CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN tt I-Mức độ cần đạt: - Nắm chắc các yêu cầu và cách thức sưu tầm ca dao, tục ngữ địa phương.. - Hiểu rõ hơn về giá trị nội dung, đặc đ[r]
Trang 1258
-Tuần 35 Tiết 133,134 NS: 31/3/2012
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN VĂN VĂ TẬP LĂM VĂN (tt)
I-Mức độ cần đạt:
- Nắm chắc câc yíu cầu vă câch thức sưu tầm ca dao, tục ngữ địa phương
- Hiểu rõ hơn về giâ trị nội dung, đặc điểm, hình thức của ca dao, tục ngữ địa phương
II-Trọng tđm kiến thức- kĩ năng
1-Kiến thức:
-Yíu cầu của việc sưu tầm ca dao, tục ngữ đại phương
-Câch thức sưu tầm ca dao, tục ngữ địa phương
2-Kĩ năng:
- Sắp xếp câc văn bản thănh một hệ thống
- Nhận xĩt về đặc sắc ca dao, tục ngữ đại phương mình
- Trình băy kết quả sưu tầm trước tập thể
III-Hướng dẫn thực hiện:
Tiết 1
1-Ổn định lớp 1’
2-Kiểm tra băi cũ: /
3-Băi mới: 1’
Hoạt động 1 :(3’)
Hoạt động 2 : (40’)
Tiết 2:
Hoạt động 3 : (30’) Giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét đánh giá, rút ra ưu nhược
điểm của từng tổ Biểu dương hoặc trao tặng phẩm cho tổ và cá nhân sưu tầm được nhiều câu hay và giải thích đúng nội dung của câu ấy
Hoạt động 4 :(13’) Giáo viên chọn một tổ xuất sắc nhất và cử một đại diện đọc tất cả
những câu ca dao, tục ngữ mà tổ đã chuẩn bị được
4- Củng cố : /
5- Dặn dò: 2’
Chuẩn bị: “Hoạt động Ngữ văn đọc diển cảm văn nghị luận”: Đọc lại câc văn bản nghị luận (chú ý luyện đọc diễn cảm câc băi “Tinh thần yíu nước của nhđn dđn ta, Sự giău đẹp của tiếng Việt, Ý nghĩa văn chương”.
Lop7.net
Trang 2259
-Tuần 35 Tiết 135,136 NS: 31/3/2012
A A
I-Mức độ cần đạt:
- Nắm chắc yíu cầu đọc diễn cảm văn nghị luận
- Biết câch đọc diễn cảm văn nghị luận
II-Trọng tđm kiến thức- kĩ năng
1-Kiến thức:
Yíu cầu của việc đọc diễn cảm văn nghị luận
2-Kĩ năng
- Xâc định được giọng văn nghị luận của toăn bộ văn bản
- Xâc định được ngữ điệu cần có trong những cđu văn nghị luận cụ thể trong văn bản
III-Hướng dẫn thực hiện:
Tiết 1:
1-Ổn định lớp: 1’
2-Kiểm tra băi cũ: /
3-Băi mới:
* Giới thiệu băi: 1’
Hoạt động 1 : 43’
Giáo viên chia tổ cho học sinh đọc với nhau trong tổ và tổ chọn đại diện tổ đọc trước lớp
Tiết 2:
Hoạt động 2 : 40’
Cho đại diện của tổ đọc trước lớp Học sinh nhận xét từng bạn, cuối cùng giáo viên uốn nắn và đọc mẫu một số đoạn câu theo một số điểm cần lưu ý :
- Đọc rõ là đọc rõ từng tiếng, không lí nhí, lắp bắp Đọc biết ngừng đúng chỗ có dấu phẩy, dấu chấm câu
- Đọc biết nhấn mạnh các vế thể hiện luận điểm của bài văn, các thanh điệu thể hiện tình cảm
- Cần giúp học sinh địa phương đọc đúng các âm c và t, n và ng, n và nh, thanh hỏi và ngã,
Hoạt động 3 : 3’
Giáo viên tổng kết biểu dương các cá nhận đọc tốt
Sưu tầm 1 số doạn ghi đm VB NL lăm tăi liệu học tập
4-Củng cố : /
5- Dặn dò : 1’
Chuẩn bị “Chương trình địa phương (phần TV): Rèn luyện chính tả”: Lăm trước câc Bt sgk
Lop7.net