Gv kÕt luËn: Hoạt động 3: Giúp HS hiểu được trách nhiệm của nhà nước và công dân trong việc đảm bảo và thực hiện của quyền tham gia quản lí Nhà nước, xã héi cña c«ng d©n... Trách nhiệm c[r]
Trang 1Tuần 19, 20 Ngaứy soaùn: 7 /1 /2012
Ngaứy giaỷng: 9,16 /1/2012
Tiết 19, 20 - Bài 12 Quyền và nghĩa vụ của công dân
trong hôn nhân
I.Mức độ cần đạt:
1.Kiến thức:
- HS hiểu được hôn nhân là gì?
- Nêu được các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam
- Kể được các quyền và nghĩa vụ cơ bản của côngn dân trong hôn nhân
- Biết được tác hại của việc kết hôn sớm
2 Kĩ năng:
- Biết thực hiện các và nghĩa vụ của bản thân trong việc chấp hành Luật hôn nhân trong gia
đình năm2000
3 Thái độ
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật hôn nhân trong gia đình năm2000.
Khôgn tán thành việc kết hôn sớm
II Kú naờng caàn ủaùt:
- Kú naờng tử duy pheõ phaựn
- Kú naờng trỡnh baứy suy nghú
- Kú naờng thu thaọp vaứ xửỷ lyự thoõng tin
III.Tiến trình dạy- học:
1.Kiểm tra bài cũ:
- Thanh niên giữ vai trò, vị trí như thế nào trong sự nghiệp công nghiệp hoá- hiện đại hoá?
2 Bài mới:
*Hoạt động 1:
a.Mục tiờu : Giỳp HS hiểu thế nào là hụn
nhõn
b cỏch thức tiến hành
- HS nghiên cứu vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi
gụùi yự phaàn thông tin ở SGK
? Em cú suy nghĩ gỡ về tỡnh yờu, hụn
nhõn trong những trường hợp trờn?
? Em cú quan niệm ntn về tỡnh yờu chõn
chớnh
? Hụn nhõn là gỡ ?
? Vì sao nói tình yêu chân chính là cơ sở
quan trọng của hôn nhân và hạnh phúc
gia đình?
- HS thảo luận
c Gv rỳt ra kết luận
- GV: Tình yêu chân chính xuất phát từ sự
đồng cảm sâu sắc giữa hai người, là sự
chân thành, tin cậy và tôn trọng lẫn nhau
1 Khỏi niệm hụn nhõn: Là sự liên kết
đặc biệt giữa 1 nam và 1 nữ trên nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện, được pháp luật
Trang 2*Hoạt động 2:
a Mục tiờu: Giỳp HS hiểu những quy
định của chế độ hôn nhân ở Việt Nam
b cỏch thức tiến hành : Thụng qua thảo
luận, tỡm hiểu tỡnh huống truyện, GV giới
thiệu
HS tìm hiểu những nguyên tắc của chế độ
hôn nhân ở Việt Nam
H: Chế độ hôn nhân ở Việt Nam được xác
định trên những nguyên tắc nào?
- HS trả lời
- GV bổ sung và giải thích thêm
- GV lấy VD nếu kết hôn mà không làm
thủ tục đăng kí kết hôn sẽ dẫn đến hậu
quả xấu
? Pháp luật đã quy định ntn về quan hệ
giữa vợ và chồng?
? Theo em khi nào thỡ kết hụn đẹp nhất?
? Em hiểu ntn là hụn nhõn tự nguyện?
? Phỏp luật nước ta cấm kết hụn trong
những trường hợp nào?
c Gv rỳt ra kết luận : Để đảm bảo cỏc
gia đỡnh hạnh phỳc phỏp luật nước ta đó
cú một số qui định trong hụn nhõn
*Hoạt động 3:
a.Mục tiờu: HS nắm được tác hại của
việc kết hôn sớm
b cỏch thức tiến hành : bằng hỡnh thức
vấn đỏp, thảo luận nhúm.
? Kết hôn sớm có tác hại như thế nào?
c Gv rỳt ra kết luận
thừa nhận
2 Những qui định của phỏp luật nước
ta về hụn nhõn
a Những nguyên tắc của chế độ hôn nhân ở Việt Nam
- Hôn nhân tiến bộ, 1 vợ, 1 chồng, vợ chồng bình đẳng
- Hôn nhân giữa công dân Việt Nam, giữa công dân Việt Nam với người nước ngoài được pháp luật bảo vệ
-Vợ chồng có nghĩa vụ thực hiện chính sách Dân số, hế hoạch hoá gia đình
b.Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân
- Nam từ 20, nữ từ 18 tuổi trở lên Tự nguyện, có đăng kí Bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau
- Cấm kết hôn trong một số trường hợp:
- Quan hệ giữa vợ và chồng
- Vợ chồng bình đẳng, có nghĩa vụ và quyền ngang nhau về mọi mặt trong gia
đình
- Vợ chồng phải tôn trọng danh dự, nhân phẩm và nghề nghiệp của nhau
3 Tác hại của việc kết hôn sớm.
- ảnh hưởng tới sức khỏe và việc học tập của bản thân ảnh hưởng tới giống nòi dân tộc tới việc thực hiện trách nhiệm là
vợ làm chồng
*Hoạt động 4: luyện tập
a.Mục tiờu : Giỳp cỏc em củng cố lớ
thuyết qua hệ thống bài tập
b cỏch thức tiến hành
-Yêu cầu HS làm việc cá nhân
+Làm bài tập 1- SGK trang 43
+1 HS trình bày trên bảng phụ
+Lớp bổ sung, nhận xét
+GV đánh giá
4 Luyện tập:
Bài tập 1- SGK trang 43
- Các phương án lựa chọn:
d-đ-g-h-i-k
- Không đồng ý:
Trang 3-Thảo luận cả lớp: ( Theo caực nhoựm)
H:Trong quan hệ vợ- chồng cần tuân thủ
những qui định nào?Giải thích vì sao?
- HS thảo luận- Phát biểu
- GV chốt:
c Gv rỳt ra kết luận
Bài 2: HS độc lập làm bài
Bài 3: HS độc lập làm bài
3 Củng cố:
GV nêu tình huống:
Hoà bị gia đình ép gả cho 1 gia đình nhà giàu có khi mới 16 tuổi
- Yêu cầu HS: Phân nhóm-Xây dựng kịch bản, viết lời thoại
Phân vai- Thể hiện tiểu phẩm
- Các nhóm chơi trò chơi sắm vai
- GV đánh giá, nhận xét
4 ẹaựnh giaự
? Trong gia ủỡnh em, neỏu thaỏy boỏ ngửụùc ủaừi, haứnh hung meù Em seừ laứm gỡ?
5 Hoạt đụng chuyển tiếp
- Sưu tầm ca dao, tục ngữ nói về hôn nhân- gia đình
-Tìm hiểu thêm về luật hôn nhân và gia đình
Trang 4
Tuần21 Ngaứy soaùn: 29 / 1 /2012
Ngaứy giaỷng: 30 / 1 /2012
Tiết 21-Bài 13:
Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế
I.Mức độ cần đạt:
1.Kiến thức: HS hiểu được:
-Thế nào là quyền tự do kinh doanh
- Nêu được nội dung các quyềnvà nghĩa vụ công dân trong hôn nhân
- Nêu được thế nào là thuế và vai trò của thuế đối với việc phát triển kinh tế
- nêu được nghĩa vụ đóng thuế của công dân
2.Kĩ năng:
- Biết vận động gia đình thực hiện tốt quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế
3.Thái độ:
- Biết tôn trọng quyền tự do kinh doanh của người khác ủng hộ pháp luật về thuế của nhà nước
II.Kú naờng caàn ủaùt:
- Kú naờng tử duy pheõ phaựn
- Kú naờng tỡm kieỏm vaứ xửỷ lyự thoõng tin
III.Tiến trình daùy vaứ hoùc:
1 Kiểm tra bài cũ:
-Trả bài 15 phút
-Yêu cầu 1 HS làm bài tập 6- SGK trang 44
2 Bài mới:
-Giụựi thieọu baứi: Kinh doanh laứ quyeàn vaứ nghúa vuù cuỷa coõng daõn vaọy kinh doanh nhử theỏ naứo cho ủuựng phaựp luaọt baứi mụựi
-Dạy bài mới
*Hoạt động 1:
a.Mục tiờu : Giỳp HS hiểu thế nào là
quyền tự do kinh doanh
b cỏch thức tiến hành : Tỡm hiểu tỡnh
huống, thảo luận nhúm HĐ cỏ nhõn
-Yêu cầu 1 HS đọc tình huống 1
? X đã có những hành vi vi phạm qui
định của nhà nước về kinh doanh?
? Tại sao nhà nước lại qui định các mức
thuế suất chênh lệch nhau như vậy?
- Thaỷo luaọn nhoựm trỡnh baứy
- GV : Giaỷi thớch roừ lyự do
? Em hiểu như thế nào là quyền tự do
kinh doanh?
1 Quyền tự do kinh doanh là:
quyền được lựa chọn hình thức tổ chức kinh tế ngành nghề và qui mô
kinh doanh theo những qui định của pháp luật và sự quản lí của nhà nước
Doanh
* Các quyền và nghĩa vụ của công dân trong kinh
- Lựa chọn hình thức tổ chức kinh tế ngành nghề qui mô kinh doanh, phảI
kê khai đúng số vốn, kinh doanhh
đúng mặt hàng, ngành nghề ghi trong
Trang 5mà em biết?
- HS : traỷ lụứi caự nhaõn theo noọi dung sgk
? Thế nào là quyền tự do kinh doanh?
c Gv rỳt ra kết luận
*Hoạt động 2:
a.Mục tiờu : Tìm hiểu khỏi niệm thuế là
gỡ?
Các loại thuế, vai trò của thuế
b cỏch thức tiến hành : Tỡm hiểu tỡnh
huống, thảo luận nhúm HĐ cỏ nhõn
? Em cú nhận xột gỡ về mức thuế ở cỏc
mặt hàng nờu ở phần đặt vấn đề
? Theo em tại sao Nhà nước ta lại qui
định cỏc mức thuế chờnh lệch khỏc nhau
như vậy đối với cỏc mặt hàng ?
? Em hiểu thuế là gỡ ? Nờu VD về cỏc
loại thuế mà em biết ?
? Thuế có ý vai trũ như thế nào? (ngân
sách nhà nước chi trả cho các mặt của
đời sống xã hội, ổn định thị trường, điều
chỉnh cơ cấu kinh tế, đầu tư phát triển
kinh tế- văn hoá- xã hội)
- Gv: Cho Hs lieõn heọ vaứ giaỷng giaỷi,
minh hoaù theõm veà noọi dung naứy neõu
moọt soỏ trửụứng hụùp troỏn thueỏ vaứ cho Hs
ủửa ra caựch xửỷ lyự nhửừng trửụứng hụùpủoự
c Gv rỳt ra kết luận
Hoạt động 3:
a.Mục tiờu : HS hiểu được trỏch nhiệm
của cụng dõn trong việc kinh doanh và
nghĩa vụ đúng thuế
b cỏch thức tiến hành : GV giới thiệu,
HS HĐ nhúm
? Trỏch nhiệm của thanh niờn đối với
kinh doanh và thuế ?
c Gv rỳt ra kết luận
*Hoạt động 4:
a.Mục tiờu : GV giỳp HS làm bài tập
b cỏch thức tiến hành : Hoạt động độc
lập, nhúm
Bài 1 : HĐ cỏ nhõn
Bài tập 2 : HĐ nhúm
giấy phép, không kinh doanh những lĩnh vực mà nhà nước cấm
2 Thuế:
Là khoản thu bắt buộc mà công dân
và tổ chức kinh tế có nghĩa vụ nộp vào ngân sách nhà nước
* Các loại thuế:
- Thuế thu nhập doanh nghiệp
- Thuế tiêu thụ đặc biệt
- Thuế xuất hập khẩu
- Thuế thu nhập cá nhân
* Vai trò của thuế
- ổn định thị trường
- Điều chỉnh cơ cấu kinh tế
- Đầu tư phát triển kinh tế- văn hoá- xã hội
3 Trách nhiệm của công dân:
- Phải kê khai, đăng kí với cơ quan thuế, chấp hành nghiêm chỉnh chế độ
sổ sách, kế toán
4.Luyện tập:
Bài 1:
Bài 2:
Bài tập 3:
Trang 6-Yêu cầu HS làm việc cá nhân bài tập 3
- Gọi 2 em lên bảng trình bày
- Lớp bổ sung, nhận xét
c Gv rỳt ra kết luận
- Đáp án đúng: c-đ-e
3 Cuỷng coỏ:
? Theỏ naứo laứ tửù do kinh doanh?
? Thueỏ laứ gỡ? Thueỏ coự vai troứ gỡ trong vieọc phaựt trieồn ủaỏt nửụực?
4 ẹaựnh giaự:
? Em thaỏy gia ủỡnh em ( nhaõn daõn ủũa phửụng) em ủaừ thửùc hieọn toỏt quyeàn kinh doanh vaứ nghúa vuù ủoựng thueỏ chửa?
5 Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp:
-Tìm hiểu việc kinh doanh và thực hiện nghĩa vụ đóng thuế của công dân ở địa bàn nơi em cư trú
-Thanh niên- học sinh có trách nhiệm gì đối với vấn đề này?
Trang 7
Tuần 22, 23 Ngaứy soaùn: 5 / 2 /2012
Ngaứy giaỷng: / 2 /2012 Tiết 22, 23 - Bài 14:
Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân I.Mức độ cần đạt:
1.Kiến thức: HS hiểu được:
- Nêu được tầm quan trọng và ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
- Nêu được nội dung cơ bản các quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
- Nêu được trách nhiệm của nhà nước trong việc đảm bảo quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
- Biết được quy định của pháp luật về sử dụng lao động trẻ em
2.Kĩ năng:
- Phân biệt được những hành vi việc làm đúngvới những hành vi, việc làm vi phạm quyền
và nghĩa vụ lao động của công dân
3.Thái độ: Giáo dục HS:
- Tôn trọng quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ lao động
II.Kú naờng caàn ủaùt:
- Kú naờng tử duy pheõ phaựn
- Kú naờng thu thaọp vaứ xửỷ lyự thoõng tin
- Kú naờng giaựo tieỏp
III.Tiến trình daùy vaứ hoùc:
1 Kiểm tra bài cũ:
Tình huống: Chị Liên đăng kí kinh doanh mặt hàng “Rượu- Bia- Thuốc lá” nhưng qua
đợt kiểm tra đột xuất, đội quản lí thị trường xã H đã phát hiện, chị Liên đã kinh doanh thên
6 mặt hàng không có trong doanh mục đăng kí
H:Chị Liên có vi phạm quyền tự do kinh doanh không?
Vi phạm điều gì?
-HS trả lời
-GV nhận xét, đánh giá
2 Bài mới:
-Mở bài: GV nêu tầm quan trọng, ý nghĩa của lao động
-Dạy bài mới:
*Hoạt động 1
a.Mục tiờu : HS hiểu khỏi niệm lao động
b cỏch thức tiến hành : Phân tích tình
huống trong phần đặt vấn đề
? Việc ông An làm có lợi ích gì Có đúng
mục đích hay không?
=> Giúp các em có tiền đảm bảo cuộc
sống=> Đúng mục đích
? Có người cho rằng việc làm của ông Ba là
trục lợi ý kiến em thế nào ?
Trang 8? Em có suy nghĩ gì về việc làm của ông
An?
-> Một việc làm có ý nghĩa, tạo ra của cải
vật chất, tinh thần cho xã hội
HS thảo luận
- Ông Ba có quyền mở lớp dạy nghề
- Thanh niên có quyền lên thành phố kiếm
sống
c Gv rỳt ra kết luận
? Em hiểu lao động là gì? Lao động có ý
nghĩa như thế nào?
? Tầm quan trọng ý nghĩa của quyền và
nghĩa vụ lao ủoọngcủa cụng dõn:
1 Tầm quan trọng ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ lao ủoọngcủa cụng dõn:
- Đối với người lao động
- Đối với người sử dụng lao động
- Đối với sự phỏt triển của xó hội
*Hoạt động 2:
a.Mục tiờu : HS hiểu quyền và nghĩa vụ lao
động của công dân
b cỏch thức tiến hành: Phân tích tình huống
trong phần đặt vấn đề
Tìm hiểu quyền lao động của công dân và
nghĩa vụ lao động của công dân -Yêu cầu 1 HS đọc tình huống 2 ở phần đặt
vấn đề
? Bản cam kết giữa chị Ba và giám đốc công ti
TNHH Hoàng Long có phải là hợp đồng lao
động không?
? Hãy nhận xét về hành vi tự ý thôi việc của
chị Ba trong tình huống trên?
(Chị Ba đã vi phạm hợp đồng lao động)
c Gv rỳt ra kết luận
? Theo em quyền làm việc của cụng dõn được
thể hiện ntn?
? Vỡ sao núi lao động là quyền của cụng dõn?
? Tại sao núi lao động là nghĩa vụ của cụng
dõn?
? Em hãy lấy một vài ví dụ thể hiện quyền lao
động của công dân? cho vớ duù lieõn heọ?
Liên hệ: HS tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tuỳ theo
sức của mình
2 Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
*Lao động là quyền và nghĩa vụ của công dân
*Quyền lao động của công dân
được thể hiện:
-Tự do sử dụng sức lao động của mình để học nghề, tìm kiếm việc làm
-Tự do lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho bản thân
*Nghĩa vụ lao động của công dân:
-Lao động để tự nuôi sống bản thân, gia đình và góp phần tạo ra của cải, vật chất cho xã hội
=> Lao động là nghĩa vụ đối với bản thân và gia đình, đồng thời là nghĩa vụ đối với xã hội, đất nước
Trang 9*Hoạt động 3:
a Mục tiờu : Tìm hiểu trách nhiệm của nhà
trong việc đảm bảo quyền và nghĩa vụ lao động
của công dân
b Cỏch thức tiến hành : Phõn tớch tỡnh huống
truyện
? Từ việc một số thanh niên phải bỏ làng lên
thành phố kiếm sống em hãy cho biết nhà nước
ta có trách nhiệm ntn trong việc đảm bảo
quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
- HS : Trao ủoồi nhoựm traỷ lụứi
c Gv rỳt ra kết luận
*Hoạt động 4: Nắm được qui định của pháp
luật về sử dụng lao động.
- HS làm việc cá nhân
- Cho hs ủoọc tử lieọu tham khaỷo
*Hoạt động 5: Bài tập
Yêu cầu HS làm bài tập 1,2,3,5 ( laứm vieọc
theo nhoựm)
* Bài tập 4 không làm
HĐ nhúm bài 12,3,
HĐcỏ nhõn bài 5,6
- Gọi HS lên bảng trình bày
- GV nhận xét bổ sung
3 Trách nhiệm của nhànước ta trong việc đảm bảo quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.
- Có chính sách tạo điều kiện thuận lợi cho các tổ chức cá nhân trong , ngoài nước, đầu tư, phát triển sản xuất
- Khuyến khích tạo điều kiện và giúp đỡ các hoạt động tạo ra việc làm, dạy nghề, học nghề
4 Qui định của pháp luật về sử dụng lao động.
- Cấm trẻ em dưới 15 tuổi vào làm việc
- Cấm sử dụng người lao đọng dưới 18 tuổi làm những việc nặng nhọc, nguy hiểm
5 Bài tập:
- Đáp án theo SGV
3 Cuỷng coỏ:
- Cho HS tổ chức trò chơi sắm vai tình huốn theồ hieọn chuỷ ủeà baứi hoùc
4 ẹaựnh giaự:
? Em ủaừ laứ gỡ ủeồ theồ hieọn quyeàn vaứ nghúa vuù lao ủoọng cuỷa mỡnh? Neõu vớ duù cuù theồ?
5 Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp
- Hoùc khaựi nieọm lao ủoọng? cho vớ duù?
-Tìm hiểu một số câu ca dao, tục ngữ nói về lao động
-Ôn tập tửứ baứi 10 ủeỏn baứi 14 Tieỏt sau kiểm tra viết 1 tiết
_
Trang 10Ngaứy soaùn: 18 / 2 /2012
Tuần 24 Ngaứy giaỷng: / 2 /2012
Tiết 24 : Kiểm tra viết 1 tiết
I.Mức độ cần đạt:
1.Kiến thức:
- Kiểm tra nhận thức của HS qua các bài 11- 14
- Phát hiện những phần HS chưa nắm vững để có hướng bổ sung, ủieàu chổnh phửụng phaựp giaỷng daùy cho phuứ hụùp
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng làm bài trắc nghiệm, tự luận, liên hệ thực tế…
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, khách quan
II/ Chuaồn bũ
- HS: hoùc baứi theo ủeà cửụng ủaừ cho
- GV: Ma traọn ủeà, ủeà, thang ủieồm, ủaựp aựn ( Phoõ toõ keứm theo)
III/ Tieỏn trỡnh kieồm tra:
1 Baứi cuừ: Giaựo vieõn nhaộc nhụỷ hs thửùc hieọn nghieõm tuực noọi quy kieồm tra, thi cửỷ theo
quy ủũnh
3 Phaựt ủeà kieồm tra
4 Thu bài…
MA TRAÄN ẹEÀ
Mửực ủoọ kieỏn thửực
Nhaọn bieỏt Thoõng hieồu Vaọn duùng
Baứi
Toồng ủieồm
Quyền
và nghĩa
vụ của
công dân
trong
hôn nhân
Nhớ được khái niệm hôn nhân
Số cõu: 1 Điểm: 1 điểm
Nhận biết các biểu hiện về quyền và nghĩa vụ trong hôn nhân
Số cõu: 2 Điểm: 0,5 điểm
Điểm: 1,5 điểm