Đồ dùng dạy học: - Các tờ phiếu ghi tên các bài tập đọc trong sách TV.. Hoạt động dạy học.[r]
Trang 1TUẦN 18.
Thứ………ngày…… tháng…… năm 200……
Tiết 1.
I Mục tiêu:
1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Củng cố và kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong HKI.(phát âm số, tốc độ đọc tối thiểu 45 chữ /phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.)
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu, hs trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học
2 Ôn luyện về từ chỉ sự vật
3 Ôn luyện, củng cố về cách viết tự thuật
II Đồ dùng dạy học:
- Các tờ phiếu ghi tên các bài tập đọc trong sách TV
- Bảng phụ viết BT2
- VBT
III Hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài và ghi bảng
- Giới thiệu nội dung ôn của tuần 18
- Nêu mục đích, yêu cầu của bài học
2 Kiểm tra tập đọc
- Nêu câu hỏi cuối bài đọc
3 Tìm các từ đã cho (M)
- Treo bảng phụ
- Chữa bài
4 Viết bảng tự thuật
- Từng hs bốc thăm chọn bài
- Trả lời
- 1hs đọc yêu cầu bài tập
- Làm vào vở BT
- 2hs làm bài, nhận xét
(Ô cửa máy bay, nhà cửa, làng xóm, ruộng đồng, núi non.)
- 1hs nêu yêu cầu bài tập
- Làm vào VBT
Trang 2- Nhận xét, khen ngợi.
5 Củng cố
- Nhận xét giờ học, dặn dò
- Đọc bảng tự thuật của mình
* Rút kinh nghiệm:……….
………
………
………
………
………
………
Trang 3Tiết 2.
I Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Ôn luyện về cách tự giới thiệu
- Ôn luyện về dấu chấm
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc
- Tranh minh họa bài tập 2
- Bảng phụ viết bài tập 3
- VBT
III Hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài và ghi bảng
- Nêu mục đích, yêu cầu của bài học
2 Kiểm tra tập đọc
Thực hiện như tiết 1
3 Tự giới thiệu.(M)
- Chữa bài
4 Dấu chấm.(V)
- Nêu yêu cầu bài, hướng dẫn cách làm
- Chữa bài
- Nhận xét giờ học, dặn dò
- 2hs nêu yêu cầu bài tập
- 1hs làm mẫu, làm VBT
- Đọc các tình huống
- 3hs làm giấy, lớp VBT
- Dán và đọc kết quả
Đầu…bố, Đó…xinh, Cặp…đeo, Hôm…mới, Huệ …lòng
* Rút kinh nghiệm:……….
………
………
………
………
………
………
Trang 4
I Mục tiêu:
Giúp hs củng cố về:
- Quy trình giải toán có lời văn(dạng toán đơn về cộng trừ)
-Cách trình bày bài giải của toán có lời văn
II Hoạt động dạy học
Bài 1
- Hướng dẫn tóm tắt: Bài toán hỏi gì?
Cho biết gì?
Bài 2
- Hướng dẫn tóm tắt
Bài 3
- Hướng dẫn tóm tắt
- Đọc đề bài toán
- Tóm tắt và giải vào vở
- 1hs chữa bài
Số lít dầu cả hai buổi cửa hàng bán được là:
48 + 37 = 85 (lít) ĐS:85 (lít)
- Tóm tắt và giải vào vở
- 1hs chữa bài
An cân nặng là:
32 – 6 = 26 (kg) ĐS:26 (kg)
- Tóm tắt và giải vào vở
- Viết kết quả lên bảng
Số bông hoa Liên hái được là:
24 + 16 = 40 (bông hoa) ĐS:40 (bông hoa)
Trang 5Bài 4.
Hướng dẫn cách làm bài
- Nhận xét giờ học, dặn dò
- Làm bài và chữa bài
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14
* Rút kinh nghiệm:……….
………
………
………
………
………
………
Trang 6Thứ………ngày…… tháng…… năm 200……
Thể dục
Bài 35:
I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn 2 trò chơi: “ Vòng tròn” và “ Nhanh lên bạn ơi!” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
II Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- 1 còi, 4 cờ có cán để cắm trên đất hoặc các khúc cây chuối, lon đựng cát,… kẻ vạch xuất phát và vòng tròn
III Hoạt động dạy học
1 Phần mở đầu
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu
giờ học
- Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại”
Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
2 Phần cơ bản
* Ôn trò chơi: “ Vong tròn”
Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
- Tổ chức chơi
- Tập hợp lại
- Khởi động
- Ôn bài TDPTC
- tham gia chơi
- tham gia chơi
Trang 7* Ôn trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi!”
Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
- Tổ chức chơi
3 Phần kết thúc
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học, dặn dò
- tham gia chơi
- Đi đều và hát
- Cúi người và nhảy thả lỏng
* Rút kinh nghiệm:……….
………
………
………
………
………
………
Tiết 3
Trang 8I Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Ôn luyện k/n sd MLS
- Rèn luyện k/n viết chính tả
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc
- VBT
III Hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài và ghi bảng
- Nêu mục đích, yêu cầu của bài học
2 Kiểm tra tập đọc
- Thực hiện như tiết 1
3 Thi tìm… MLS.(M)
- H/d làm bài
- Chữa bài
4 Chính tả.(V)
- Đọc đoạn văn
?Bài ctả có mấy câu?
?Nhũng chữ nào viết hoa? Vì sao?
- H/d viết từ khó
- Chấm bài viết, chữa lỗi ctả
- Nhận xét giờ học
- Về nhà sửa lỗi ctả
- 2hs nêu yêu cầu bài tập
- các nhóm thi viết nhanh
- kết luận nhóm thắng cuộc
- 3hs đọc lại bài ctả
- có 4 câu
- Bắc, đầu, chỉ
- vì là tên riêng chỉ người và chữ đầu câu
- viết bảng con
- viết bài vào vở, chấm lỗi
Trang 9* Rút kinh nghiệm:……….
………
………
………
………
………
………
Toán
Trang 10I Mục tiêu:
* Giúp hs củng cố về:
- Cộng, trừ nhẩm và viết ( có nhớ 1 lần)
- Tìm 1 thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ
- Giải bài toán và vẽ hình
II Hoạt động dạy học
Bài 1:
Bài 2:
- H/d làm bài
Bài 3:
- Y/c hs x/đ TPTG x
Bài 4:
- H/d tóm tắt ( Bài toán cho biết gì?
Hỏi gì?)
Bài 5:
- H/d hs chấm các điểm
- tính nhẩm
- nêu miệng kq
- làm bài vào vở
- chữa bài
28 73 53 90
19 35 47 42
4 7 38 100 48
- x/đ TPTG x
- nêu cách tìm SHCB, SBT, ST
- làm bài vào vở + 3 hs chữa bài a) x + 18 = 62 b) x – 27 = 37
x = 62 – 18 x = 37 +27
x = 44 x = 64 c) 40 – x = 8
x = 40 – 8
x = 32
- tóm tắt và giải vào vở
- 1 hs chữa bài Con lợn bé cân nặng là:
92 – 16 = 76 ( kg) Đáp số : 76 kg
Trang 11- Nhận xét giờ học Dặn dò
- chấm các điểm vào vở
- vẽ hình
* Rút kinh nghiệm:……….
………
………
………
………
………
………
Tiết 4
Trang 12I Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Ôn luyện về từ chỉ h/đ và các dấu câu
- Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách chào hỏi để người khác tự giới thiệu về mình
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc
- Bảng quay viết đoạn văn ở BT2 để hs làm BT2,3
- VBT
III Hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài và ghi bảng
- Nêu mục đích, yêu cầu của bài học
2 Kiểm tra tập đọc
- Thực hiện như tiết 1
3 Thi 8 từ chỉ h/đ trong đoạn văn.(M)
- H/d làm bài
- Chữa bài
4 Tìm các…….:(M)
- Nhận xét, kết luận
5 Đóng vai chú công an: (M)
- H/d làm bài
- Nhận xét, kết luận
6 Củng cố:
- Nhận xét giờ học
- 1hs nêu yêu cầu bài tập
- làm bài vào vở + 1 hs làm bài ( nằm, lim dim, kêu, vươn, chạy , dang,
vỗ, gáy )
- 1hs đọc lại bài ctả
- đọc
- tìm và trả lời miệng
- 1 hs nêu y/c và tình huống
- thực hành theo cặp hỏi và đáp
- 1 số hs trình bày trước lớp
Trang 13- Về nhà sửa lỗi ctả
* Rút kinh nghiệm:……….
………
………
………
………
………
………
Chiều
Luyện đọc
Trang 14I Mục tiêu:
- Ôn luyện các bài tập đọc
II Hoạt động:
- H/d luyện đọc
* Chú ý 1 số hs đọc còn yếu
- Nhận xét giờ học Dặn dò
- luyện đọc CN + ĐT
- tìm hiểu nd bài
Luyện viết
I Mục tiêu:
- Nghe viết 1 số bài chính tả đã học trong học kỳ I Y/c viết đúng chính tả, tốc độ viết nhanh, đẹp
II Hoạt động dạy học
- Đọc các bài chính tả: ( lựa chọn)
+ Cây xoài của ông em
+ Quà của bố
+ Câu chuyện bó đũa
+ Sự tích cây vú sữa
+ Bé Hoa
+ Tìm ngọc
- Chấm, chữa lỗi chính tả
* Chú ý 1 số hs viết yếu, chậm
- Nhận xét, dặn dò
- đọc lại bài chính tả GV đã chọn
- viết bài vào vở
- tự chấm lỗi
Tự nhiên xã hội
Luyện tập: Phòng tránh ngã khi ở trường
.I Mục tiêu:
- Hs biết cách phòng tránh ngã khi ở trường
II Hoạt động:
- h/d làm bài tập vào VBT
* C/ý 1 số hs yếu
- Nhận xét giờ học
- Cần thực hiện những điều vừa học để
đảm bảo sức khỏe
- làm btập vào VBT
Thứ………ngày…… tháng…… năm 200……
Tiết 5
Trang 15I Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Ôn luyện về từ chỉ h/đ và đặt câu với từ chỉ h/đ
- Ôn luyện về cách nói lời mời, nhờ đề nghị
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc
-Tranh minh họa BT2
- VBT
III Hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài và ghi bảng
- Nêu mục đích, yêu cầu của bài học
2 Kiểm tra tập đọc
- Thực hiện như tiết 1
3 Tìm TN… (M)
- Nhận xét, chữa bài
- H/d hs đặt câu với mỗi từ vừa tìm
được
- Chữa bài, gb 1 số câu đúng
4 Ghi lại…….(V)
- H/d cách làm
- 1hs nêu yêu cầu bài tập
- QST và viết các từ…
- nêu 5 từ chỉ h/đ ( tập thể dục, vẽ, học bài, cho gà ăn, quét nhà )
- làm bài vào VBT VD: Chúng em tập thể dục Chúng em đang tập vẽ
Em đang học bài
Bé đang cho gà ăn
Em quét nhà cho sạch
- 1hs đọc lại bài ctả
- làm bài vào VBT a) Thưa cô, chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 ở lớp chúng em ạ
b) Làm ơn khênh giúp mình cái ghế
Trang 166 Củng cố:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà sửa lỗi ctả
với!
c) Mời tất cả các bạn ở lại họp mặt sao Nhi Đồng
* Rút kinh nghiệm:……….
………
………
………
………
………
………
Toán
Trang 17I Mục tiêu:
* Giúp hs củng cố về:
- Cộng, trừ có nhớ
- Tính giá trị các biểu thức đơn giản
- Tìm 1 thành phần chưa biết của phép tính cộng, trừ
- Giải bài toán
II Hoạt động dạy học
Bài 1:
Bài 2:
- H/d cách tính
14 – 8 + 9 = 6 + 9
= 15
Bài 3:
- H/d cách làm
- Chữa bài
Bài 4:
- H/d tóm tắt ( Bài toán cho biết gì?
- làm bài
- chữa bài + nêu cách tính
35 84 40 100 46 + - + - +
35 26 60 75 39
70 58 100 25 85
- làm bài vào vở + chữa bài
14 -8 + 9 = 6 + 9 15 -6+3 = 9+3 = 15 = 12 5+7-6 = 12-6 8+8-9 = 16-9 = 6 = 7 16-9+8 = 7+8 11-7+8 = 4+8 = 15 = 12
- nhắc lại cách tìm SHCB, SBT,ST
- Làm bài vào vở + chữa bài
Trang 18Hỏi gì? )
Bài 5:
- H/d cách vẽ hình
- Chữa bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà làm hoàn thành các bài tập
- Làm bài vào vở +1 hs chữa bài
Số lít dầu can to đựng được là:
14 +8 = 22 ( lít) Đáp số: 22 lít dầu
- vẽ đoạn thẳng 5 cm
- kéo dài đoạn thẳng đó để được 1 đoạn thẳng dài 1 dm
* Rút kinh nghiệm:……….
………
………
………
………
………
………
Đạo đức
Trang 19I Mục tiêu:
- Thực hiện tốt các k/n đã học trong học kỳ I
II Hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài: ( gb)
- Nêu mục đích, yêu cầu bài
2 Thực hành:
- H/d hs thực hành các k/n mà hs thực
hành còn yếu
- Nhận xét giờ học
- Cần thực hành tốt các k/n đã học
- Thực hành và ôn lại các k/n đã học
- chữa các bài tập trong VBT đạo đức
* Rút kinh nghiệm:……….
………
………
………
………
………
………
Tự nhiên xã hội
Trang 20I Mục tiêu:
- Nhận biết thế nào lớp học sạch sẽ, đẹp
- Biết t/d giữ cho trường, lớp sạch đẹp đ/v sức khỏe và học tập
- làm 1 số công việc đơn giản: quét lớp, quét sân
- Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp
II Đồ dùng dạy học:
- Hình vẽ trong SGK
III Hoạt động dạy học
Hoạt động 1:
Quan sát theo cặp
Hoạt động 2:
Thực hành làm vệ
- H/d hs q/s các hình
? Các bạn trong hình đang làm gì?
? Các bạn đã sd những dụng cụ gì?
? Làm việc đó có t/d gì?
- Liên hệ thực tế:
? Trên sân trường và xung quanh các phòng sạch hay bẩn?
? Xung quanh lớp có nhiều cây xanh không?
? Trong lớp gọc có sạch không?
? Theo em làm thế nào để giữ trường lớp sạch đẹp?
? Em đã làm gì để làm gì để góp phần giữ trường học?
- q/s hình
- làm việc theo cặp
- đại diện các nhóm trình bày
- trả lời
- không vứt rác bừa bãi, viết vẽ bậy lên tường