- Phản biện các khái niệm: Mặt nón, hình nón khối nón tròn xoay, nắm vững công thức tính toán diện tích xung quanh, thể tích của mặt trụ, phân biệt mặt trụ, hình trụ, khối trụ.. Biết tín[r]
Trang 1Ngày soạn:
I Mục tiêu:
+ # $% &'()
-
-
- @ AB các khái B) C3& nón, hình nón $8 nón tròn xoay, , EF công &'( tính toán HB tích xung quanh, &< tích (9 3& &;7 phân AB& 3& &;7 hình &;7 $8 &; %& tính HB tích xung quanh và &< tích
-
+ # $N O)
*PN O EQ hình, HB tích xung quanh, HB tích toàn JR7 &< tích
*S0 &%& HB qua -? hình nón, qua &;( hình &;7 &%& HB song song E &;(
+ # & duy và thái -) - Nghiêm túc tích (0(7 & duy &0( quan
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ Giáo viên: U AV &( $W7 A@ J;7 máy (% X% có), J% Z( &[J
+ Z( sinh:(7 compas
III Phương pháp:
IV Tiến trình bài học:
1 \ -V &] ('()
2 Bài )
Tiết 12:
1& - 1:
T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng_Trình chiếu
7’
+ &B dung bài Z(
+ &B & /8 hình @ E#
3& tròn xoay
+ Z Z( sinh KM6 thêm & vài
ví H; khác
+ Trình bày /0 hình thành 3&
tròn xoay
?: Hình H1 (9 3& tròn xoay J; &( vào 6% &8 nào?
Khi (C) là … … (6< ý
-Quan sát
-Quan sát
*Z( sinh suy ?
&< có 3& ngoài là
3& tròn xoay
- P%& .J cùng sách giáo khoa ghi [
$%& I@
cong (C)
I/ g0 &1 thành 3& tròn xoay (SGK)
Trang 21& - 2
&B 3& nón tròn xoay ngoài &0( &%
Trình bày /0 hình thành 3& nón tròn xoay X-V iY Hình thành khái B
II/ C3& nón tròn xoay
1/ :V i (SGK)
7’
7’
1& - 3
: 1 Trình (% hình 2.4
+ Z OI làm &;( ,quay OIM quanh &;( OI
?:+[ xét gì khi quay (1 IM
và OM quanh &;(`
+Chính xác $% &'(
?: Hình nón m M6 JR`
+ Có &< phát A< khái B
hình nón tròn xoay theo cách khác
:
-GV - ra mô hình $8 nón tròn xoay cho hs [ xét và hình thành khái B
+ Nêu -< trong, -< ngoài
+ 9 (8 khái B : Phân AB&
3& nón, hình nón, $8 nón
"Z H là trung -< OI thì H
&( $8 nón hay 3& nón hay hình nón ?
-Trung -< K (9 OM &( ? -Trung -< IN &( ?
Z( sinh suy i &@ + Quay quanh M:
X 3& hình tròn)
+ Quay OM - (
3& nón
Hình thành khái B
+ Hình m hai JR
+HS nghe
2/ Hình nón tròn xoay và $8 nón tròn xoay
a/ Hình nón tròn xoay b/ P8 nón tròn xoay (SGK) Hình EQ
1& - 4 Cho hình nón; trên
1A2…An, 1,…OAn (Hình 2.5 SGK)
3/ SB tích xung quanh a/ :V i (SGK) b/ Công &'( tính HB tích xung quanh
Trang 35’
SB tích xung quanh (9
hình chóp -# - ( xác -V
&% nào ?
GV &6%& trình khái B HB tích xung quanh hình nón Nêu cách tính HB tích xung quanh (9 hình chóp -# có (1
bên l
+ Khi n HR & vô cùng thì
1 (9 d là?
Hình thành công &'( tính
HB tích xung quanh
?: Có &< tính HB tích toàn JR - ( không ?
+ Hp Z( sinh tính HB
tích xung quanh Aq cách khác (Trãi Ja 3& xung quanh)
HS chú ý nghe @
HS nêu S=
(Cv
2dan 2dC v Chu vi S=1lCchu vi
2 =1l =
2 2 r rl
HS [ A%& HB
tích xung quanh chính là HB tích hình I1&
l q
.
A 5 A 6A 7
A 2
A 3 A 4
A n - 1
A 1
A n
3’
7’
kt :u+ 5 Nêu -V i) + Cho Z( sinh nêu &< tích $8
chóp -# n (1
+ Khi n &O lên vô cùng tìm Công &'(
HS Chú ý nghe và ghi bài
V=1B.h 3
HS tìm HB tích hình tròn
V=
3
2
r h
4/ < tích $8 nón a/ :V iXgPY b/Công &'( tính &< tích $8 nón tròn xoay:
10’
GV trình (% bài @ X
Sgk)
P%& .J Sgk_theo dõi bài @ 5/ Ví H;)
Trang 49 (8 &%& 12:
q bài &[J 3Sgk.tr39
Trình (% -# bài_HD cách @ Trình bày bài @
Tiết 13
7’
kt :y+ 1
:) Quay K1 hình 2.2
Ta thay
&a d song song + Khi quay mp (P)
ra & 3& tròn xoay Z là 3&
&; tròn xoay ( Hay 3& &;Y + Cho Z( sinh KM6 ví H; E# các E[& &< liên quan -% 3& &; tròn xoay
+ C3& ngoài viên JM
+ C3& ngoài 8 &%J -B
III/ C3& &; tròn xoay:
1/ :V i (SGK) Hình EQ)z
+ l là + r là bán kính 3& &;
8’
7’
: 2 Trên ( /> xây H0 các khái
B hình nón tròn xoay và $8
nón tròn xoay cho hs làm &
&0 -< Hp -% khái B hình &;
và $8 &; + Cho hai -m E[& viên JM và E{
AZ( lon /F so sánh /0 khác nhau ( A@ (9 hai E[& &< trên
:!
+Phân AB& 3& &;7D &; 7$8
&;
Z hs cho các ví H; -< phân AB&
3& &; và hình &; ; hình &; và
$8 &;
Hs &@ K[ nhóm và trình bày khái B
+HS
- Viên JM có hình H1 là $8 &;
*{ J /| có hình H1 là hình &;
HS suy
Z( sinh cho ví H;
2/ Hình &; tròn xoay và $8 &; tròn xoay
a/ Hình &; tròn xoay Hình EQ 2.9
C3& xung quanh :
# cao:
b/ P8 &; tròn xoay (SGK)
Trang 53’
-< nêu các khái B E# KO &;
&%J hình &; + Công &'( tính HB tích xung quanh hình KO &; n (1
H: Khi n &O vô cùng tìm
công &'(
Z HS phát A< công &'(
HS dung SGK) Trình bày công &'(
và tính HB tích xung quanh hình K &;
HS nêu
Q hình
Sxq=2 rl
Stp=Sxq+2S
Ví H; áp H;) Cho hình
l=15,và
10 Tính HB tích xung quanh và HB tích toàn JR
3’
X@ J; hình 2.11) + Cho Z( sinh [ xét HB
tích xung quanh (9 hình &; là HB tích JR nào
HS hình (F [& có các kích &( là 2 , r l
công &'( tính
HB tích
Chú ý : Có &< tính Aq cách khác
10’
kt :y+ 3 + +,( K1 công &'( tính &<
tích hình KO &; -# n (1
H: Khi n &O lên vô cùng thì
# cao KO &; có thay -]
không ? Công &'(
V=B.h
B HB tích - giác
h # cao
4/ < tích $8 &; tròn xoay a/ :V i (SGK)
b/ Hình ,bán kính V=Bh
B= r2,h=l Hay V= r2l
15’
kt :y+ 4
Q hình 2.12 Phát J% Z( &[J ( + dung trong câu c/)
c/ Qua trung -< DH H0 3&
Ja (P) vuông góc E DH Xác -V &%& HB ,tính HB
Z( sinh lên A@
@
Z( sinh 1& -
nhóm
5/ Ví H; (SGK)
Trang 6tích &%& HB
V/ Củng cố: 4’
- Phân AB& các khái B7 ,( K1 công &'( tính toán
- Hp bài &[J E# nhà bài 1,2,5,6 trang 39, bài 9 trang 40
... J% Z( &[J+ Z( sinh: (7 compas
III Phương pháp:
IV Tiến trình học:
1 \ -V &] (''()
2 Bài )
Tiết...
"Z H trung - < OI H
&( $8 nón hay 3& nón hay hình nón ?
-Trung - < K (9 OM &( ? -Trung - < IN &( ?
Z( sinh suy i &@... thái - ) - Nghiêm túc tích (0(7 & &0( quan
II Chuẩn bị giáo viên học sinh:
+ Giáo viên: U AV &( $W7 A@