bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghóa Ví dụ:Hoa hồng, xe đạp, quần áo… -Từ ghép có 2loại:Từ ghép chính phụ và từ gheùp ñaúng laäp +Nghĩa của từ ghép chính phụ hẹp hơn ngh[r]
Trang 1Tuaàn 6 NS: 23/9/2011
Chuỷ ủeà:
PHAÂN BIEÄT Tệỉ LAÙY VAỉ Tệỉ GHEÙP
I/ Mục tiêu cần đạt:
Giuựp hoùc sinh bieỏt nhaọn dieõn cuù theồ vaứ phaõn bieọt raùch roứi hai loaùi treõn
II/ Chuaồn bũ :
- GV: Daởn HS chuaồn bũ baứi, SGK
- HS: Chuaồn bũ baứi (xem lại từ lỏy, từ ghộp), SGK
III/ Tieỏn trỡnh daùy hoùc:
1/ Oồn ủũnh lụựp: 1’
2/ Kieồm tra baứi cuừ: 5’
- Hóy cho vớ dụ 5 từ lỏy Đặt cõu cú 1 trong 5 từ lỏy đú
3/ Baứi mụựi:
Hẹ cuỷa GV Hẹ cuỷa HS Noọi dung
H Đ 1: 20’
?Caờn cửự vaứo lyự thuyeỏt ủaừ
hoùc haừy phaõn bieọt từ laựy
vaứ tửứ gheựp?
+Phaõn loaùi
+Nghúa cuỷa tửứ laựy?
?-Khaựi nieọm tửứ gheựp-phaõn
loaùi?
?-Cụ cheỏ taùo nghúa?
Hs thảo luận (10’)
Hs trỡnh bày kết quả thảo luận lờn bảng
Hs nhận xột,
bổ sung
1/ Phaõn bieọt tửứ laựy vaứ tửứ gheựp a/Tửứ laựy:ẹoự laứ nhửừng tửứ phửực coự sửù hoứa phoỏi aõm thanh (coự giaự trũ bieồu trửng hoựa)
Vớ duù: Nhaỏp nhoõ, ủo ủoỷ
-Tửứ laựy coự 2 loaùi:tửứ laựy toaứn boọ vaứ tửứ laựy boọ phaọn
-Nghúa cuỷa tửứ laựy:ẹửụùc taùo thaứnh nhụứ ủaởc ủieồm aõm thanh giửừa caực tieỏng-trong trửụứng hụùp tử laựy coự tieỏng coự nghúa laứm goỏc(tieỏng goỏc) thỡ nghúa cuỷa tửứ laựy coự theồ coự nhửừng saộc thaựi rieõng so vụ ớ tieỏng goỏc nhử saộc thaựi bieồu caỷm,saộc thaựi giaỷm nheù hoaởc nhaỏn maùnh
b/Tửứ gheựp:ẹoự laứ nhửừng tửứ phửực ủửụùc taùo ra baống caựch gheựp caực tieỏng coự quan heọ vụựi nhau veà nghúa
Vớ duù:Hoa hoàng, xe ủaùp, quaàn aựo…
-Tửứ gheựp coự 2loaùi:Tửứ gheựp chớnh phuù vaứ tửứ gheựp ủaỳng laọp
+Nghúa cuỷa tửứ gheựp chớnh phuù heùp hụn nghúa cuỷa tieỏng chớnh
+Nghúa cuỷa tửứ gheựp ủaỳng laọp khaựi quaựt hụn nghúa cuỷa caực tieỏng taùo ra noự
_Cụ cheỏ taùo nghúa cuỷa tửứ gheựp +Tửứ ghheựp chớnh phuù:
Caực tieỏng ủeồ taùo tửứ gheựp khoõng baột buoọt phaỷi cuứng trửụứng nghúa
Tieỏng phuù coự taực duùng boồ sung yự nghúa cho tieỏng chớnh
Nghúa cuỷa tửứ gheựp heùp hụn nghúa cuỷa
Trang 2Gv nhận xột, kết luận.
tieỏng chớnh +Tửứ gheựp ủaỳng laọp:
Caực tieỏng trong tử gheựp ủaỳng laọp hoaởc ủoàng nghúa, hoaởc traựi nghúa, hoaởc cuứng chổ nhửừng sửù vaọt, hieọn tửụùng gaàn guừi nhau(cuứng trửụứng nghúa)
Nghúa cuỷa caực tieỏng dung hụùp vụựi nhau ủeồ taùo ra nghúa cuỷa tửứ gheựp ủaỳng laọp
.Nghúa cuỷa tửứ gheựp ủaỳng laọp so vụựi nghúa cuỷa caực tieỏng taùo neõn noự raỏt ủa daùng
H Đ 2: 15’
*BT: Thi tỡm từ lỏy và từ
ghộp: Hóy liệt kờ từ lỏy, từ
ghộp trong cỏc văn bản đó
học
Gv nhận xột, kết luận
Hs thi theo nhúm
Đại diện nhúm trỡnh bày kết quả
2/ Luyện tập:
(Thi tỡm từ lỏy và từ ghộp)
4/ Cuỷng coỏ: 2’
- Nờu khỏi niệm từ lỏy và từ ghộp
5/ Daởn doứ: 2’
- Xem lại bài, biết vận dụng từ lỏy, từ ghộp một cỏch hợp lý khi taùo laọp vaờn baỷn
- Chuẩn bị “Taọp xaõy dửùng ủoaùn vaờn coự sửỷ duùng: ủaùi tửứ , tửứ laựy , tửứ gheựp”: xem lại cỏc kiến thức về ủaùi tửứ , tửứ laựy , tửứ gheựp đó học
-Tuaàn 7 NS: 23/9/2011
Chuỷ ủeà:
TAÄP XAÂY DệẽNG ẹOAẽN VAấN COÙ SệÛ DUẽNG
ẹAẽI Tệỉ , Tệỉ LAÙY ,Tệỉ GHEÙP
I/ Mục tiêu cần đạt:
Giuựp hoùc sinh thaứnh thaùo vieọc xaõy dửùng ủoaùn vaờn coự sửỷ duùng ba loaùi tửứ treõn
II/ Chuaồn bũ :
- GV: Daởn HS chuaồn bũ baứi, SGK
- HS: Chuaồn bũ baứi (xem lại từ lỏy, từ ghộp, đại từ), SGK
III/ Tieỏn trỡnh daùy hoùc:
1/ Oồn ủũnh lụựp: 1’
2/ Kieồm tra baứi cuừ: 5’
- Hóy nờu khỏi niệm, phõn loại từ lỏy và từ ghộp?
3/ Baứi mụựi:
Trang 3HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
H Đ 1: 5’
?Theo em, để xây dựng
một đoạn văn, ta thực hiện
như thế nào?
-Gv nhận xét
H Đ 2: 30’
- Gv hướng dẫn hs theo
nhóm-mỗi nhóm một chủ
đề:
+ Nhĩm 1: Quê hương
+ Nhĩm 2: Mái trường
+ Nhĩm 3: Bè bạn
+ Nhĩm 4: Thầy cơ
+ Nhĩm 5: Cha mẹ
+ Nhĩm 6: Ơng bà
Gv nhận xét
Hs trả lời
Hs nhận xét
Hs xây dựng đoạn văn theo nhĩm
Hs trình bày đoạn văn
Hs nhận xét
I/Cách xây dựng đoạn văn:
- Xác định nội dung
- Xắp xếp ý theo thứ tự
- Đoạn văn phải có: Mở đoạn, phát triển đoạn và kết đoạn
II/Thực hành:
1/Đoạn văn tham khảo:
* Đoạn văn sử dụng từ láy, từ ghép …Thôi học trò đã về hết, hoa phượng ở lại một mình Phượng đứng canh gác nhà trường, sân trường Hè đang thịnh, mọi nơi đều buồn bã, trường ngủ, cây cối cũng ngủ Chỉ có hoa phượng thức để làm vui cho cảnh trường Hoa phượng thức, nhưng thỉnh thoảng cũng mệt nhọc, muốn lim dim Gió qua hoa giật mình,một cơn hoa rụng
(Trích Hoa Học Trò-Xuân Diệu)
*Đoạn văn có sử dung đại từ:
Thảo thương nhớ ơi! Mới ngày nào Thảo còn ngồi chung một bàn với Hồng, Minh, Ngọc thế mà nay Thảo đã theo cha mẹ vào thành phố Hồ Chí Minh, để cho bọn mình xiết bao mong nhớ Thảo có nhớ những lần chúng mình cùng dạo Hồ Tây, cùng chơi Thủ Lệ, cùng tham quan
Ao Vua? Thảo có nhớ một lần mình ốm dài,Thảo chép bài cho mình
4/ Củng cố: 2’
- Nêu cách xây dựng đoạn văn
5/ Dặn dò: 2’
- Xem lại bài, biết vận dụng vào việc tạo lập văn bản
- Chuẩn bị “Luyện viết đoạn văn tự sự”: xem lại kiến thức về văn tự sự đã được học