TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ Viết đúng các vần oan, oat, các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng qui định, dãn đúng khoảng cách giữa cá[r]
Trang 1Thứ hai ngày 20 tháng 3 năm 2006
SINH HOẠT CHỦ NHIỆM
Đạo đức BÀI 12 : CẢM ƠN VÀ XIN LỖI ( TIẾT 2 )
I Mục tiêu:
II Tài liệu và phương tiện:
III Các hoạt động dạy học:
Phương
Đàm thoại
Giảng giải 1/ Hoạt động 1: thảo luận nhóm bài tập 3. Nêu yêu cầu bài tập
Kết luận:
Tình huống 1 : Cách ứng xử ( c ) là phù hợp
Tình huống 2 : Cách ứng xử ( b ) là phù hợp
2/ Hoạt động 2: Chơi :”Ghép Hoa”.
Phát cho mỗi nhóm 2 nhị hoa: 1 nhị ghi cảm ơn, 1 nhị ghi xin lỗi và cacnh1 hoaw ghi tình huống
Nêu yêu cầu ghép hoa
Chốt lại tình huống
3/ Hoạt động 3: làm bài tập 6.
Giải thích yêu cầu bài tập
Kết luận:
Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ việc gì dù nhỏ
Cần nói lời xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm phiền người khác
Biết cảm ơn, xin lỗi là thể hiện tự torng5 và tôn trọng người khác
Hs thảoouận nhóm 4
Đại diện báo cáo Lớp bổ sung
Chia nhóm 4
Hs lựa nhị hoa để ghép vào đúng tình huống ghi ở cánh hoa trình bày sản phẩm
hs làm bài tập
hs đọc lên từ mà mình đã chọn
Lớp đọc đồng thanh 2 câu đã đóng khung
Tập đọc BÀI : NGÔI NHÀ
I Mục đích yêu cầu:
1./ Hs đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng khó
Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng đọc
2./ Ôn các vần yêu, iêu Phát âm đúng những tiếng có vần yêu, iêu Tìm được tiếng
có vần yêu, iêu
3./ Hiểu các từ ngữ và câu thơ trong bài Trả lời câu hỏi về hình ảnh ngôi nhà âm
thanh, hương vị quanh ngôi nhà Hiểu được tình cảm với ngôi nhà của bạn nhỏ
Trang 2Nói được tự nhiên, hồn nhiên về ngôi nhà mà em mơ ước
Học thuộc lòng 1 khổ thơ mà em thích
II Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài tập đọc
III Các hoạt động dạy học:
Phương
Trực quan
Đàm thoại
Diễn giải
Đàm thoại
Luyện tập
I/ BÀI CŨ:
Đọc bài Con Quạ thông minh và trả lời câu hỏi
Viết : cổ lọ, thò mỏ, nghĩ, sỏi, dâng lên
II/ BÀI MỚI:
1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn hs luyện đọc : a/ Gv đọc mẫu diễn cảm bài thơ với giọng tha thiết,
tình cảm
b/ Hs luyện đọc :
Luyện đọc tiếng, từ ngữ :
hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức.
Thơm phức : là mùi thơm rất mạnh, rất hấp dẫn
Luyện đọc câu:
Luyện đọc đoạn bài:
Gv chỉnh sửa, nhận xét
3/ Ôn các vần yêu, iêu :
Hs đọc vần ôn : yêu, iêu
a/ Gv nêu yêu cầu trong SGK :
Đọc những dòng thơ có tiếng yêu
b/ Gọi hs đọc yêu cầu 2.
Tìm tiếng chứa vần iêu, yêu
c/ Gọi hs đọc yêu cầu 3.
Thi nói câu chứa tiếng vần iêu
TIẾT 2
4/ Tìm hiểu bài đọc và phần luyện nói : a/ Tìm hiểu bài đọc :
Gọi1 hs đọc 2 khổ thơ đầu
Ơû ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy gì, nghe thấy gì, ngửi thấy gì ?
Hãy đọc đoạn thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn
2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi
Viết bảng con, 2 hs viết ở bảng lớp
Hs lắng nghe không mở sách
3, 5 hs đọc từ
Cả lớp đọc đồng thanh
Mỗi câu 2 hs đọc Mỗi bàn đọc đồng thanh 1 câu
Từng nhóm 4 hs đọc tiếp nối nhau : mỗi em đọc 1 đoạn
Thi đọc cả bài Cả lớp đọc
2, 3 hs đọc
Hs thi đua tìm nhanh tiếng có vần yêu, iêu
Hs đọc 2 câu mẫu, sau đó các em nói cho nhau nghe
Lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi
Trang 3nhỏ gắn với tình yêu đất nước ?
Gv đọc diễn cảm lại cả bài thơ
b/ Học thuộc lòng bài thơ
Gv nhận xét, chỉnh sửa
c/ Luyện nói:
Đề tài : nói về ngôi nhà em mơ ước
Gv cho hs quan sát tranh, đọc câu mẫu
Gv chỉnh sửa, nhận xét
2, 3 hs đọc lên câu thơ
2, 3 hs đọc cả bài
Hs thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ em thích
Hs nói theo cặp, sau đó từng cặp lên nói cho lớp nghe
Âm nhạc HỌC HÁT BÀI : HOÀ BÌNH CHO BÉ
Thứ ba ngày 21 tháng 3 năm 2006
Mỹ thuật VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ
Toán BÀI : LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
Giúp hs
Củng cố về đọc, viết so sánh các số có hai chữ số, về tìm số liền sau của số có hai
chữ số
Bước đầu biết phân tích số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị
II Các hoạt động dạy học:
Phương
Luyện tập BÀI 1: Viết số.
BÀI 2: Viết (theo mẫu)
Phát mỗi tổ 1 phiếu bài tập
Gv sửa, chấm thi đua từng tổ
BÀI 3: > < =
Thi đua làm bài nhanh Chia nhóm 4, giao mỗi một nhóm 1 phiếu bài tập gồm
Lần lượt từng em đứng lên nêu miệng kết quả từng câu theo dãy
Làm vào vở
Từng em điền 1 câu cho đến hết cả tổ được Tổ nào xong dán ở bảng lớp Sửa bài
Nhóm nào làm xong dán ở bảng lớp Sửa bài
Trang 44 câu
BÀI 4: Viết (theo mẫu)
Chơi trò chơi “Tàu hoả”
Muốn lên tàu hoả thì phải trả lời đúng từng câu hỏi của bạn
Tập viết TÔ CHỮ HOA K
I Mục đích yêu cầu:
Hs biết tô các chữ hoa : K
Viết đúng các vần yêu , iêu, các từ ngữ hiếu thảo, yêu mến, chữ thường, cỡ vừa,
đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng qui định, dãn đúng khoảng cách giữa các con
chữ theo mẫu chữ trong vở Tập viết
II Đồ dùng dạy học:
Các chữ K hoa đặt trong khung chữ
III Các hoạt động dạy học:
Phương
Trực quan
Giảng giải
Thực hành
I/ BÀI CŨ :
Kiểm tra hs viết bài ở nhà trong vở tập viết Chấm điểm 3, 4 hs
II/ BÀI MỚI:
1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn hs tô chữ hoa :
Treo bảng có viết chữ hoa : K và hỏi : chữ K gồm những nét nào ?
Gv chỉ bảng chữ K và nói qui trình viết : nét 1 và 2 viết như chữ L đã học Nét 3 đặt bút trên đường kẻ 5 viết nét móc xuôi phải đến giữa khoảng thân chữ thì lượn vào trong tạo vùng xoắn nhỏ rồi viết tiếp nét móc ngược phải Dừng bút ở đuờng kẻ 2
3/ Hướng dẫn hs viết vần, từ ứng dụng :
Treo bảng viết sẵn từ ứng dụng : iêu, hiếu thảo, yêu, yêu mến
Gồm 3 nét : 2 nét đầu giống nét 1 và 2 của chữ L nét 3 là kết hợp của 2 nét cơ bản : móc xuôi phải và móc ngược phải nối liền nhau, tạo thành vùng xoắn nhỏ ở giữa thân chữ
Hs quan sát
Hs viết vào không trung chữa H
Hs đọc vần và từ ngữ viết ở bảng
Hs quan sát và nhận xét cách nối nét trong từng tiếng
Hs viết bảng con
Trang 54/ Hướng dẫn hs tập tô và tập viết :
Chính tả BÀI : NGÔI NHÀ
I Mục đích yêu cầu:
Hs chép lại chính xác, trình bày đúng khổ 3 của bài Ngôi nhà
Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần yêu hoặc iêu, điền chữ c hoặc k
Nhớ qui tắc chính tả : k + i, e, ê
II Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết sẵn bài chính tả
III Các hoạt động dạy học:
Phương
Trực quan
Đàm thoại
Giảng giải
Thực hành
I/ MỞ ĐẦU :
Chấm vở của hs phải chép lại bài chính tả
II/ BÀI MỚI:
1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn hs tập chép :
Viết bảng đoạn văn cần chép
Chỉ bảng cho hs đọc tiếng khó viết
Phân tích tiếng khó
Chép lại bài chính tả vào vở
3/ Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả : a/ Điền vần yêu hoặc iêu.
Mỗi từ có một chỗ trống phải điền vần yêu hoặc iêu vào thì từ mới hoàn chỉnh Các em xem nên điền vần nào
1 hs lên bảng làm mẫu ở chỗ trống thứ nhất
b/ điền chữ c hoặc k
Gv chỉnh sửa chấm thi đua
Hs sẽ nhắc lại qui tắc chính tả
3,5 hs đọc khổ thơ
Hs tìm tiếng khó viết : mộc mạc, đất nước
Hs đọc, viết tiếng khó viết
ở bảng con
Hs chép bài chính tả vào vở Đổi vở cho nhau soát lỗi
Hiếu chăm ngoan học giỏi có năng khiếu vẽ Bố mẹ rất yêu quý Hiếu
Hs đọc kết quả bài mình làm được
Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài
4 hs thi đua làm bài nhanh : 2 em bên phải, 2 em bên trái Từng hs đọc tiếng đã điền Sửa bài
Trang 6Thứ tư ngày 22 tháng 3 năm 2006
Tập đọc BÀI : QUÀ CỦA BỐ
I Mục đích yêu cầu:
Hs đọc trơn cả bài
Phát âm đúng các tiếng có âm đầu l và từ khó
Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ
Đạt tốc độ tối thiểu từ 25 đến 30 tiếng / phút
Ôn các vần oan, oat Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần oan, oat
Hiểu các từ ngữ : về phép, vững vàngvà vác câu trong bài
Hiểu nội dung bài : Bố là bộ đội ở đảo xa Bố rất yêu em Biết hỏi đáp tự nhiên,
hồn nhiên vè nghề nghiệp của bố Học thuộc lòng bài thơ
II Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài tập đọc
III Các hoạt động dạy học:
Phương
Trực quan
Đàm thoại
Diễn giải
I/ BÀI CŨ:
Đọc thuộc lòng 1 khổ thơ mà em thích trong bài Ngôi nhà và trả lời câu hỏi ở SGK
Viết : xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, trước ngõ
II/ BÀI MỚI:
1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn hs luyện đọc :
a/ Gv đọc mẫu lần 1, giọng tình cảm
b/ Hs luyện đọc
Luyện đọc tiếng, từ ngữ :
lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng.
Vững vàng : rất chắc chắn
Đảo xa : vùng đất giữa biển, xa đất liền
Luyện đọc câu:
Luyện đọc đoạn bài:
Gv chỉnh sửa, nhận xét và chấm thi đua
3/ Ôn các vần oan, oat :
Hs đọc các vần cần ôn : oan, oat
2, 3 hs đọc 1 khổ thơ em thích ở bài Ngôi nhà và trả lời câu hỏi
2, 3 hs viết bảng lớp
Hs nghe không mở sách
3, 5 hs đọc từ
Cả lớp đọc đồng thanh
Mỗi câu 2 hs đọc, mỗi bàn đọc đồng thanh 1 câu
Từng nhóm cử 1 hs đại diện thi đọc khổ thơ Thi đọc bài hay và nhanh
Gạch chân bút chì tiếng có
Trang 7a/ Tìm tiếng trong bài có chứa vần ôn : b/ Hướng dẫn hs nói câu chứa tiếng có vần oan, oat.
TIẾT 2
4/ Tìm hiểu bài đọc và phần luyện nói : a/ Tìm hiểu bài đọc :
Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu ?
Bố gởi cho bạn những quà gì ?
Gv đọc diễn cảm cả bài
b/ Hs học thuộc lòng bài thơ:
c/ Luyện nói:
Đề tài : hỏi nhau về nghề nghiệp của bố
vần oan
Hs đọc 2 câu mẫu Sau đó nói cho nhau nghe
Hs đọc khổ thơ 1 Cả lớp đọc thầm Trả lời câu hỏi
1 hs đọc khổ thơ cuối Cả lớp đọc thầm
1, 2 hs đọc cả bài
Thi xem ai học thuộc laòng bài thơ nhanh
Hs đọc 2 câu mẫu Nhiều cặp hs thực hành nói với nhau
Toán BÀI : BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100
I Mục tiêu:
Giúp hs:
Nhận biết số 100 là số liền sau của 99
Tự lập các bảng chữ số từ 1 đến 100
Nhận biết 1 số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100
II Các hoạt động dạy học:
Phương
1/ Giới thiệu bước đầu về số 100.
Hướng dẫn hs làm bài tập 1 để tìmsô1 liền sau của 97,
98, 99 Giúp hs biết số liền sau của 99 là 100
Hướng dẫn hs đọc, viết số 100 : số có ba chữ số, liền sau của 99
2/ Giới thiệu bảng các chữ số từ 1 đến 100.
Hướng dẫn hs tự viết các số còn thiếu vào ô trống, ở từng dong2 của bảng
Thi đua đọc nhanh các số trong bảng từ 1 đến 100
3/ Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các số từ 1 dến 100.
Hs điền các số còn thiếu vào ô trống
Sửa bài
Từng nhóm thi đọc nhanh
Trang 8 Củng cố những hiểu biết về các số trong bảng từ 1 đến 100
Số bé nhất có hai chữ số là số nào ?
Số lớn nhất có hai chữ số là số nào ?
Số lớnù nhất có một chữ số là số nào ?
4/ Thực hành : BÀI 1: Số.
BÀI 2: Viết số vào bảng BÀI 3: Viết tiếp vào chỗ chấm.
Hs tự làm bài 3 rồi sửa bài
Hs trả lời
Hs làm vào vở
Làm miệng tiếp sức
Làm vào vở sửa bài
Hs lần lượt làm miệng từng câu Làm vở
Sửa bài
Tự nhiên xã hội BÀI : CON MÈO
I Mục tiêu:
Giúp hs biết :
Quan sát phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con mèo
Nêu một số đặc điểm của con mèo (lông, móng vuốt, ria, mắt, đuôi)
Nêu ích lợi của việc nuôi mèo
Hs có ý thức chăm sóc mèo
II Đồ dùng dạy học:
Các hình trong bài 26 SGK
III Các hoạt động dạy học:
Phương
Trực quan
Đàm thoại
Giảng giải
Thảo luận
1/ Hoạt động 1: quan sát con mèo.
Hs biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên việc quan sát con mèo thật hoặc các hình con mèo trong sách
Biết các bộ phận ben ngoài của con mèo
Quan sát và thảo luận :
Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con mèo ?
Con mèo di chuyển như thế nào ?
Kết luận: Toàn thân con mèo được phủ bằng
một lớp lông mềm và mượt, mèo có đầu, mình vàc 4 chân Mắt mèo to tròn và sáng, con ngươi dãn nở to trong bóng tối (giúp mèo nhìn rõ con mồi) và thu nhỏ lại vào ban ngày khi có nắng Mèo có mũi và tai thính giúp mèo đánh hơi và nghe được trong
Hs thảo lậun nhóm 4 dựa theo hình con mèo trog SGK
Trình bày kết quả, lớp bổ sung
Trang 9khoảng cách xa Răng mèo sắc để xé thức ăn
Mèo đi bằng 4 chân, bước đi nhẹ nhàng, leo trèo giỏi Chân mèo có móng vuốt sắc để bắt mồi
2/ Hoạt động 2: thảo luận cả lớp.
Hs biết ích lợi của việc nuôi mèo
Biết mô tả hoạt động bắt mồi ủa con mèo
Cả lớp thảo luận :
Người ta nuôi mèo để làm gì ?
Nhắc lại một số đặc điểm giúp mèo săn mồi ?
Em cho mèo ăn gì và chăm sóc nó như thế nào ?
Tại sao em không nên trêu chọc và làm cho mèo tức giận ?
Tìm trong số những hình ãnh trong bài, hình nào mô tả mèo đang ở trong tư thế săn mồi ? Hình nào cho thấy kết quả săn mồi của mèo ?
Kết luận:
Người ta nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh Móng chân mèo có vuốt sắc, bình thường nó thu vuốt lại Khi vồ mồi nó sẽ giương vuốt ra
E mkhông nên trêu chọc làm cho mèo tức giận,
vì khi mèo tức giận nó sẽ cào và cắn gây chảy máu rất nguy hiểm Mèo cũng có thể bị bệnh dại giống chó, khi mèo có biểu hiện không bình thường thì phải nhốt lại và nhờ người có chuyên môn theo dõi
Người bị mèo cắn cần phải đi tiêm phòng dại
Lớp thảo lậun nhóm 4 và cử đại diện trả lời Lớp bổ sung
Ôn luyện ÔN LẠI CÁC VẦN ĐÃ HỌC
Thứ năm ngày 23 tháng 3 năm 2006
Tập viết TÔ CHỮ HOA : L
I Mục đích yêu cầu:
Hs biết tô các chữ hoa : L
Trang 10 Viết đúng các vần oan, oat, các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng qui định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở Tập viết
II Đồ dùng dạy học:
Các chữ L hoa đặt trong khung chữ
III Các hoạt động dạy học:
Phương
Trực quan
Giảng giải
Đàm thoại
Thực hành
I/ BÀI CŨ :
Chấm điểm 3, 4 hs viết bài ở nhà
II/ BÀI MỚI:
1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn hs tô chữ hoa :
Treo bảng có viết chữ hoa : L và hỏi : chữ l gồm những nét nào ?
Gv viết bảng chữ L và nêu qui trình viết : đặt bút trên đường kẻ 6, viết 1 nét cong lượn dưới, như viết phần đầu các chữ C và G Sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn hai đầu) đến đường kẻ 1 thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang tạo một vòng xoắn nhỏ ở chân chữ
3/ Hướng dẫn hs viết vần, từ ứng dụng :
Treo bảng viết sẵn từ ứng dụng : ưc, ưt, nóng bức, đứt dây
4/ Hướng dẫn hs tậ tô và tập viết :
Nét cong dưới, lượn dọc, lượn ngang
Hs quan sát và viết vào không trung
Hs viết bảng con
Hs đọc vần và viết từ ngữ
ở bảng, hs quan sát và nhận xét cách nối nét và đặt dấu thanh trong từng tiếng
Chính tả BÀI : QUÀ CỦA BỐ
I Mục đích yêu cầu:
Hs chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ 2 của bài Quà của bố
Làm đúng các bài tập chính tả : điền chữ s hay x, điền vần im hay iêm
II Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết sẵn bài chính tả
III Các hoạt động dạy học:
Phương
Trực quan
Đàm thoại
I/ BÀI CŨ : II/ BÀI MỚI:
1/ Giới thiệu bài :
Trang 11Giảng giải
Thực hành 2/ Hướng dẫn hs tập chép : Viết bảng đoạn văn cần chép
Chỉ thước cho hs đọc tiếng khó viết
Phân tích tiếng khó
Chép lại bài chính tả vào vở,
Lưu ý viết tên bài ở giữa trang và chữ đầu đoạn thơ lùi vào 2 ô
3/ Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả : a/ Điền chữ s hay x :
Mỗi từ có một chỗ trống phải điền chữ s hay x
1 hs lên bảng làm mẫu ở chỗ trống thứ nhất
b/ Điền vần im hay iêm
Gv sửa và chấm thi đua
3, 5 hs đọc đoạn văn
Hs tìm tiếng khó viết : gửi, nghìn, thương, chúc
Hs đọc tiến khó viết
Hs viết tiếng khó ở bảng con, 2 hs viết ở bảng lớp
Hs chép vào vở, đổi vở sửa bài
xe lu dòng sông
Hs làm vào vở
Hs đọc kết quả bài mình làm được Sửa bài
3, 4 nhóm thi làm bài tiếp sức ở bảng lớp
trái tim kim tiêm
Toán BÀI : LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
Giúp hs củng cố về :
Viết số có hai chữ số, tìm số liền trước, số liền sau của một số, so sánh các số, thứ tự
các số
Giải toán có lời văn
II Các hoạt động dạy học:
Phương
Luyện tập BÀI 1: Viết số
Phát mỗi tổ 1 phiếu bài tập Sửa bài : chấm thi đua
BÀI 2: Viết (theo mẫu).
BÀI 3: > < =
BÀI 4: Viết (theo mẫu).
Chia nhóm 4 Phát phiếu bài tập
Mỗi em điền vào 1 chỗ trống Điền xong dán ở bảng
xe tổ nào nhanh nhất
Mỗi em làm miệng tiếp sức theo dãy Sau đó làm vào vở Đổi vở sửa bài
Làm vào vở Sửa bài
Từng nhóm 1 phiếu gồm 4 phép tính, mỗi em điền 1 câu, xong dán ở bảng lớp
Sửa bài, nhận xét