- HS vận dụng nhận xét trên - Trả lời câu hỏi C1 để liên hệ trong thực tế có những vật nào có thể coi là gương phẳng C1 Hoạt động 3: Tìm hiểu về sự phản xạ ánh sáng - GV tổ chức cho HS l[r]
Trang 14 Ngày
BÀI 4: ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG
I Mục tiêu:
- ! tia #$ tia %& '$ góc #$ góc %& '$ pháp *
- Phát 1 ! 2 3 %& ' ánh sáng
- Nêu
-
II Chuẩn bị:
-
III Tổ chức hoạt động dạy học:
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống
- A1B tra bài !C
+ nào là bóng *$ bóng
E" *F
+ Khi nào thì '& ra 8
-
- HS <& 3L các câu N !O" GV
- HS tìm
Hoạt động 2: Đưa ra khái niệm gương phẳng
- GV yêu
lên soi và nói xem các em
nhìn
- GV thông báo: hình !O" BR
+ mà ta quan sát ! trong
- Yêu ! HS xét xem
& 3 chung 1
- HS
1 liên 8 trong ,! có
- HS soi
- HS chú ý
- xét, & 3 1 rút ra
; 3
- <& 3L câu N C1
I GƯƠNG PHẲNG:
C1:
bóng
Hoạt động 3: Tìm hiểu về sự phản xạ ánh sáng
Trang 2- GV thông báo:
tia sáng sau khi # BP
%& ' ánh sáng, tia sáng 2
- HS chú ý
Hoạt động 4: Tìm hiểu về qui luật đổi hướng của tia sáng khi gặp gương phẳng
- GV
thí
sáng và theo dõi
< 7 !O" ánh sáng sau:
+ Dùng ? pin có ^% !^
6! 3d ! BR tia sáng #
trên bàn, ra BR +8 sáng
là tia # SI
+ Quan sát khi tia
cho tia %& ' Thay H
và
- Yêu ! HS hành thí
# khác nhau, các góc
-
!$ các nhóm rút ra ;
3 chung +7 B* liên 8
- GV H !I! cho HS công *
; 3 và & 3 có ý
; khác nhau HS tìm h
thích % 7 vào câu ;
3
- Theo dõi
GV sau
- HS ,! 8 7 3 +# các góc khác nhau
- HS rút ra ; 3 chung
- HS hoàn thành C2
1 Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng nào?
C2 : Tia %& ' IR jB trong
A 3 :
Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng với tia tới và đường pháp tuyến tại điểm tới
2 Phương của tia phản xạ quan
hệ thế nào với phương của tia tới?
A 3 :
Góc phản xạ luôn luôn bằng góc tới
Trang 3Hoạt động 5: Phát biểu định luật
- GV thông báo:
làm thí
tính khác
3 trong không khí Do
khái quát có 1 coi là BR
'
- GV " ra qui #! +7 cách
HS cách +:
- % thông tin !O" GV
- % thông tin !O" GV h
( hoàn thành câu C3
C3:
Hoạt động 6: Vận dụng – củng cố - hướng dẫn về nhà
- Yêu
3 %& ' và qui #! +7
cách +: hình 1 hoàn thành
câu C4
-
+ Phát 1 2 3 %& '
ánh sáng?
+ Nêu ví
%& ' ánh sáng?
-
+ KT! R! bài
+ pT! % có thể em chưa
biết
+ Làm các bài % trong SBT
+ Zr 2 < #! bài 5
- Hoàn thành câu C4
- HS <& 3L các câu N !O" GV
- Ghi #$ ,! 8
III VẬN DỤNG:
C4 : a)
b) 4.1b Cách +: p tiên +: tia # SI và tia %& ' IR 7 bài k cho giác giác IN này chính là pháp Rút kinh nghiệm sau bài dạy: ………
………
………
………
………
………
………
S
I
M R
... sáng, tia sáng 2- HS ý
Hoạt động 4: Tìm hiểu qui luật đổi hướng tia sáng gặp gương phẳng
- GV
thí
sáng theo dõi
< 7 !O" ánh sáng ... phản xạ ánh sáng< /i>
Trang 2- GV thông báo:
tia sáng sau # BP
%& '' ánh sáng, ... %& '' qui #! +7
cách +: hình 1 hồn thành
câu C4
-
+ Phát 1 2 3 %& ''
ánh sáng?
+ Nêu ví
%& '' ánh sáng?
-
+