Bài giảng giải phẫu sinh lý trẻ em - Bài mở đầu

1-Khái niệm về giải phẫu và sinh lý người a- Giải phẫu người Là một môn khoa học nghiên cứu về cấu tạo, hình dạng và các qui luật phát triển của cơ thể người, cũng như các cơ quan trong [r]

KHOA KH TỰ NHIÊN-TRƯỜNG ĐH THỦ DẦU MỘT

BÀI GIẢNG SINH HỌC

8/2010

BÀI GIẢNG GIẢI PHẪU SINH LÝ TRẺ EM

( HỆ TCCN 12+2 MẦM NON)

GiẢI PHẪU SINH LÝ TRẺ EM

BÀI MỞ ĐẦU

Ý NGHĨA CỦA MÔN HỌC VỚI CÔNG TÁC CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ MẦM NON

I- TẦM QUAN TRỌNG CỦA BỘ MÔN

1-Khái niệm về giải phẫu và sinh lý người

a- Giải phẫu người

Là một môn khoa học nghiên cứu về cấu tạo,  hình dạng và các qui luật phát triển của cơ thể  người, cũng như các cơ quan trong cơ thể

b- Sinh lý người

Là một môn khoa học nghiên cứu hoạt động  chức năng của các cơ quan, các hệ cơ quan và  toàn cơ thể

Nghiên cứu các qui luật làm cơ sở cho các quá  trình sống của cơ thể

I- TẦM QUAN TRỌNG CỦA BỘ MÔN

2- Mối quan hệ với khoa học khác

•Giải phẫu và sinh lý người có liên quan mật thiết  với nhau. Muốn hiểu được chức phận của một cơ  quan nào  đó trong cơ thể, thì phải biết cấu tạo cơ  quan đó

•Giải phẫu sinh lý trẻ em có liên quan đến nhiều  khoa học khác nghiên cứu về con người như: Y  học, tâm lý học, thể dục thể thao…

•Giải phẫu, sinh lý trẻ em còn là môn cơ sở cho  các môn cơ sở  cho các khoa học khác như  giáo  dục  học,  giáo  dục  thể  chất,  phương  pháp  toán,  văn học tiếng Việt v.v…

I- TẦM QUAN TRỌNG CỦA BỘ MÔN

3- Tầm quan trọng của bộ môn

- Giúp  sinh  viên  hiểu  được  cơ  thể  trẻ  em  có  những đặc điểm khác với người lớn. Về cấu tạo 

và chức phận của từng cơ quan trong cơ thể

- Xây dựng cơ sở khoa học, giúp cho cô giáo 

nhà trẻ, mẫu giáo chăm sóc và giáo dục trẻ một  cách hợp lý, tạo điều kiện tốt cho sự hoàn thiện 

và phát triển cơ thể trẻ

- Cung cấp những kiến thức cơ sở, để tiếp thu 

kiến thức của các môn khác như: Tâm lý học, 

giáo dục học, các bộ môn phương pháp… 

II- GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CƠ THỂ NGƯỜI

1-Cấu tạo và chức phận của tế bào và mô a- Tế bào

II- GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CƠ THỂ NGƯỜI

b- Mô

II- GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CƠ THỂ NGƯỜI

b- Mô

II- GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CƠ THỂ NGƯỜI

2- Cơ thể là một khối thống nhất và là một hệ thống tự điều chỉnh

II- GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CƠ THỂ NGƯỜI

a - Cơ thể là một khối thống nhất

Tất cả mọi cơ quan bộ phận đều được cấu tạo

từ tế bào.

Tập hợp các TB có cùng chức năng Mô

Cơ quan, hệ cơ quan  Cơ thể

 Mọi cơ quan, mô và tế bào đều được lên kết với nhau tạo thành một khối thống nhất trong cơ thể.

Hãy chứng minh:

Cơ thể là một khối thống nhất

II- GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CƠ THỂ NGƯỜI

a - Cơ thể là một khối thống nhất

Biểu hiện:

Thống nhất giữa đồng hóa và dị hóa

Thống nhất giữa cấu tạo và chức phận Thống nhất giữa cơ thể và môi trường

II- GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CƠ THỂ NGƯỜI

b - Cơ thể là một hệ thống tự điều chỉnh

-HTK có vai trò quan trọng trong điều hòa và 

phối hợp sự hoạt động các cơ quan  cơ thể là  một khối thống nhất Cơ thể diễn ra quá trình tự  điều chỉnh chức năng sinh lý , duy trì những điều  kiện cần thiết cho cơ thể tồn tại

-Hoocmon tiết  ra vào máu ảnh hưởng hoạt  động các TB, cơ quan

-Hai cơ chế điều hòa tác động tương hỗ lẫn nhau Thay đổi trạng thái, chức năng các tế bào trong cơ thể Thích nghi với môi trường.

II- GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CƠ THỂ NGƯỜI

3- Đặc điểm chung về cơ thể trẻ

- “Trẻ em không phải là người lớn thu nhỏ”.   

Mọi đặc tính giải phẫu sinh lý của trẻ em 

không phải của người lớn thu nhỏ lại

- Cơ thể trẻ em là một cơ thể đang lớn và trưởng  thành

-Cơ thể trẻ chưa hoàn thiện về cấu trúc và chức  năng, cơ thể còn yếu  Những thay đổi của môi  trường dù rất nhỏ đều ảnh hưởng đến sự phát 

triển của cơ thể

Hãy nêu đặc điểm chung của cơ thể trẻ

CHÚC CÁC EM HỌC TỐT

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN

diepnga@gmail.com