*Muốn tạo được lòng tin với mọi người thì cần phải làm tốt công việc được giao, biết giữ đúng lời hứa và phải đúng hẹn.... a-Không giữ chữ tín vì không hòan thành công việc.[r]
Trang 1Bài 4 GIỮ CHỮ TÍN.
Tiết 4 ngày dạy : / /
Mục tiêu :
-Kiến thức : Giúp cho học sinh :
Hiểu thế nào là giữ chữ tín , những biểu hiện của giữ chữ tín trong cuộc sống hàng ngày
Vì sao trong quan hệ xã hội cần phải giữ chữ tín
-Kỹ năng : Giúp cho học sinh :
Biết phân biệt những hành vi thể hiện sự giữ chữ tín và không giữ chữ tín
Rèn luyện Có thói quen biết giữ chữ tín Trong cuộc sống
-Thái độ : Giúp cho học sinh :
Có mong muốn , rèn luyện theo gương những người biết giữ chữ tín
Nội dung :
Bản chất của giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình ; là tôn trọng phẩm giá và danh dự của bản thân
-Sự cần thiết của giữ chữ tín trong cuộc sống
-Lựa chọn cách ứng xử phù hợp với yêu cầu của giữ chữ tín trong cuộc sống hàng ngày
*Tài liệu –Phương tiện :
-SGK-SGV
-Câu chuyện : “Cái vòng bạc “
Giấy A0
Các hoạt động chủ yếu :
a/Kiểm tra bài cũ :
1/Em hiểu thế nào là tôn trọng người khác ?
2/ Trong giờ kiểm tra môn Toán L mở tài liệu ra xem H là người ngồi cạnh,là người bạn rất thân với H nhìn thấy nhưng không nói gì
-Em có nhận xét gì về L và H qua tình huống trên ?
-Là H em sẽ hành động thế nào ?
b/Giới thiệu bài mới :
Qua tình huống nêu ở trên , em có nhận xét gì về H và L.?
+ L : không trung thực
+ H : bao che việc làm không đúng của bạn
Cả H và L đều mất lòng tin của mình đối với mọi người Vậy để có được lòng tin của mình đối với mọi người thì chúng ta cần phải làm gì ? Sẽ được làm rõ trong nội dung của bài học
ngày hôm nay : Bài 4 “Giữ chữ tín”
c/Phát triển chủ đề :
*Hoạt động 1: “ Làm rõ
phần đặt vấn đề”
-Chia lớp thành 4 nhóm
-Thời gian :2 phút
-Câu hỏi thảo luận : Hãy nhận
xét các việc làm của :
+Nhạc Chính Tử Nước Lỗ :
(Nhóm 1)
-Đọc phần đặt vấn đề
Ghi ý kiến của nhóm mình trên bảng phụ, sau đó lên bảng trình bày
+Vua lỗ làm đỉnh giả nhờ Nhạc Chính Tử nộp cho vua
Trang 2+ Em bé và Bác Hồ :
(Nhóm 2 )
+Cơ sở sản xuất kinh doanh :
(Nhóm 3)
+Khi được giao 1 công việc
thì các em sẽ làm gì ?
( Nhóm 4 )
*Câu hỏi thảo luận cho cả
lớp: Qua trên em rút ra được
phẩm chất gì ?
+Giữ chữ tín mang lại lợi ích
gì ?
*Hoạt động 2 : “ Rèn luyện:
Giữ chữ tín”
-Ngoài giữ lời hứa ra , muốn
tạo được lòng tin của mọi
người đối với mình thì chúng
ta cần phải làm gi ?
*Hoạt động 3 : “Củng cố”
-Thực hiện các bài tập
+Liên hệ thực tế : Tìm những
hành vi biểu hiện không giữ
chữ tín trong cuộc sống ?
+Bài tập tình huống : Hứa
đến nhà bạn để giúp bạn làm
bài tập nhưng mẹ bị ốm đột
xuất nên không đến được
.Như vậy có phải là không giữ
chữ tín không ? Tại sao ?
Tề , nhưng Nhạc Chính Tử không đi vì làm như vậy ông sẽ mất lòng tin với vua Tề
+Em bé nhờ Bác mua cho em chiếc vòng bạc 2 năm sau Bác
đã giữ đúng lời hứa
+ Đảm bảo chất lượng, mẫu
mã đẹp , giá thành hạ Sẽ bán được nhiều hàng
+ Làm đến nơi , đến chốn ; phải cẩn thận , chu đáo
+Phải : trung thực;giữ được lòng tin; giữ lời hứa ; có trách nhiệm với công việc được giao
+Được mọi người tin cậy , tín nhiệm , dể dàng hợp tác với người khác
+Phải : đúng hẹn , nói đi đôi với làm ,hòan thành tốt việc được giao
+Không được : gian dối, dối trá
+ Mượn …….trả không đúng hẹn
+Hứa với… mà không thực hiện
+Trốn học , bỏ học đi chơi
+ Che dấu khuyết điểm của bản thân , của người khác…
+ Không Bởi vì có công việc khác quan trọng hơn
*Giữ chữ tín là biết giữ lời hứa và biết tin tưởng lẫn nhau Giữ chữ tín sẽ được mọi người tin cậy , tín nhiệm , dể dàng hợp tác với người khác
*Muốn tạo được lòng tin với mọi người thì cần phải làm tốt công việc được giao, biết giữ đúng lời hứa và phải đúng hẹn
Trang 3+Bài tập 1 : Nhận xét các
hành vi sau :
+Sắm vai : Trong cửa hàng
bán quần áo ; một khách hàng
vì không đủ tiền để mua 1 cái
áo nên chỉ trả trước 1 phần,
hẹn ngày sau trả phần còn lại
rồi lấy luôn ; nhưng sau đó có
người trả giá cao hơn
a-Không giữ chữ tín vì không hòan thành công việc
b-Vì công việc khác quan trọng hơn (Cha bận đi công tác )
c- Không giữ chữ tín vì có việc làm không đúng
HS tự phân vai cho nhóm mình, rồi sau đó thực hiện -các nhóm khác nhận xét
d/Hướng dẫn học tập ở nhà :
-Chép bài – Học Bài
- Làm bài tập 2-3-4
- Chuẩn bị bài 5 : “Pháp luật và kỷ luật”
+ Đọc trước phần đặt vấn đề
+ Trả lời những câu hỏi gợi ý