn hs làm bài 3

Viết các số tròn trăm thích hợp vào ô trống

- Yêu cầu hs làm bài vào sgk

100, 200, 300, 400, 500, 600,

700, 800, 900, 1000

HS: Thảo luận nhóm 4

- Thức ăn của châu chấu là gì?

- Giữa cây ngô và châu chấu có quan hệ gì?

- Thức ăn của ếch là gì?

- Giữa châu chấu và éch có quan

hệ gì?

- Thi vẽ tranh

5 5 Hs : đọc yêu cầu bài 4 , làm

bài 4 n êu kết quả

372 > 299 465 < 700

534 = 500 + 34 ; 909 = 902 + 7

Gv: Cho đại diện các nhóm trình bày

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Kết luận: sgk 2’ Dặn dò Nhận xét chung

Tiết 5

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Đạo đức

Dành cho địa phương

- Củng cố cho HS về các chuẩn mực của những hành vi đạo

Tập đọc

Vương quốc vắng nụ cười(t)

- Đọc trôi chảy lu loát toàn bài,

đọc diễn cảm giọng vui, đày bất

đức mà các em đã học Thông qua các bài tập tình huống ngờ, hào hứng, đọc phân biệt lời các nhân vật ( nhà vua, cậu bé )

- Hiểu nội dung phần tiếp theo của truyện và ý nghĩa toàn truyện: tiếng cười như một phép màu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi Câu chuyện nói lên sự cần thiết của tiếng cười với cuộc sống của chúng ta

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg

- Phiếu câu hỏi thảo luận

1’

3’

1.ÔĐTC

2.KTBC

Hát

Gv : yêu cầu hs nêu lại nội dung bài trước

Hát

6’ 1 Hs : thảo luận nhau tình huống

và đóng vài theo tình huống

+ TH1: Hùng đang trách

ph-ương sao bạn hẹn rủ mình cùng

đi học mà lại đi một mình

+ TH2: Nhà cửa đang bừa bãi,

chưa dọn dẹp, mẹ đang hỏi Nga con đã dọn nhà cửa chưa

em sẽ làm gì nếu là Nga ?

Gv: Đọc mẫu

- Hướng dẫn giọng đọc

- Chia đoạn

- Hướng dẫn đọc theo đoạn

6’ 2 Gv: Yêu cầu Các nhóm lên

trình bày cách ứng sử của mình qua tiểu phẩm

- Nhận xét tuyên dương nhóm

đóng vai đạt nhất

Hs: Luyện đọc đoạn theo nhóm hai

- Nhận xét, sửa sai cho bạn

- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó

6’ 3 Hs : Tự liên hệ thực tế

- Thi nhau kể các chuẩn mực

đạo đức đã học

- NHận xét bổ sung cho nhau

Gv: Hướng dẫn tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK

- Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cười ở đâu?

- Vì sao chuyện ấy buồn cười?

- Bí mật của tiếng cười là gì?

- Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở vương quốc u buồn NTN?

- Hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm đoạn 3

6’ 4 GV: tuyên dương những HS đã

nêu được những chuẩn mực

đạo đức đã học

Hs: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

- Nhận xét bạn đọc

- Yêu cầu hs - Về nhà thực hiện tốt các chuẩn mực đạo đức

đã học

- Đại diện một số nhóm thi đọc

- Nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất, hay nhất

2’ Dặn dò Nhận xét chung

Ngày soạn: /5/08 Ngày giảng:Thứ ngày tháng 5 năm 2008

Tiết 1

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Toán

ôn tập các số trong phạm

vi 100

Giúp học sinh biết :

- Củng cố về đọc, viết các số có 3 chữ số

- Phân tích các số có 3 chữ số thành các trăm, các chục, các đơn

vị và ngược lại

- Sắp xếp các số theo thứ tự xác

định Tìm đặc điểm của 1 dãy số

để viết tiếp các số của dãy số đó

Chính tả

Ngắm trăng- Không đề

- Nghe – viết lại đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ Ngắm trăng, không đề

- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn ch/tr

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát HátHs nêu lại nội dung bài tiết

trước

5’ 1 GV: nhận xét chữa bài 1

- Hs nêu yêu cầu bài 1, làm bài 1 vào SGK nêu kết quả

Hs: Đọc thầm bài chính tả

- Nêu những từ khó trong bài

- Luyện viết những từ khó ra giấy

7’ 2 Hs: làm bài 2

965 = 900 + 60 + 5

477 = 400 + 70 + 7

618 = 600 + 10 + 8

593 = 500 + 90 + 3

Gv: Đọc bài chính tả cho hs viết bài

- Soát lỗi, thu bài, chấm chính tả

- Nhận xét bài viết của hs 8’ 3 Gv: Chữa bài tập 2

- Hướng dẫn làm bài tập 3 Hs: Làm bài tập 2a- hs nêu yêu cầu

- Điền tr/ ch Cha lúa, cha hỏi, trà mi, rừng tràm, trang vở, trang điểm

6’ 4 Hs : nêu yêu cầu bài 3, làm bài 3

nêu kết quả

a Từ lớn đến bé

297, 285, 279, 257

b từ bé đến lớn

257, 279, 285, 297

Gv: Hướng dẫn àm bài tập 3

- Trăng treo, trơ trẽn, trâng tráo

- Chông chênh, chống chếnh, chói chang

- Liêu xiêu, thiêu thiếu, liêu

điêu

- Hiu hiu, liu điu, chiu chiu

5 5 Gv: nhận xét chữa bài 3

- Hướng dẫn hs làm bài 4

Viết các số thích hợp vào chỗ trống

a 462, 464, 466, 468

b 353, 357, 359

Hs: Chữa bài tập 3 vào vở

Tiết 2

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Mĩ thuật

Vẽ theo mẫu : vẽ cái bình

đựng nước -Nhận biết được hình dáng màu sắc của bình đựng nước

- Quan sát so sánh tỉ lệ của bình

- Vẽ được cái bình đựng nước

- yêu thích và cảm nhận được cái đẹp

Toán

Ôn tập về các phép tính với phân số (t)

Giúp hs ôn tập :

- Củng cố kĩ năng phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và giải toán có lời văn

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát Gv : Kiểm tra sự chuẩn bị của

HS

Hát

Hs làm bài tập 3 tiết trước

6’ 1 Gv: cho hs Quan sát nhận xét

- Giới thiệu mẫu bình đựng nước

Hs : làm bài tập 1

- hs nêu yêu cầu a,

7

3 7

3 11

11 7

3 ) 11

5 11

6

3

1 45 15

45

6 45

21 9

2 5

3 9

7 5 3









 X

X

6’ 2 Hs : Quan sát nhận xét

- Nắp, miệng, thân đáy và tay cầm

Gv: Hướng dẫn làm bài tập 2

- Hs nêu yêu cầu

- Có nhiều loại bình đựng nước khác nhau

2 5

1 : 60

24 5

1 : 5

4 4

3 3

2

; 5

2 5 4 3

4 3 2







X X b

X X

X X

6’ 3 Gv: Hướng dẫn hs cách vẽ trên

hình minh hoạ

- Vẽ phác hình đựng nước có kích thước khác nhau

- Cho HS xem 1 số bài của năm trước

Hs: làm bài tập 3 Bài giải

Số vải đã may quần áo là:

16( )

5

4

Số m vải còn lại là:

20 - 16 = 4 ( m)

Số túi đã may được là:

6( cái túi ) 3

2 :

Đáp số : 6 cái túi 6’ 4 Hs : thực hành vẽ trên giấy

- Vẽ hình vừa với phần giấy tìm

tỷ lệ các bộ phận

- Vẽ song trưng bày bài vẽ theo nhóm

Gv: Hướng dẫn làm tập 4

- hs nêu yêu cầu Làm miệng- khoanh vào trước câu trả lời đúng

Chọn được D.20 H/S có thể giải thích

Tiết 3

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Kể chuyện

Bóp nát quả cam

- Biết sắp xếp lại các tranh theo

đúng thứ tự trong chuyện

- Dựa vào các tranh đã sắp xếp lại, kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện: Bóp nát quả cam;

Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung, phối hợp lời

kẻ với điệu bộ , nét mặt

- Rèn kĩ năng nghe Biết theo dõi bạn kẻ chuyện; Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn đang kể

Luyện từ và câu

MRVT: Lạc quan- yêu đời.

- Mở rộng hệ thống hóa vốn từ về lạc quan - yêu đời, trong các từ ngữ

đó có từ Hán Việt

- Biết thêm một số câu tục ngữ khuyên con người lạc quan, bền gan, không nản chí trong hoàn cảnh khó khăn

II Đồ dùng

III HĐ DH

- Bảng phụ chép gợi ý kể 3

đoạn Tg

1’ 1.ÔĐTC Hát Hát

3’ 2.KTBC

7’ 1 Hs : đọc yêu cầu , quan sát

từng tranh minh hoạ trong SGK -Trao đổi theo cặp, sắp xếp lại cho đúng thứ tự câu chuyện Thứ tự đúng của tranh: 2-1- 4-3

GV: Hướng dẫn làm bài tập 1

- HS nêu yêu cầu

+ Luôn tin tưởng ở TL tốt đẹp : Chú ấy lạc quan Lạc quan thuốc bổ

+ Có triển vọng tốt đẹp : Tình hình

đội tuyển rấtl ạc quan

6’ 2 Gv: hướng dẫn hs Kể từng

đoạn câu chuyện dựa theo 4 tranh đã được sắp xếp lại

- Tổ chức cho hs thi Kể chuyện trước lớp

Hs: làm bài tập 2

- " Lạc " có nghĩa là "vui mừng": lạc quan, lạc thú

- " Lạc " có nghĩa là "rớt lại" " sai": lạc hậu, lạc điệu, lạc đề

Đặt câu

- Cô ấy là người lạc hậu

- Bài văn em làm bị lạc đề

7’ 3 Hs : - Kể chuyện trong nhóm

-Thi nhau kể Kể chuyện theo nhóm trước lớp

- Nhận xét bổ sung cho nhau

Gv: hướng dẫn làm bài 3

- Hs nêu yêu cầu

a, "quan" có nghĩa là "quan lại": quan quân

b, "quan " có nghĩa là "nhìn, xem":

- lạc quan( cái nhìn vui, tươi sáng, không tối đen ảm đạm)

c,"quan " có nghĩa là liên hệ, quan tâm, quan hệ

8’ 4 Gv: Tổ chức cho hs thi Kể toàn

bộ câu chuyện trước lớp

- Nhận xét tuyên dương em kể hay và hấp dẫn nhất

Hs: làm bài tập 4

a, Sông có khúc, người có lúc

+ Nghĩa đen: dòng sông có khúc thẳng, khúc cong, con người lúc sướng, lúc khổ

+ Nghĩa bóng: gặp khó khăn là chuyện thường tình không nên buồn phiền chán nản

2’ Dặn dò Nhận xét chung

Tiết 4:

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Chính tả( nghe viết )

Bóp nát quả cam

- Nghe viết chính xác, trình bày

đúng 1 đoạn văn trích trong bài : Bóp nát quả cam

- Viết đúng một số tiếng có âm

đầu: s/x hoặc âm chính ê/i

Lịch sử

Tổng kết-Ôn tập

- Học xong bài này học sinh biết:

- Hệ thống được quá trình phát triển của lịch sử nước ta buổi đầu dựng nước đến giữa thế kỉ XI X

- Nhớ được các sự kiện lịch sử, kiện tướng, nhân vật LS tiêu biểu

trong quá trình dựng nước, giữ nước của DT thời Hùng Vương- thời Nguyễn

- Tự hào về truyền thống dựng nước, giữ nước của DT

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

- Bảng phụ viết sẵn bài tập 2, bài tập 3 - Hình sgk trang Phiếu học tập của học sinh

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát HátNêu nội dung bài tiết trước

10’ 1 Gv: Đọc bài chính tả sắp viết

- Cho hs nêu nội dung chính

- Nêu những từ khó viết trong bài

Hs: Thảo luận nhóm 4 theo câu hỏi trong phiếu bài tập

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận

- Hoàn thành phiếu theo mốc thời gian từ 700 TCN đến 1400 6’ 2 Hs: Đọc bài chính tả

- Nêu nội dung chính

- Luyện viết từ khó vào bảng con

Gv: Gọi các nhóm trình bày

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Kết luận: sgk

11’ 3 Gv: Đọc bài cho hs bài vào vở

- Đọc lại bài chính tả cho hs soát lỗi chính tả

- Thu, chấm một số bài

Hs: Thảo luận nhóm 4 theo câu hỏi trong phiếu bài tập

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận

- Hoàn thành phiếu theo mốc thời gian từ TK XV đến 1858 6’ 4 Hs: Làm bài tập 2a

- Nêu yêu cầu

a Đông sao thì nắng, vắng sao thì

mưa…

Gv : Cho các nhóm trình bày

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Kết luận: sgk

4’ 5 Gv: gọi hs lên bảng làm bài tập 2

- Nhận xét, cho điểm

Hs: Nhắc lại nội dung bài

- Lấy vở ghi bài

2’ Dặn dò Nhận xét chung

Tiết 5:

Môn

Tên bài

I.Mục tiêu

Thể dục

Chuyền cầu – trò chơi ném bóng trúng đích

Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người

- Ôn trò chơi: ném bóng trúng

đích

- Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả

năng đón và chuyền cầu chính

Thể dục

Môn thể thao tự chọn Trò chơi: Nhảy dây

- Ôn một số nội dung của môn tự chọn yêu cầu thực hiện cơ bản

đúng động tác và nâng cao thành tích

- Trò chơi Nhảy dây : yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào