Giáo án môn học khối lớp 2 - Tuần 27

- Chữa bài, chấm điểm - Nhận xét giờ học - Về nhà hoàn thành btạp vào VBT... Lê Thị Hải Hà.[r]

Trang 1

TUẦN 27

Thứ………ngày…… tháng…… năm 200……

Tiết 1.

I Mục tiêu:

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc

- Củng cố và kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng HS đọc thông các bài tập đọc đã học

trong HKII.(phát âm số, tốc độ đọc tối thiểu 50 chữ /phút, biết ngừng nghỉ sau các

dấu câu, giữa các cụm từ dài.)

- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu, hs trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học

2 Ôn luyện về cách đặt và TLCH: “ Khi nào?”

3 Ôn luyện, củng cố về cách đáp lời cảm ơn của người khác

II Đồ dùng dạy học:

- Các tờ phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 – 26 trong sách TV

- Bảng phụ viết BT2

- VBT

III Hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài và ghi bảng

- Giới thiệu nội dung ôn của tuần 27

- Nêu mục đích, yêu cầu của bài học

2 Kiểm tra tập đọc

- Nêu câu hỏi cuối bài đọc

3 Tìm bộ phận ….nào? (M)

- Nhận xét, chữa bài

4 Đặt câu… đậm : (V)

- Nêu y/c btập

- Từng hs bốc thăm chọn bài

- Trả lời

- 1hs đọc yêu cầu bài tập

- Làm vào vở BT

- 2hs làm bài, nhận xét

a) Mùa hè b) Khi hè về

- 2 hs + Làm vào VBT

a) Khi nào dòng sông trở lại….?

Trang 2

5 Nói lại….em: (M)

- Nhận xét, khen ngợi

6 Củng cố

- Nhận xét giờ học

- Về nhà hoàn thành btập vào VBT

b) Dòng sông trở……khi nào?

- 1 hs nêu y/c btập

- 1 cặp hs thành t/h a

- thực hiện đối dáp theo nhóm đôi

- thành trước lớp

* Rút kinh nghiệm:……….

………

Tiết 2.

Trang 3

I Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc

-MRVT về 4 mùa qua trò chơi

- Ôn luyện về cách dùng dấu chấm

- Phiếu viết tên các bài tập đọc

- Trang phục cho hs chơi trò chơi MRVT về bốn mùa

- Bảng phụ viết bài tập 3

- VBT

Thực hiện như tiết 1

3 Trò chơi MRVT; M)

- Trang phục cho hs

- H/d hs tham gia chơi

4 Ngắt đoạn trích…… (V)

- 5,7 hs

- 2hs nêu yêu cầu bài tập

- 4 hs đội mũ 4 mùa ( X,H, T, Đ)

- 12 hs đội mũ 12 tháng

- 4 hs đội mũ tên 4 loài hoa: mai (đào), phượng, cúc, mận

- 7 hs đội mũ tên quả: vú sữa, quýt, xoài, vải, bưởi, na, dưa hấu

- 4 hs đội mũ mang chữ: ấm áp, nóng bức, mát mẻ, giá lạnh

- tham gia chơi tích cực -> n/x, bình chọn

Trang 4

- Chữa bài, chấm điểm

- Về nhà hoàn thành btạp vào VBT

- 1 hs nêu y/c btập và đoạn trích

- 2 hs làm giấy, lớp VBT

- Dán và đọc kết quả

( Trời đã vào thu Những đám mây bớt đổi màu Trời bớt nặng Gió…….cánh đồng Trời xanh…….lên )

………

Toán

Trang 5

I Mục tiêu:

- Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó, số nào nhân với 1 cũng bằng chính số

đó

- Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó

III Hoạt động dạy học:

A KTBC::

B Bài mới

2 Giới thiệu pnhân có TS 1:

- Nêu pnhân, h/d

1 x 2 =

- Y/c hs chuyển thành tổng các số hạng

bằng nhau

- Vậy: 1 x 2 = 2

- Tương tự: 1 x 3 =3

1 x 4 = 4………

- Y/c hs nhận xét

- Nêu tiếp: 2 x 1 = 2

3 x 1 = 3…

=> KL: Số nào nhân với 1 cũng bằng

chính số đó.Số 1 nhân với số nào cũng

bằng chính số đó

- 1 x 2 = 1 + 1

- Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính

số đó

- Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó

- đọc lại

Trang 6

3 Giới thiệu pchia cho 1:

- 1 x 2 = 2 ta có: 2 : 1 = 2

- 1 x 3 = 3 ta có: 3 : 1 = 3……

- Y/c hs nhận xét => KL: Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó 4 Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm Bài 2: Số? Bài 3: Tính - H/d làm bài vào vở 5 Củng cố: - Y/c hs đọc lại bài - Nhận xét giờ học - Về nhà hoàn thành btập tập - Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó - tính nhẩm - nêu miệng kq - làm bài + chữa bài 1 x 2 = 2 5 x 1 = 5 3 : 1 = 3 2 x 1 = 2 5 : 1 = 5 4 x 1 = 4 - làm bài + chữa bài a) 4 x 2 x 1 = 8 x 1 b)4 : 2 x 1 = 2 x 1 =8 =2

c) 4 x 6 : 1 = 24 : 1 =24

………

Thứ……ngày… tháng…năm…

Trang 7

Thể dục

I Mục tiêu:

- Ôn tập 1 số BT RLTTCB Y/c thực hiện động tác tương đối c/x

II Địa điểm, phương tiện

- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập

- 1 còi, kẻ các vạch để tập TD RLTTCB

1 Phần mở đầu

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

giờ học

2 Phần cơ bản

* Ôn đi thường theo vạch kẻ thẳng, 2

tay chống hông

Nêu tên + y/c hs thực hiện

* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay dang

ngang

- Đi kiểng gót 2 tay chống hông

* Đi nhanh chuyển sang chạy

- Nêu tên + nhắc lại cách thực hiện

* Trò chơi: Nhảy ô

- Nêu tên + nhắc lại cách chơi + tổ

chức chơi

3 Phần kết thúc

- Tập hợp lại

- Khởi động

- ôn bài TDPTC

- thực hiện

- thực hiện 2, 3 lần

- thiện 2-3 lần

- chơi thử

- tham gia chơi tích cực

Trang 8

- Trò chơi hồi tĩnh: ( GV chọn)

- Hệ thống bài

- Về nhà ôn bài TDPTC + các động tác

RLTTCB

- thực hiện 1 số động tác thả lỏng

- Đi đều và hát

- Cúi người và nhảy thả lỏng

………

Tiết 3

Trang 9

I Mục tiêu:

-Ôn cách đặt và TLCH: “ Ở đâu?”

- Ôn luyện về cách đáp lời xin lỗi của người khác

- Bảng phụ viết bài tập 2( 2 lần)

- VBT

3 Tìm bộ phận câu cho trả lời cho câu

hỏi: Ở đâu? M)

4 Đặt câu… đậm:V)

- Nêu y/c btập

5 Nói lời đáp………(M)

- 5,7 hs

- 2 hs + làm nháp a) Hai bên bờ sông b) trên những cành cây

a) Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu?

Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực?

b) Ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm?

Trăm hoa khoe sắc thắm ở đâu?

Trang 10

* Chúng ta cần đáp lời xin lỗi trong các

trường hợp ở trên với thái độ ntn?

- Nhận xét, tuyên dương

- 1 hs nêu y/c

- với thái độ lịch sự, nhẹ nhàng, không chê trách nặng lời với người gây lỗi

- đáp lời xin lỗi: t/h a

- nhiều cặp hs đối đáp

- tưong tự các t/ h còn lại

………

Toán

Trang 11

I Mục tiêu:

- Số O nhân với số nào hoặc số nào nhân với O cũng bằng Ô

- Số O chia cho số nào khác O cũng bằng O

- Không có phép chia cho O

III Hoạt động dạy học:

A KTBC::

B Bài mới

2 Giới thiệu pnhân có TS O:

- Nêu pnhân, h/d

O x 2 =

- Y/c hs chuyển thành tổng các số hạng

bằng nhau

- Vậy: O x 2 = O

2 x O = O

- Tương tự: O x 3 = O

O x 4 = O………

=> KL: Số nào nhân với O cũng bằng

O Số O nhân với số nào cũng bằng O

3 Giới thiệu pchia có SBC là O :

- O : 2 = O vì O x 2 =O

- O : 3 = O vì O x 3 = O

=> KL: Số O chia cho số nào khác O

cũng bằng O

* Không có pchia cho O

- O x 2 = O + O

- Số O nhân với số nào cũng bằng O

- Số nào nhân với O cũng bằng O

- đọc lại

- Số O chia cho số nào cũng bằng O

Trang 12

4 Thực hành:

Bài 1: Tính nhẩm

Bài 3: Số?

- H/d làm bài vào vở

Bài 4: Tính

- H/d cách làm

5 Củng cố:

- Y/c hs đọc lại bài

- Về nhà hoàn thành btập tập

- tính nhẩm

- nêu miệng kq

- đọc lại bảng nhân 1, bảng chia 1

- tính nhẩm

- nêu miệng kq

- làm bài + chữa bài

O x 5 = O 3x O = O

O : 3 = O O : 5 = O - làm bài + chữa bài 2 : 2 x O = 1x O O : 3 x 3 = O x 3 = O = O 5 : 5 x O = 1 x O O : 4 x 1 = O x 1 = O = O * Rút kinh nghiệm:……….

………

Tiết 4

Trang 13

I Mục tiêu:

-MRVT về chim chóc qua trò chơi

- Viết được 1 đoạn văn ngắn ( 3, 4 câu) về 1 loài chim hoặc gia cầm

- Giấy khổ to để các nhóm viết bài tập 2( 2 lần)

- VBT

3 Trò chơi MRVT… chim chóc?(M)

- H/d chơi: hs nêu c/hỏi hoặc làm động

tác để đố nhau về tên hoặc h/đ của con

vật

4 Viét đoạn văn… :V)

- Nêu y/c btập

- 5,7 hs

- nêu tên loài chim hoặc gia cầm

- 2,3 hs làm miệng

- làm bài vào vở

- 5,7 hs đọc bài làm của mình

Trang 14

………

Chiều

Trang 15

Luyện đọc.

Ôn tập các bài tập đọc

I Mục tiêu:

- Đọc thành thạo bài tập đọc đã học từ đầu HK II đến nay

- Nắm được nội dung bài

II Hoạt động

- Hướng dẫn đọc bài

- Hướng dẫn THB

* Chú ý một số hs yếu, đọc chậm

- Nhận xét, dặn dò

- Đọc CN

- Đọc ĐT bài

- Trả lời các câu hỏi của bài

Luyện viết.

Chim rừng Tây Nguyên

I Mục tiêu

- Nghe viết chính xác một đoạn trong bài : Chim rừng Tây Nguyên

- Tốc độ viết nhanh, chính xác, đúng chính tả

II Hoạt động

- đọc bài chính tả

- Hướng dẫn viết từ khó

- Chấm 5-7 bài và chữa lỗi chính tả

* Chú ý một số hs yếu

- Nhận xét, dặn dò

- 2hs đọc lại bài chính tả

- Viết từ khó vào bảng con

- Viết bài vào vở.+ Chấm, chữa bài

TNXH

Luyện tập: Một số loài cây sống dưới nước

.I Mục tiêu:

- Hs biết được nhiều loại cây sống được ở dưới nước

II Hoạt động:

- H/d làm bài tập vào VBT

* C/ý 1 số hs yếu

- Cần thực hiện những điều vừa học để

đảm bảo an toàn gthông

- làm btập vào VBT

Thứ…ngày….tháng…năm….

Trang 16

Tiết 5

I Mục tiêu:

-Ôn cách đặt và TLCH: “ Như thế nào?”

- Ôn luyện về cách đáp lời khẳng định, phủ định

- Bảng phụ viết bài tập 2( 2 lần)

- VBT

3 Tìm bộ phận câu cho trả lời cho câu

hỏi: NTN? M)

4 Đặt câu… đậm:V)

- Nêu y/c btập

5 Nói lời đáp………(M)

- 5,7 hs

- 2 hs + làm nháp a) đỏ rực

b) nhởn nhơ

a) Chim đậu như thế nào trên những cành cây?

b) Bông cúc sung sướng như thế nào?

- 1 hs nêu y/c

- 1 cặp hs thực hành t/h a

Trang 17

- Các t/h còn lại

- Nhận xét, tuyên dương

- nhiều cặp hs đối đáp

- tưong tự các t/ h còn lại

………

Toán

Trang 18

A Mục tiêu:

- Giúp hs rèn luyện k/n tính nhẩm về pnhân có thừa số là 1 và O , pchia có SBC là O

B Hoạt động dạy học:

Bài 3

- Tổ chức trò chơi: phát giấy đã chuẩn bị sẵn

BT3

- Về nhà hoàn thành các btập và chuẩn bị

trước bài tiếp theo

- tính nhẩm

- nêu miệng q

- tính nhẩm

- nêu miệng kq

- làm bài theo nhóm

- dán kq lên bảng

2 - 2 3 : 3 5 - 5 5 : 5

O 1

3 – 2 - 1 1 x 1 2 : 2 : 1 * Rút kinh nghiệm:……….

………

Đạo đức

Trang 19

Hoạt động 1:

Đóng vai

Hoạt động 2:

Trò chơi: Đố vui

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ:

+ T/h 1: Em sang nhà bạn và thấy trong tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà em rất thích Em sẽ……

+ T/h 2: Em đang chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi có phim hoạt hình mà

em thích xem nhưng khi đó nhà bạn lại không bật ti vi Em sẽ……

+ T/h 3: Em sang nhà bạn chơi và thấy bà của bạn đạng bị mệt Em sẽ……

=> Kết luận:

+ T/h1: Em cần hỏi mượn đồ……

+ T/h 2: Em có thể đề nghị bạn mở…

+ T/h 3: Em cần đi nhẹ, nói khẽ……

* Phổ biến luật chơi:

Chia lớp thành 4 nhóm Y/c mỗi nhóm chuẩn bị 2 câu đố về chủ đề đến chơi nhà người khác

- Tổ chức cho từng 2 nhóm 1 đố nhau Khi nhóm này nêu t/h, nhóm kia phải đưa ra cách ứng xử Sau đó đổi lại

- mỗi nhóm 1 t/h và thực hiện đóng vai

- biểu diễn trước lớp

- kết luận, nhận xét, bình chọn

Trang 20

* Kết luận

chung

GV và 2 nhóm còn lại làm trọng tài, chấm điểm các nhóm cả câu đố và câu trả lời

* Tổ chức chơi

- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương

* Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh

Trẻ em biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người yêu quý

- Về nhà cần thực hiện tốt những điều vừa học

- tiến hành tham gia chơi tích cực

………

Tự nhiên xã hội

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	1,42 MB