Giáo án Tiếng việt lớp 5 - Võ Văn Chế - Tuần 4

C DẠY BAØI MỚI HĐ1 Giới thiệu bài HÑ2 Nhaän xeùt Caâu 1 -Gọi HS đọc toàn bài .Lớp đọc thầm , suy nghĩ trả lời câu hỏi “ So sánh nghĩa của hai từ phi nghĩa và chính nghóa - GV choát laïi [r]

Trang 1

TUẦN 4 Thứ hai, ngày 25 tháng 9 năm 2008

TẬP ĐỌC

NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY

I MỤC TIÊU

1-Đọc lưu loát toàn bài : Biết đọc các tên người , tên địa lí nước ngoài ; đọc diễn cảm giọng trầm buồn , biết nhấn giọng trước các từ ngữ miêu tả hậu quả nặng nề của chiến tranh hạt nhân

2- Hiểu nội dung , ý nghĩa toàn bài : tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân , nói lên khát vọng sống , khát vọng hoà bình của trẻ em toàn thế giới

II ĐỒ DÙNG DẠT HỌC

GV Tranh minh hoạ bài đọc SGK, tranh ảnh về thảm học chiến tranh bằng hạt nhân

Bảng phụ chép đoạn văn luyện đọc diễn cảm

HS đọc trước toàn bài , sưu tầm tranh ảnh , tài liệu về hậu quả chiến tranh

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

A-KHỞI ĐỘNG

Hát bài Em yêu hoà bình

B- KIỂM BÀI CŨ : Lòng dân

- GV gọi HS đọc phân vai vở kịch lòng dân

- Hỏi nội dung , ý nghĩa của vở kịch :

+ Dì Năm đã làm gì để bảo vệ cán bộ ?

+ Vì sao vở kịch có tên là Lòng dân

- GV nhận xét , ghi điểm

C DẠY BÀI MỚI

HĐ1 Giới thiệu bài

- GV treo tranh vẽ SGK

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi tranh vẽ gì ?

- GV dẫn dắt giới thiệu chủ điểm và bài học hôm nay

HĐ2 Luyện đọc

- Gọi 1 HS khá giỏi đọc toàn bài

- Treo tranh SGK

- Huớng dân đọc đúng con số 100 000 và các danh từ

riêng tiếng nước ngoài : Xa—da- cô Xa- da- ki ,

Hi-rô-si-ma , Na-ga-da-ki

- Luyện đọc cá nhân

Cả lớp hát

6 em đọc phân vai Vài em trả lời câu hỏi

quan sát tranh 2,3 em nêu nhận xét

1 em đọc to , lớp đọc thầm

HS luyện đọc đồng thanh

HS đọc tiếp sức cá nhân , mỗi em một đoạn :

Đoạn 1 Mĩ ném bom nguyên tử

xuống Nhật Bản

Đoạn 2 Hậu quả mà hai quả bom

gây ra

Đoạn 3 Khát vọng sống của

Xa-da-cô Xa-da-ki

Đoạn 4 Ước vọng hoà bình của HS

Trang 2

-Yêu cầu HS đọc chú giải SGK

- GV đọc diễn cảm toàn bài

thành phố Hi-rô-si-ma

HĐ3 Tìm hiểu bài

- HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi của bài :

Câu 1 Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ khi nào ?

Câu 2 Cô bé hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng

cách nào ?

Câu 3 Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với

cô bé ?

Câu 4 Để bày tỏ nguyện vọng hoà bình , các bạn nhỏ

đã làm gì sau khi Xa-da-cô mất ?

Câu 5 Nếu được đứng trước tượng đài em sẽ nói gì

với Xa-da-cô ?

HĐ4 Luyện đọc diễn cảm

- GV hướng dẫn giọng đọc toàn bài

- Đọc diễn cảm 1 đoạn “ Nằm trong bệnh viện 644

con “

- HS gạch dưới từ ngữ cần nhấn giọng

- Nhiều HS luyện đọc

- Thi đua đọc diễn cảm

D- CỦNG CỐ –DẶN DÒ

- GV hỏi lại nội dung và ý nghĩa toàn bài :

+ Bài văn kể lại câu chuyện về ai ?

+ Yù nghĩa bài nói lên điều gì ?

- GV liên hệ thực tế VN : trẻ em nhiễm chất độc màu

da cam từ cha mẹ do bom Mĩ thả xuống -> chống

chiến tranh , kêu gọi hoà bình

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị : Bài ca về trái đất

Thảo luận nhóm , mỗi nhóm 1 câu

HS lắng nghe GV đọc mẫu

1 em lên bảng phụ gạch , các em khác gạch vào SGK

Nhiều em thi đua đọc cá nhân

HS trình bày tranh ảnh sưu tầm và các số liệu nếu có

Trang 3

CHÍNH TẢ

ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BỈ

I MỤC TIÊU

1- Nghe , viết đúng bài chính tả Anh bộ đội cụ Hồ gốc Bỉ

2- Tiếp tục củng cố mô hình cấu tạo tiếng và qui tắc đánh dấu thanh trong tiếng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV Phiếu cỡ to ghi mô hình cấu tạo tiếng

Trang 4

A- KHỞI ĐỘNG

Hát

B- KIỂM BÀI CŨ Thư gửi HS

- GV dán mô hình cấu tạo tiếng lên bảng lớp

- GV nêu một số tiếng cho HS điền vào mô hình

(chúng – tôi – mong – thế – giới – này – hoà – bình )

- GV nhận xét , cho điểm

C- DẠY BÀI MỚI

HĐ1 : Hướng dẫn HS nghe – viết

- GV đọc toan bài 1 lần

- GV chú ý các danh từ riêng tiếng nước ngoài

- GV đọc tứng câu cho HS viết

-HS khá giỏi đọc toàn bài cho cả lớp dò

- Hướng dẫn sửa lỗi theo từng nhóm đôi

HĐ2 : Hướng dẫn làm bài tập

Bài tập 2 HS đọc yêu cầu và tự làm

- HS tự điền vào mô hình

- GV sửa , yêu cầu HS nhận xét sự giống và khác nhau

- GV hướng dẫn cách ghi dấu thanh của hai tiếng :

nghĩa và chiến

Bài tập 3 HS đọc yêu cầu

GV gọi lần lượt vài em giải thích

D-CỦNG CỐ –DẶN DÒ

-HS nhắc lại qui tắc đánh dấu thanh

-Nhận xét tiết học

- dặn về làm lại bài 3 SGK

- Chuẩn bị : Một chuyên gia máy xúc

4 em lần lượt lên điền mô hình trên bảng các HS khác điền vào mô hình cá nhân

HS lắng nghe và đọc thầm trong SGK, chú ý gạch dưới những từ khó viết

HS nghe – viết

Từng đôi đổi vở chấm HS tự chữa lỗi bài của mình

1 em đọc yêu cầu

HS cả lớp điền vào mô hình cá nhân 2 em lên điền bảng lớp

HS nhận xét cách viết dấu thanh :

+ nghĩa : dấu thanh nằm trên chữ

cái đầu ( không có âm cuối )

+ chiến :dấu thanh nằm trên chữ cái

sau ( có âm cuối )

LUYỆN TỪ CÂU

TỪ TRÁI NGHĨA

I MỤC TIÊU

1- Hiểu thế nào là từ trái nghĩa , tác dụng của từ trái nghĩa

2- Biết tìm từ trái nghĩa trong câu và đặt câu với những cặp từ trái nghĩa

GV Phiếu phóng to bài tập SGK

HS tự điển

Trang 5

Hát

B- KIỂM BÀI CŨ Luyện tập về từ đồng nghĩa

- HS làm phiếu kiểm tra :

Câu 1 Điền các từ đồng nghĩa sau vào câu thích hợp :

xách , đeo , vác , kẹp

+ Mẹ giỏ đi chợ

+ Chú bộ đội ba lô lên đường hành quân

+ Mọi người khệ nệ trên vai những thùng giấy to

+ Bé Hoa quyển vở trong nách và chạy nhanh về

nhà

Câu 2 Nêu hoàn cảnh sử sụng của một trong các câu

+ Lá rụng về cội

+ chim Việt đậu cành Nam

- GV sửa bài , nhận xét và cho điểm

C DẠY BÀI MỚI

HĐ2 Nhận xét

Câu 1

-Gọi HS đọc toàn bài Lớp đọc thầm , suy nghĩ trả lời

câu hỏi “ So sánh nghĩa của hai từ phi nghĩa và chính

nghĩa

- GV chốt lại ý :

+ Phi nghĩa trái với đạo lí Cuộc chiến tranh phi nghĩa

là cuộc chiến tranh có mục đích xấu xa , không được

người có lương tri ủng hô

+ Chính nghĩa : đúng với đạo lí Chiến đấu vì chính

nghĩa là chiến đấu vì lẽ phải , chống lại những hành vi

xấu ,chống áp bức , bất công

+ Hai từ này có nghĩa trái ngược nhau Chúng là những

từ trái nghĩa

Câu 2 HS đọc yêu cầu đề , tự tìm và trả lời miệng

- GV nhận xét , chốt ý

Câu 3 GV hỏi :

+ Câu tục ngữ trên thể hiện quan niệm sống của người

VN thế nào ?

+ Cách dùng từ trái nghĩa trên có tác dụng gì trong việc

thể hiện đó ?

- GV chốt ý : cách dùng từ trái nghĩa tạo ra hai mệnh đề

tương phản , đối lập nhằm làm nổi bật quan niệm sống

HS làm cá nhân trên phiếu Gọi vài em đọc sửa bài

1em đọc to , lớp đọc thầm Vài em giải nghĩa từ bằng cách tra tự điển

Vài em nêu nhận xét so sánh nghĩa của hai từ chính nghĩa , phi nghĩa

Vài em trả lời Chết = sống , vinh = nhục

Vài em nêu nhận xét

Trang 6

của người VN

HĐ2 Rút ghi nhớ

- Vài em đọc lại ghi nhớ SGK

- HS tự tìm thêm ví dụ về từ trái nghĩa

HĐ3 Luyện tập

Bài tập 1 : HS làm vào SGK

- GV yêu cầu HS giải thích ý nghĩa của các câu tục ngữ

trên

Bài tập 2 : HS viết từ trái nghĩa vào thẻ từ

GV sửa bài bằng hình thức thi đua

Bài tập 3 GV chia 4 nhóm , mỗi nhóm 1 từ viết vào

phiếu to

GV nhận xét , tuyên dương

Bài tập 4 HS làm nháp Gọi đọc câu Lớp nhận xét

D- CỦNG CỐ –DẶN DÒ

- Hỏi : Thế nào là từ trái nghĩa ?

Việc đặt các từ trài nghĩa cạnh nhau có tác dụng

gì ?

- Chuẩn bị: Luyện tập về từ trái nghĩa

2,3 em đọc ghi nhớ

HS tự tìm thêm ví dụ và nêu miệng

HS làm việc cá nhân

thảo luận nhóm , trình bày kết quả vào phiếu to

HS làm nháp và đọc lên cho lớp sửa

Vài em trả lời

Thứ ba, ngày 26 tháng 9 năm 2006

Trang 7

KỂ CHUYỆN

TIẾNG VĨ CẦM Ở MĨ LAI

I MỤC TIÊU

1 Dựa vào lời kể và các hình ảnh SGK , HS tìm được lời thuyết minh cho mỗi hình ảnh và biết kể sáng tạo câu chuyện theo lời một nhân vật

2- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi hành động dũng cảm của những người lính Mĩ có lương tri đã ngăn chặn và tố cáo tội ác man rợ của quân đội Mĩ trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam

GV tranh minh hoạ SGK

Hát

B KIỂM BÀI CŨ

- Gọi 2 em kể lại câu chuyện việc làm tốt xây dựng quê

hương

- Nhận xét cách kể

HĐ1 Giới thiệu bài Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai là một bộ

phim nổi tiếng của đạo diễn Trần Văn Thuỷ Phim đoạt

giải Con hạt vàng , phim ngắn hay nhất của liên hoan

phim châu Á , Thái Bình Dương năm 1999 tại Băng Cốc

Bô phim kể về cuộc thảm sát vô cùng tàn khốc của quân

dội Mĩ trên mảnh đất Mĩ Lai một vùng quê thuộc huyện

Sơn Tịnh , tỉnh Quãng Ngãi vào sáng ngày 16/3/1968

Hôm nay , các em nghe và tập kể lại câu chuyện đó

HĐ2 GV kể chuyện

- GV kể toàn bô câu chuyện lần đầu

- GV kể lần hai kết hợp giới thiệu hình ảnh minh hoạ (

tranh SGK )

+ Đoạn 1 Giọng chậm rãi

+ Đoạn 2 Giọng căm hờn

+ Đoạn 3 giọng hồi hộp

+ Đoạn 4 Giới thiệu ảnh tư liệu 4 và 5

+ Đoạn 5 Giới thiệu ảnh tư liệu 6 và 7

HĐ3 Hướng dẫn HS kể chuyện

- HS đọc yêu cầu

- HS tìm lời thuyết minh riêng cho từng tranh theo nhóm

-HS lần lượt kể lại nội dung câu chuyện( kể từng đoạn ,

kể toàn bộ câu chuyện )

HĐ4 Trao đổi ý nghĩa câu chuyện

GV gợi ý :

+ Câu chuyện giúpcác em hiểu điều gì ?

2 em kể câu chuyện của mình

lắng nghe Vừa nghe kể vứa quan sát tranh minh hoạ

1 em đọc Thảo luận nhóm tìm lời thuyết minh ghi phiếu dán tranh Thảo luận lớp

Nêu ý kiến cá nhân

Trang 8

+ Câu chuyện làm bạn suy nghĩ gì về chiến tranh ?

+ Theo bạn , ước nguyện về hoà bình của Mai-cơ có

thực hiện được không ?

+ Bạn biết những bài hát , bài thơ nào nói về hoà bình

của loài người

D CỦNG CỐ DẶN DÒ

- GV nhận xét , bình chọn bạn kể chuyện hay nhất

- Dặn về nàh kể lại ho người thân nghe

Trang 9

Thứ tư, ngày 27 tháng 9 năm 2006

TẬP ĐỌC

BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT

I MỤC TIÊU

1- Đọc trôi chảy , diễn cảm bài thơ

2- Hiểu bài :

- Hiểu các từ ngữ khó trong bài : năm châu , khói hình nấm , bom A , bom H , hành tinh

- Hiểu nội dung , ý nghĩa bài thơ : toàn thế giới đoàn kết chống lại chiến tranh , bảo vệ hoà bình , bảo vệ cuộc sống bình yên và quyền bình đẳng giữa cac dân tộc tr6en thế giới

GV Tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ ghi đoạn luyện đọc

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

AKHỞI ĐỘNG

Ổn định

B KIỂM BÀI CŨ - Những con sếu bằng giấy

- HS đọc bài , trả lời câu hỏi :

+ Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ và nguyên tử khi nào ?

+ Cô bé hi vọng kéo dài cuộc sống bằng cách nào ?

+ Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với

Xa-da-cô?

+ Qua bài đọc , em có suy nghĩ gì ?

- GV nhận xét

HS hát bài “ Bài ca trái đất “- GV giới thiệu bài

HĐ2 Luyện đọc

- HS khá giỏi đọc toàn bài thơ

-Cho nhiều em đọc nối tiếp từng khổ thơ

- GV theo chú ý sửa các từ HS đọc sai , cho HS luyện

đọc từ khó đọc

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp

- Gọi HS đọc chú giải SGK

- GV đọc diễn cảm toàn bài

HĐ3 Tìm hiểu bài

- HS đọc khổ 1 , trả lời câu hỏi :

Câu 1 Hình ảnh trái đất có gì đẹp ?

- Gọi HS đọc khổ hai ,trả lời câu hỏi

Câu 2 Hai câu cuối khổ hai nói gì ?

-Cho HS đọc khổ 3 , trả lời câu hỏi :

Câu 3 Chúng ta cần làm gì để giữ bình yên cho trái đất ?

4 em đọc , trả lới câu hỏi

Cả lớp hát , vỗ tay

-1 em đọc -Nhiều em đọc nối tiếp cá nhân từng đoạn

- HS luyện đọc từ khó

- Hai HS cùng bàn đọc cho nhau nghe và sửa sai cho bạn mình

-Lắng nghe , nhận xét cách đọc diễn cảm

-1 em đọc to , lớp đọc thầm và suy nghĩ trả lời các câu hỏi 1,2,3

Trang 10

- GV chốt ý sau mỗi câu trả lời của HS và rút ra nội

dung , ý nghĩa của bài : Kêu gọi đoàn kết chống chiến

tranh, bảo vệ cuộc sống bình yên và quyền bình đẳng

giữa các dân tộc

HĐ4 Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng

- GV hướng dẫn giọng đọc diễn cảm toàn bài

- Luyện đọc khổ 2 ( ngắt giọng , nhấn giọng , ngắt nhịp)

- Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 2

- Tổt chức cho HS thi đua đọc diễn cảm

- GV cùng hs nhận xét và tuyên dương những bạn đọc

tốt

D- CỦNG CỐ DẶN DÒ

- Thi đua HTL một khổ thơ tự chọn

- HS nhận xét bạn mình trả lời và bổ sung thêm ý còn thiếu

-1 em lên bảng gạch dưới từ cần nhấn mạnh , chỗ cần ngắt giọng

- HS cử đại diện của từng tổ Thi đua đọc

Vài em đọc

TẬP LÀM VĂN

LUYỆN TẬP TẢ CẢNH TRƯỜNG HỌC

I MỤC TIÊU

1 Từ kết quả quan sát cảnh trường học của mình , HS biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả ngôi trường

2 Biết chuyển một phần của dàn ý thành đoạn văn hoàn chỉnh

HS ghi chép lại những điều quan sát được

GV phiếu cỡ to

Trang 11

A-KHỞI ĐỘNG

Hát

B KIỂM BÀI CŨ

GV kiểm tra phần chuẩn bị của HS : ghi chép lại kết quả

quan sát

HĐ2 Hướng dẫn luyện tập

Bài tập 1

- HS đọc yêu cầu đề

-HS trình bày lại kết quả quan sát cảnh trường học đã

ghi chép

- HS lập dàn ý

-Gọi vài em trình bày Lớp nhận xét , bổ sung

-HS tự sửa cho hoàn chỉnh dàn ý

Bài tập 2

-HS chọn viết 1 đoạn trong dàn ý trên

-HS làm cá nhân Gọi vài em đọc bài làm Lớp nhận

xét

D-CỦNG CỐ DẶN DÒ

_Nhận xét tiết học , bình chọn đoạn văn viết hay nhất

- Chuẩn bị Kiểm tra

HS lấy phần chuẩn bị ra

1 em đọc thầm

2 em trình bày trên phiếu to Lớp làm nháp

HS tự chon

HS viết nháp Vài em đọc đoạn văn

Thứ năm, ngày 28 tháng 9 năm 2006

LUYỆN TỪ CÂU

LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA

I MỤC TIÊU

HS vận dụng những hiểu biết về từ trái nghĩa để làm đúng các bài tập thực hành tìm từ trái nghĩa , đặt câu với một số cặp từ trái nghĩa tìm được

HS Tự điển

GV phiếu cỡ to

Trang 12

A KHỞI ĐỘNG

Ổn định

B KIỂM BÀI CŨ Từ trái nghĩa

-GV hỏi : Thế nào là từ trái nghĩa ? cho ví dụ

Đặt câu với 1 cặp từ trái nghĩa

- Nhận xét , cho điểm

HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 1

HS đọc đề , tìm và gạch dưới từ trái nghĩa SGK

Bài tập 2 HS đọc yêu cầu , điền vào chỗ trống từ trái

nghĩa SGK Gọi HS đọc sửa bài

Bài tập 3 Tiến hành tương tự bài tập 2

Bài tập 4 Thảo luận nhóm

Gọi đại diện nhóm đọc sửa

Bài tập 5 HS tự chọn cặp từ và đặt câu

Gọi vài em đọc câu , nhận xét

D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ

Nhận xét tiết học

Dặn về nhà làm lại bài tập 5 vào vở

Chuẩn bị :Mở rộng vốn từ Hoà bình

2 em trả lời Vài em cho ví dụ , đặt câu

Bài 1 HS làm trên SGK

ít = nhiều , chìm = nổi , nắng = mưa , trẻ = già

Bài 2 HS làm cá nhân SGK

lớn , già , dưới , sống

Bài 3 nhỏ , mưa , khuya , trong ,

sống

Bài 4 HS thảo luận nhóm , tìm

từ viết vào phiếu to dán bảng lớp

Thứ sau, ngày 29 tháng 9 năm 2006

TẬP LÀM VĂN

KIỂM TRA VIẾT

I MỤC TIÊU

Dựa trên kết quả những tiết Tập làm văn tả cảnh đã học , HS viết được một bài văn tả cảnh hoàn chỉnh

GV tranh minh hoạ SGK

Trang 13

THẦY TRÒ

Hát

B DẠY BÀI MỚI

HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra

- GV yêu cầu HS nêu một số đề đã học ở những tiết

trước :

+ Tả cảnh buổi sáng ( hoặc trưa , chiều ) trong một

vườn cây ( hay công viên , cánh đồng , đường phố )

+ Tả một cơn mưa em từng gặp

+ Tả ngôi trường của em

- GV yêu cầu HS viết cả bài văn hoàn chỉnh

HĐ 3 HS làm bài kiểm tra

- HS làm vào vở

-GV thu bài về chấm

C- CỦNG CỐ DẶN DÒ

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị Luyện tập làm báo cáo thống kê

Vài em nêu

Làm bài vào vở cá nhân

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	79,54 KB