1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Kế hoạch giảng dạy môn học khối lớp 2 - Tuần 17

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 239,9 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động của giáo viên - Chia lớp thành nhóm 6 HS - Yªu cÇu HS kÓ theo nhãm - Giáo viên theo dõi giúp đỡ - Yªu cÇu caùc nhãm kÓ nèi tiÕp.. - Gäi häc sinh nhËn xÐt.[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG



Tuần 17 : Từ ngày 14/12 đến 18/12

2 Tập đọc 49 Tìm ngọc

THỨ HAI

14/12

4 Toán 81 Oân tập về phép cộng và phép trừ

1 Thể dục 33 Bài 33

2 Kể chuyện 17 Tìm ngọc

3 Toán 82 Oân tập về phép cộng và phép trừ

THỨ BA

15/12

4 Tập viết 17 Chữ hoa Ô, Ơ

THỨ TƯ

16/12

NGHỈ

1 Thể dục 34 Bài 34

2 LTVC 17 TN về vật nuôi Câu kiểu Ai thế nào?

3 Toán 84 Oân tập về hình học

THỨ NĂM

17/12

4 Đạo đức 17 Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng(T2)

1 Chính tả 34 NV : Gà “tỉ tê” với gà

2 Toán 85 Oân tập về đo lường.

3 Thủ công 17 Gấp,cắt,dán biển báo GT cấm đỗ xe

4 TLV 17 Ngạc nhiên, thích thú Lập thời gian biểu.

THỨ SÁU

18/12

******************

Thứ hai ngày tháng 12 năm 2009

Chào cờ:

* Thành phần : Nguyễn Thị Thanh Bình : Phó HT

Cùng các GV + HS khối sáng

1 Đánh giá hoạt động tuần qua :

* Ưu điểm : -Đi học đúng giờ , vệ sinh lớp sạch sẽ

- Học bài tương đối đầy đủ

* Tồn tại : - HS đóng các loại quỹ còn chậm

2 Kế hoạch tuần : - Đi học đúng giờ , chuyên cần

-Học bài làm bài đầy đủ

-Đóng các khoản quỹ theo quy định

- Vệ sinh lớp trong và ngoài sạch sẽ

******************

Trang 2

Taọp ủoùc :

PPCT 49+50 : TèM NGOẽC

I Muùc tieõu :

1.1- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi.

1.2- Bieỏt caựch ủoùc dieón caỷm

1.4 – Naộm ủửụùc noọi dung baứi : Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất

tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con '6#

2.2- ẹoùc dieón caỷm baứi vaờn

2.4- Traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 1, 2, 3

* HS khá, giỏi trả lời '( câu hỏi 4

3.1- Giaựo duùc HS biết yêu quý vật nuôi trong nhà.

II Chuaồn bũ :

- GV: Tranh minh hoùa , Baỷng phuù cheựp caõu vaờn daứi

- HS : SGK

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

1’

4’

30’

1 1 OÅn ủũnh: KT sú soỏ

2.Kieồm tra baứi cuừ:

Goùi HS ủoùc vaứ TLCH baứi : “Thời gian

biểu” và TLCH:

? Hãy kể các việc

hàng ngày?

?

thời gian biểu để làm gì?

- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

3.Baứi mụựi:

* GTB: GV treo tranh => “Tỡm ngoùc ”

TIEÁT 1:

Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón ủoùc -GQMT

1.1 & 2.1

- GV ủoùc maóu toaứn baứi

- Yeõu caàu 1 HS khaự ủoùc

- ẹoùc tửứng caõu:

- GV yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu

cho ủeỏn heỏt baứi.

- Y/C HS tỡm tửứ ngửừ khoự ủoùc trong baứi

- Haựt

- 3 HS ủoùc vaứ TLCH

- HS nxeựt.

- HS quan saựt tranh – neõu ND tranh

- HS theo doừi -1 HS ủoùc baứi, lụựp ủoùc thaàm theo

- HS ủoùc noỏi tieỏp

Long

- HS ủoùc

Trang 3

5’

- Yeõu caàu 1 soỏ HS ủoùc laùi tửứ khoự

- ẹoùc ủoaùn trửụực lụựp:

- Y/C HS ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc caõu daứi,

nhaỏn gioùng

Hoaùt ủoọng 2 : HD HS giaỷi nghúa tửứ –

GQMT 1.3 & 2.3

- Yeõu caàu HS giaỷi nghúa caực tửứ mụựi:

Long

- ẹoùc ủoaùn trong nhoựm:

- Yeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoaùn trong

nhoựm

- Thi ủoùc:

- +Toồ chửực thi ủoùc giửừa caực nhoựm

- +GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

-Cho caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 2

Tieỏt 2:

Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi -

GQMT 1.4 & 2.4 -*

Goùi - Goùi HS ủoùc ủoaùn 1

? - Do đâu chàng trai có viên ngọc quý?

- Ai đánh tráo viên ngọc?

- Mèo và chó đã làm cách nào để lấy lại

viên ngọc quý ở nhà '6 thợ kim hoàn?

- Chuyện gì xảy ra khi chó ngậm ngọc

mang về?

-Khi ngọc bị quạ 'S mất, Mèo và Chó

đã nghĩ ra kế gì?

- Tìm trong bài những từ khen ngợi mèo

và chó?

Hoaùt ủoọng 2: ẹoùc dieón caỷm –GQMT

1.2 & 2.2

- GV goùi HS ủoùc

- - Nhaọn xeựt vaứ tuyeõn dửụng nhoựm HS

ủoùc hay nhaỏt

4.Cuỷng coỏ – Daởn doứ:

- HS ủoùc tửứng ủoaùn noỏi tieỏp

- HS ủoùc : V'W Có chàng trai/…'W

liền…mua/rồi thả rắn đi.//Không ngờ/ con rắn…

- HS neõu tửứ mụựi vaứ ủoùc chuự giaỷi

- HS ủoùc trong nhoựm

- HS thi ủoùc giửừa caực nhoựm

- HS nhaọn xeựt

- Caỷ lụựp ủoùc

- 1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm

- Chàng trai cứu con của Long Long

- 7'6 thợ kim hoàn.

- Mèo bắt chuột , nó sẽ không ăn thịt nếu chuột tìm '( ngọc.

- Chó làm rơi viên ngọc và bị cá đớp mất Sau đó Chó rình bên sông… -Mèo nghĩ kế giả vờ chết để lừa quạ.

- Mèo nằm phơi bụng vờ chết Quạ sà xuống toan rỉa thịt, Mèo nhảy xổ lên

vồ Quạ van lạy, trả lại ngọc.

- -Thông minh, tình nghĩa.

HS thi ủoùc Nhaọn xeựt baùn

- 2 HS ủoùc

Trang 4

- Goùi hai em ủoùc laùi baứi.

- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Chuaồn bũ baứi sau :

- Chó và Mèo là những vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực

sự là bạn của con người

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

***************

Toaựn :

PPCT 81 : OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP COÄNG VAỉ PHEÙP TRệỉ

I Mục Tiêu:

1.1 - Naộm vửừng bảng cộng, trừ trong phạm vi 20

1.2- Bietỏ caựch thửùc hieọn phép cộng, trừ có nhớ trog phạm vi 100.

1.3 - Biết giải bài toán về nhiều hơn

2.1- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.

2.2 - Thực hiện '( phép cộng, trừ có nhớ trog phạm vi 100.

2.3- Giải bài toán về nhiều hơn.

3.- Giáo dục lòng ham say học toán.

II Chuẩn bị :

- GV: ẹDDH

- HS : vụỷ ,….

III Các hoạt động dạy và học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 ổn định :

2 Bài cũ:

- Goùi 2 em đọc bảng trừ 11 trừ đi một số

- Nhaọn xeựt , ghi ủieồm

3 Bài mới :

*Giới thiệu bài : OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP COÄNG VAỉ

PHEÙP TRệỉ

Hoạt động 1: GQMT 1.1 & 2.1

Bài 1 :

- Gọi học sinh nêu yêu cầu.

- Cho HS chụi troứ chụi “ ẹoỏ baùn ”

-Nhaọn xeựt

Hoạt động 2: GQMT 1.2 & 2.2

Bài 2 :

- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài.

- Khi đặt tính ta phải chú điều gì?

- Cho học sinh làm bảng

-Haựt

- 2 HS lên bảng đọc

- 2 HS nhắc lại tên bài

- Học sinh nêu: Tớnh nhaồm -1 HS neõu pheựp tớnh vaứ ủoỏ baùn ,

1 HS khaực traỷ lụứi vaứ neõu tieỏp pheựp tớnh khaực ủoỏ baùn #

- Đặt tính và tính

- Chú ý: Khi đặt tính sao cho

đơn vị thẳng cột đơn vị, chục

Trang 5

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên sửa bài.

- Nhận xét tuyên

Bài 3(a, c) :

- Gọi học sinh nêu yêu cầu

- Chia nhoựm cho HS laứm

-Goùi caực nhoựm trỡnh baứy

-Nhaọn xeựt

Hoạt động 3: GQMT 1.3 & 2.3

Bài 4:

- Gọi HS đọc bài toán

+Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi gì ?

- Bài toán thuộc dạng gì ?

- Yêu cầu học sinh tóm tắt đề

Tóm tắt Lớp 2A trồng : 48 cây Lớp 2B trồng hơn : 12 cây

Lớp 2B trồng :… cây ?

- Giáo viên sửa bài

- Giáo viên chấm 1 số bài.

Hoạt động 4: GQMT *

Baứi 5: ẹieàn soỏ ( HS khaự , gioỷi )

- Yeõu caàu ủoùc ủeà : 72 + ? = 72 ; 85 - ? = 85

4 Củng cố, dặn dò:

- Choỏt ND baứi

- Nhận xét tiết học

- Về học bài và ôn tập

thẳng với chục Tính từ phải sang trái.

- 3 em lên bảng làm lụựp laứm baỷng con

- Học sinh nêu

9 + 1 + 7 = 17 3 + 7 + 5 = 15

9 + 8 = 17 8 + 7 = 15

- 2 em đọc bài toán + Lớp 2A trồng : 48 cây Lớp 2B trồng hơn : 12 cây + Số cây lớp 2 B trồng '(#

- Dạng nhiều hơn

- Học sinh nêu.

- 1 em lên bảng giải

- Cả lớp làm vào vở Bài giải

Số cây lớp 2B trồng '( là:

48 + 12 = 60 (cây) Đáp số: 60 cây

72 + 0 = 72 85 – 0 = 85

- 1 hs ủoùc ủeà

- Hs ủieàn - neõu keỏt quaỷ

*************

12 50

27 54

47 35 82

18 45

64 100

+

Trang 6

Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009

Theồ duùc:

CHUYEÂN

***************

Kể chuyện Tiết 17: TìM NGọC

I Mục TIEÂU :

1.1- Naộm ủửụùc noọi dung tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn

2.1- Keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn (BT1)

*- HS khaự, gioỷi bieỏt keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn (BT2).

3.- GD tỡnh caỷm ủeùp ủeừ trong gia ủỡnh.

II Đồ dùng dạy học :

-GV : Tranh minh họa câu chuyện.

- HS : SGK

III Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÂồn ủũnh :

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi 5 em lên: kể nối tiếp câu chuyện: Con

Chó nhà hàng xóm.

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới:

* Giới thiệu bài : TìM NGọC

Hoạt động 1: GQMT 1.1

- Treo tranh và yêu cầu học sinh dựa vào tranh

minh họa neõu noọi dung

Hoạt động 2: GQMT 2.1

-Haựt

- 5 HS lên bảng keồ

- 2 HS nhắc lại tên bài

-Neõu noọi dung tửứng tranh.

+T1: Chaứng trai ủửụùc Long Vửụng cho Ngoùc quyự.

+T2:Ngửụứi thụù Kim hoaứn ủaựnh traựo +T3:Meứo nhụứ chuoọt tỡm ngoùc.

+T4:Choự meứo tỡm laùi Ngoùc ụỷ ngửụứi ủaựnh caự.

+T 5:Meứo choự duứng mửu laỏy laùi Ngoùc quyự ụỷ con quaù.

+T6:Choự, meứo traỷ laùi ngoùc quyự cho chuỷ.

Trang 7

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Chia lụựp thaứnh nhoựm 6 HS

- Yêu cầu HS kể theo nhóm

- Giáo viên theo dõi giúp đỡ

- Yêu cầu caực nhóm kể nối tiếp.

- Gọi học sinh nhận xét

Hoạt động 3: GQMT *

- Yêu cầu học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện

- Giáo viên nhận xét tuyên

- Giáo viên nhận xét cho điểm.

4 Củng cố dặn dò:

- Choỏt ND baứi

-GV nhận xét tiết học, tuyên

hay.

- Về nhà kể lại cho mọi '6 cùng nghe.

- Chia thành 6 nhóm.

- Học sinh kể theo nhóm Trong nhóm mỗi học sinh kể về 1 bức tranh

- Mỗi nhóm cử 1 em kể về 1bức tranh do giáo viên yêu cầu.

- HS khá, giỏi kể toàn bộ câu chuyện

- Các em khác nhận xét bạn kể.

- Laộng nghe

******************

Toán Tiết 82: ÔN TậP Về PHéP CộNG Và PHéP TRừ (tiếp theo )

I Mục Tiêu :

1.1 - Naộm vửừng bảng cộng, trừ trong phạm vi 20

1.2- Bietỏ caựch thửùc hieọn phép cộng, trừ có nhớ trog phạm vi 100.

1.3 - Biết giải bài toán về ít hơn.

2.1- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.

2.2 - Thực hiện '( phép cộng, trừ có nhớ trog phạm vi 100.

2.3- Giải bài toán về ít hơn.

3.- Giáo dục lòng ham say học toán.

II Chuẩn bị:

-GV: Bảng gài

-HS: SGK , vụỷ

III Các hoạt động dạy và học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 OÂồn ủũnh :

2 Bài cũ:

- 2 HS đọc bảng trừ 12 trừ đi một số

- GV nhận xét , ghi điểm

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài :

Hoạt động 1: GQMT 1.1 & 2.1

Bài 1 :

- Gọi học sinh nêu yêu cầu.

- Yêu cầu học sinh tự nhẩm

- Gọi học sinh đọc kết quả

-Haựt

- 2 HS lên bảng đọc

- 2 HS nhắc lại tên bài

- Học sinh nêu.

- Tự nhẩm

- Nối tiếp nhau (theo bàn hoặc theo

Trang 8

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Giáo viên nhận xét tuyên

Hoạt động 2: GQMT 1.2 & 2.2

Bài 2 :

- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài

- Yêu cầu học sinh tự đặt tính và thực hiện phép

tính - Gọi 3 học sinh lên bảng làm

- Yêu cầu học sinh nêu rõ cách thực hiện các phép

tính : 90 32 , 52 - 44 , 100 7

- Nhận xét và ghi điểm

Bài 3(a,c):

- Gọi HS nêu y/c bài

- Y/c HS làm vào vở, lên bảng chữa bài

Hoạt động 3: GQMT 1.3 & 2.3

Bài 4 :

- Gọi học sinh đọc đề bài.

- Bài toán cho ta biết gì?

- Bài toán hỏi gì ?

- Bài toán thuộc dạng gì ?

- Gọi 1 học sinh lên tóm tắt và giải bài

Tóm tắt

60 lít

12 lít

? lít

- Giáo viên sửa bài và bổ sung.

- Giáo viên chấm 1 số bài

Hoạt động 4: GQMT *

Baứi 5: ẹieàn soỏ ( HS khaự , gioỷi )

Pheựp coọng coự toồng baống soỏ haùng.

4 Củng cố dặn dò:

- Choỏt ND baứi

- Nhận xét tiết học

- Về học bài và ôn tập để thi cuối học kì 1.

tổ ) thông báo kết quả cho giáo viên.

- Học sinh nêu: ẹaởt tớnh roài tớnh

- HS laứm baỷng con

90 52 100 -32 - 44 - 7

58 6 93

- 2 HS nêu

- HS làm vào vở chữa bài

- 2 em đọc đề

- HS neõu

- Bài toán về ít hơn

- 1 học sinh lên bảng tóm tắt và giải.

- Lớp làm vào vở

Bài giải Thùng bé đựng số lít là:

60 22 = 38 ( l )

Đáp số: 38 l

-Noỏi tieỏp nhau laỏy vớ duù

0 + 1 = 1 4+ 0 = 4

********************

Tập viết Tiết 17: Ô , Ơ , Ơn sâu nghĩa nặng

I Muùc tieõu:

Trang 9

1.1- Nắm được cách viết chữ hoa ¤, ¥ (theo cỡ chữ vừa và nhỏ).

1.2- Nắm được cách viết chữ và câu ứng dụng : Ơn , ¥n s©u nghÜa nỈng (theo

cỡ chữ vừa ,nhỏ )

2.1- Viết đều nét chữ ¤, ¥

2.2- Viết được chữ và câu ứng dụng : Ơn , ¥n s©u nghÜa nỈng và nối đúng quy

định.

3.- Ý thức học tập

II Đồ dùng dạy học :

-GV: Mẫu chữ Ô, Ơ Bảng phụ

-HS : Vở , bảng

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

-Y/C HS viết : O, Ong

- Kiểm tra vở TV 3-4 HS

-Nhận xét , ghi điểm

3 Bài mới

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1: GQMT 1.1

- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ

Ô, Ơ

- Hướng dẫn học sinh cách viết lần lượt 3 nét của

chữ

- GV viết mẫu chữ cỡ vừa

- Nhắc lại cách viết

- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con

- Nhận xét uốn nắn

Hoạt động 2:

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Ơn sâu nghĩa nặng ”

- Hướng dẫn HS giải nghĩa

- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu

- Gv viết câu mẫu:

-Hát

2 HS viết bảng , Lớp viết bảng con

- Nhận xét cấu tạo chữ

-Quan sát GV

- 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con

- Giải nghĩa câu ứng dụng :

Cã t×nh cã nghÜa s©u nỈng -Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ

Trang 10

- Hửụựng daón HS vieỏt, uoỏn naộn sửỷa sai

- Nhaọn xeựt choỏt yự ủuựng.

Hoaùt ủoọng 3: GQMT 2.1&2.2 -3

- Hửụựng daón HS caựch vieỏt chửừ hoa vaứo vụỷ

- Theo doừi, giuựp ủụừ HS vieỏt

- Chaỏm 5 – 7 baứi vieỏt cuỷa HS

-Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự

4 Cuỷng coỏ - daởn doứ.

- Hoỷi veà noọi dung baứi.

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc – Tuyeõn dửụng.

- Veà nhaứ luyeọn vieỏt

-3HS leõn baỷng, caỷ lụựp vieỏt baỷng con : ễn

- HS vieỏt vaứo vụỷ

*******************

Thứ ' ngày 16 tháng 12 năm 2009

NGHặ

*******************

Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009

Thể dục CHUYEÂN

****************

Luyện từ và câu Tiết 17: Từ NGữ Về VậT NUÔI : CÂU KIểU AI NHƯ THế NàO ?

I Mục đích yêu cầu :

1.1- Nêu '( các từ ngữ chỉ đặc điểm của loài vật vẽ trong tranh (BT1)

2.1 - ' đầu thêm '( hình ảnh so sánh vào sau từ cho !' và nói câu có hình

ảnh so sánh (BT2, BT3)

3.- YÙ thửực hoùc taọp

II Đồ dùng dạy và học :

- GV: Tranh , Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 và 3.

- HS: SGK , Vụỷ

III Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.

1 OÂồn ủũnh :

2.Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 1 học sinh đặt câu có từ ngữ chỉ đặc điểm.

- Giáo viên nhận xét ghi điểm.

3 Bài mới :

* Giới thiệu bài : Ghi tửùa

Hoạt động 1 : GQMT 1.1

-haựt

- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở nháp

- 2 HS nhắc lại tên bài

Trang 11

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 1 :

- Treo tranh lên bảng Gọi học sinh nêu y/c bài

- Gọi 4 học sinh lên nhận thẻ từ:

+Chọn mỗi con vật ' đây chỉ đúng đặc điểm của

nó.

+Mỗi thẻ gắn ' 1 bức tranh: 1 Trâu khỏe , 2 Rùa

chậm, 3 Thỏ nhanh, 4 Chó trung thành

- Yêu cầu học sinh tìm các câu tục ngữ, thành ngữ, ca

dao nói về loài vật.

- Giáo viên nhận xét, sửa bài.

Hoạt động 2 : GQMT 2.1

Bài 2 :

- Gọi 1 em đọc câu mẫu: Đẹp  ' tiên.

- Gọi học sinh nói câu so sánh:

- Giáo viên nhận xét, tuyên

Bài 3 :

- Gọi học sinh nêu yêu cầu.

- Gọi học sinh đọc câu mẫu.

- Gọi học sinh hoạt động theo cặp

4 Củng cố, dặn dò:

- Choỏt ND baứi

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Về học bài và hoàn thành tiếp bài tập

- Học sinh nêu

- 2 học sinh 1 nhóm làm 2 bức tranh Học sinh ' lớp làm vào

vở bài tập

- Học sinh tìm (Khỏe  ' trâu Nhanh  ' thỏ Chậm  ' rùa.)

- 1 Học sinh đọc

- Một số học sinh so sánh:

+Cao  ' sếu (cái sào) +Khỏe  ' trâu (  ' hùm) +Nhanh  ' thỏ (gío , điện) +Hiền  ' bụt

+Trắng  ' tuyết ( Trứng gà bóc )

+Xanh  ' tàu lá +Đỏ  ' gấc.

- Học sinh nêu.

- Học sinh đọc (Mắt con mèo nhà

em tròn  ' hòn bi ve.)

- Học sinh hoạt động theo cặp: +Cặp 1 :

Học sinh 1 : Toàn thân nó phủ 1 lớp lông màu tro, '(#

Học sinh 2: 7 ' nhung W ' bôi

mỡ /  ' tơ.

+Cặp 2 : Học sinh 3: Hai tai nó nhỏ xíu Học sinh 4: 7 ' 2 búp lá non /

 ' cái mộc nhĩ bé.

**************************************

Toán Tiết 84: ÔN TậP Về HìNH HọC

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:04

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w