1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án môn Đại số khối 8 - Tiết 3: Luyện tập

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 53,01 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

= -8 => giá trị của biểu thức khoâng phuï thuoäc vaøo giaù trò cuûa bieán Hoạt động3::Làm bài tập12 -HS trả lời :Rút gọn biểu thức roài thay soá trang 8 sgk Đối với dạng toán tính giá t[r]

Trang 1

5

-Tuần 2

Tiết 3 Ngày dạy :

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

1 Kiến thức : Nắm vững các qui tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức

2 Kỹ năng : Làm thạo các bài toán về nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức

3 Thái độ : Hiểu qua về phép toán nhân trên đơn thức, đa thức

II Chuẩn bị :

GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ

HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà

III Nội dung :

1’

10’

5’

5’

5’

1 Ổn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ :

a Phát biểu qui tắc nhân đa

thức với đa thức

Tính:(x2-3y).(-3xy2+2xz-3)

b Phát biểu qui tắc nhân đa

thức với đa thức

Tính:(x2-2y).(-2x2y+yz-2)

3 Luyện tập :

Hoạt động1:Làm bài tập 10

trang 8 sgk

Gọi HS lên bảng thực hiện phép nhân

Hoạt động2 :Làm bài

tập11 trang 8 sgk

Để chứng minh giá trị của

biểu thức không phụ thuộc

vào giá trị của biến ta phải

làm sao ?

-Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau

=-3x3y2+2x3z-3x2+9xy3-6xyz+9y

- Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau

=-2x4y+x2yz-2x2+4x2y2-2y2z+4y

HS lên bảng làm

10a (x2-2x+3)( x-5)

= x3-5x2-x2+10x+ x-15 = x3-6x2+ x-15

10b (x2-2xy+y2)(x-y) = x3-x2y-2x2y+2xy2+xy2-y3 = x3-3x2y+3xy2-y3

Ta chứng minh biểu thức đó là một hằng số

HS lên bảng trình bày lời giải

11 (x-5)(2x+3)-2x(x-3)+x+7

= 2x2+3x-10x-15-2x2+6x+x+7

10a (x2-2x+3)( x-5)

10b (x2-2xy+y2)(x-y)

11Chứng minh rằng giá trị của

biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của biến

(x-5)(2x+3)-2x(x-3)+x+7 = 2x2+3x-10x-15-2x2+6x+x+7 = -8

3 1

2 1

2

1

2 1

111

2

1

2 3

2

1

2 23

2 1

Lop8.net

Trang 2

6

-5’

8’

1’

Hoạt động3::Làm bài tập12

trang 8 sgk

Đối với dạng toán tính giá trị

của biểu thức ta phải làm sao?

Hoạt động 4 :Làm bài

tập13 trang 9 sgk

Để giải bài toán tìm x ta phải

làm sao ?

4 Củng cố :

Nhắc lại qui tắc nhân đơn

thức với đa thức ?

Nhắc lại qui tắc nhân đa thức

với đa thức ?

5 Dặn dò :

Làm các bài tập còn lại

= -8 => giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào giá trị của biến

-HS trả lời :Rút gọn biểu thức rồi thay số

12 (x2-5)(x+3)-(x+4)(x-x2) = x3+3x2-5x-15+x2-x3+4x-4x2 = -x-15

a –15 b –30 c 0 d –15,15

HS trả lời : Đưa biểu thức về dạng ax=b

HS lên bảng giải

(12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x)=81 48x 2 -12x-20x+5+3x-48x 2 -7+112x=81

83x-2=81 83x=83 Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhau

Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau

12 Tính giá trị của biểu thức

(x2-5)(x+3)-(x+4)(x-x2) trong mỗi trường hợp sau :

a.x= 0 b.x=15 c.x= -15 d.x=0,15

13 Tìm x biết :

(12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x)=81

a

b

x

Lop8.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 22:37

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w