II/ §å dïng d¹y vµ häc: GV: tranh vÏ phãng to nh SGK, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc HS:SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV 1/ kiÓm tra bµi cò: Kiểm tra[r]
Trang 1Tuần 14: Thứ hai ngày tháng năm 2009
Tập đọc
Câu chuyện bó đũa I/ Mục tiêu:
HS đọc bài biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, biết đọc rõ lời nhân vật trong bài hiểu nội dung: Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh Anh chị em phải biết đoàn kết, thương yêu nhau( trả lời được câu hỏi 1,2,3,5 )
- Rèn cho HS có kỹ năng đọc diễn cảm
- Giáo dục HS biết thương yêu mọi người trong gia đình mình
II/ Đồ dùng dạy và học:
GV: tranh vẽ phóng to như SGK, baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc
HS:SGK
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
1/ kiểm tra bài cũ:
Kieồm tra 2 hoùc sinh ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu
hoỷi trong baứi taọp ủoùc : “ Boõng hoa
nieàm vui “GV nhận xét, ghi điểm
2 Baứi mụựi
a) Phaàn giụựi thieọu
GV cho HS quan sát tranh và giới thiệu
trực trực tiếp vào bài mới: Câu chuyện
bó đũa.
b) ẹoùc maóu
-ẹoùc maóu dieón caỷm toaứn baứi
-ẹoùc gioùng keồ caỷm ủoọng nhaỏn gioùng
nhửừng tửứ ngửừ gụùi taỷ
*/ Hửụựng daón phaựt aõm : -Hd tửụng tửù
nhử ủaừ giụựi thieọu ụỷ baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc
ụỷ caực tieỏt trửụực
- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu
* Hửụựng daón ngaột gioùng :- Yeõu caàu
ủoùc tỡm caựch ngaột gioùng moọt soỏ caõu daứi
- Hai em leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa giaựo vieõn
-Vaứi em nhaộc laùi đầu bài
- Chuự yự ủoùc ủuựng caực ủoaùn trong baứi nhử giaựo vieõn lửu yự
-Reứn ủoùc caực tửứ nhử : moói , vaàn , buoàn phieàn , beỷ , sửực , gaừy deó daứng
-Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho heỏt baứi
- Moọt hoõm ,/ oõng ủaởt moọt boự ủuừa / vaứ moọt tuựi tieàn treõn baứn ,/ roài goùi caực con ,/ caỷ trai ,/ gaựi ,/ daõu ,/ reồ laùi / vaứ
Trang 2, caõu khoự ngaột thoỏng nhaỏt caựch ủoùc caực
caõu naứy trong caỷ lụựp
* ẹoùc tửứng ủoaùn :
-Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực
lụựp
-Yeõu caàu ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm
- Hửụựng daón caực em nhaọn xeựt baùn ủoùc
* Thi ủoùc -Mụứi caực nhoựm thi ủua ủoùc
-Yeõu caàu caực nhoựm thi ủoùc ủoàng thanh
vaứ caự nhaõn
-Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm
* ẹoùc ủoàng thanh -Yeõu caàu ủoùc ủoàng
thanh caỷ baứi
Tieỏt 2
1 em đọc toàn bài + lớp đọc thầm
c) Tỡm hieồu noọi dung ủoaùn 1
-Yeõu caàu lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1 traỷ lụứi
caõu hoỷi :
-Caõu chuyeọn coự nhửừng nhaõn vaọt naứo ?
- Caực con cuỷa oõng cuù coự yeõu thửụng
nhau khoõng
-Tửứ ngửừ naứo cho em bieỏt ủieàu ủoự ?
- Va chaùm coự nghúa laứ gỡ ?
-Yeõu caàu ủoùc ủoaùn 2 traỷ lụứi caõu hoỷi :
-Ngửụứi cha ủaừ baỷo caực con mỡnh laứm
gỡ ?
- Vỡ sao boỏn ngửụứi con khoõng ai beỷ
ủửụùc boự ủuừa
- Ngửụứi cha ủaừ beỷ gaừy boự ủuừa baống
caựch naứo ?
- Yeõu caàu ủoùc ủoaùn 3 traỷ lụứi caõu hoỷi :
-Moọt chieỏc ủuừa ủửụùc ngaàm so saựnh vụựi
gỡ ?
baỷo ://
- Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
- ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm ( 3 em )
- Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc
- Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi ( ủoùc ủoàng thanh vaứ caự nhaõn ủoùc
- Lụựp ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi
-Moọt em ủoùc.Lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1 -Coự ngửụứi cha , caực con trai , gaựi , daõu , reồ
- Caực con trong nhaứ khoõng yeõu thửụng nhau , tửứ ngửừ cho bieỏt ủieàu ủoự laứ hoù thửụứng xuyeõn va chaùm vụựi nhau
- Va chaùm coự nghúa laứ caừi nhau vỡ nhửừng ủieàu nhoỷ nhaởt
- Moọt em ủoùc thaứnh tieỏng, lụựp ủoùc thaàm theo
- Ngửụứi cha baỷo caực con neỏu ai beỷ gaừy ủửụùc boự ủuừa oõng seừ thửụỷng moọt tuựi tieàn
- Vỡ hoù ủaừ caàm caỷ boự ủuừa maứ beỷ
- OÂng cuù ủaừ chia leỷ ra tửứng chieỏc ủeồ beỷ
- Moọt em ủoùc baứi , lụựp ủoùc thaàm
- Moọt chieỏc ủuừa ngaàm so saựnh vụựi moọt ngửụứi con , caỷ boự ủuừa laứ 4 ngửụứi con
- chia leỷ coự nghúa taựch rụứi tửứng caựi , hụùp laùi laứ ủeồ nguyeõn caỷ boự nhử boự
Trang 3- Haừy giaiỷ nghúa tửứ “ chia leỷ “ vaứ tửứ “
hụùp laùi”
-Ngửụứi cha muoỏn khuyeõn caực con ủieàu
gỡ ?
d) Thi ủoùc theo vai:
- Mụứi 3 em leõn ủoùc truyeọn theo vai
- Theo doừi luyeọn ủoùc trong nhoựm
- Yeõu caàu laàn lửụùt caực nhoựm thi ủoùc
- Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho hoùc sinh
ủ) Cuỷng coỏ daởn doứ :
-Tỡm caực caõu ca dao tuùc ngửừ lieõn quan
ủeỏn baứi hoùc?
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
- Daởn veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi
mụựi
ủuừa
-Anh , chũ em trong nhaứ phaỷi bieỏt
yeõu thửụng ủuứm boùc laón nhau , ủoaứn keỏt mụựi taùo theõm sửực maùnh , chia reỷ seừ bũ yeỏu ủi
- Caực nhoựm phaõn vai theo caực nhaõn vaọt trong caõu chuyeọn
- Thi ủoùc theo vai
- Anh em nhử theỏ tay chaõn ./ Moõi hụỷ raờng laùnh
- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi
- Veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi mụựi
_
Toán
55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – 9
I/ Muùc tieõu :
- Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp trửứ daùng 55 - 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 -9 Aựp duùng ủeồ giaỷi caực baứi toaựn lieõn quan Cuỷng coỏ caựch tỡm soỏ haùng chửa bieỏt trong moọt toồng Cuỷng coỏ bieồu tửụùng veà hỡnh tam giaực , hỡnh chửừ nhaọt
- Rèn cho HS có kỹ năng làm bài tập nhanh đúng
- Giáo dục HS ham học bộ môn toán
II/ Đồ dùng dạy – học:
- Hỡnh veừ baứi taọp 3 , veừ saỹn treõn baỷng phuù
III/ Hoạt động dạy – học:
1 Kiểm tra bài cũ:
-Goùi 2 em leõn baỷng làm bài tập, GV nhận
xét và ghi điểm
*/ Đặt tính rồi tính:
16 -7 ; 17 - 9 ; 18 - 9
2.Baứi mụựi:
a) Giụựi thieọu baứi:
-Hai em leõn baỷng moói em laứm moọt phép tính Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt
7
16
9
17
9 18
9 8 9
Trang 4-Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ
dạng: 55 - 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9
b) Phép trừ 55 - 8
- Nêu bài toán : Có 55 que tính bớt đi 8
que tính còn lại bao nhiêu que tính ?
-Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm
ntn?
- Viết lên bảng 55 - 8
- Yêu cầu 1 em lên bảng đặt tính tìm kết
quả
- Yêu cầu lớp tính vào nháp ( không
dùng que tính )
- Ta bắt đầu tính từ đâu ?
- Hãy nêu kết quả từng bước tính ?
- Vậy 55 trừ 8 bằng bao nhiêu ?
-Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và thực
hiện phép tính 55 - 8
* Phép tính 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9
- Yêu cầu lớp không sử dụng que tính
- Đặt tính và tính ra kết quả
- Mời 3 em lên bảng làm , mỗi em một
phép tính
- Yêu cầu lớp làm vào nháp
GV nhËn xÐt sưa sai vµ bỉ xung
c) Luyện tập :
*/ Bài tËp 1( cét1,2,3 ) (66)
Yêu cầu 1 em đọc đề bài
-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở nh¸p
-Yêu cầu 3 em lên bảng mỗi em làm 1
phép tính
-Giáo viên nhận xét đánh giá
-Vài em nhắc lại tªn bµi häc
- Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán
- Thực hiện phép tính trừ 55 - 8
- Đặt tính và tính
-8 55
47
- 5 kh«ng trõ ®ỵc 8 lÊt 15 trõ 8 b»ng 7, viÕt 7 nhí 1, 5 trõ 1 b»ng 4 viÕt 4
- VËy: 55 – 8 = 47
-7
56
8
37
9 68
4 9 2 9 5 9
*/ 6 kh«ng trõ ®ỵc 7 lÊy 16 trõ 7 b»ng 9 viÕt 9 nhí 1, 5 trõ 1 b»ng 4 viÕt 4
*/ 7 kh«ng trõ ®ỵc 8 lÊy 17 trõ 8 b»ng 9 viÕt 9 nhí 1, 3 trõ 1 b»ng 2, viÕt 2
*/ 8 kh«ng trõ ®ỵc 9 lÊy 18 trõ 9 b»ng 9 viÕt 9 nhí 1, 6 trõ 1 b»ng 5 viÕt 5
- Một em đọc đề bài
- Tự làm bài vào vở , 3 em làm trên bảng:
45 96 87
- 9 - 9 - 9
36 87 78
Trang 5*/Baứi tập 2 ( 66 )
Yeõu caàu 1 hoùc sinh ủoùc ủeà
- Yeõu caàu tửù laứm baứi vaứo vụỷ
- Taùi sao ụỷ caõu a laùi laỏy 27 - 9 ?
- Neõu caựch tỡm soỏ haùng chửa bieỏt trong
moọt toồng
d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Khi ủaởt tớnh theo coọt doùc ta caàn chuự yự
ủieàu gì ?
Các em về học bài và làm BT3(66)
*/ Tìm x:
x + 9 = 27 7 + x = 35
x = 27 – 9 x = 35 - 7
x = 18 x = 28
- Laỏy toồng trửứ ủi soỏ haùng ủaừ bieỏt
- Sao cho ủụn vũ thaỳng coọt ủụn vũ , chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc , thửùc hieọn tửứ phaỷi sang traựi
- HS nhắc lại nội dung bài
Thứ ba ngày tháng năm 2009
Chính tả
Câu chuyện bó đũa I/ Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôI có lời nhân vật
Làm được bài tập 2 , bài tập 3
- Rèn cho HS có kỹ năng viết đúng, đẹp
- Giáo dục HS ý thức rèn vở sạch, chữ đẹp
II/ Đồ dùng dạy – học:
- Baỷng phuù vieỏt noọi dung caực baứi taọp chớnh tả
III/ Hoạt động dạy – học:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Goùi 3 em leõn baỷng
- ẹoùc caực tửứ khoự cho HS vieỏt Yeõu caàu lụựp
vieỏt vaứo bảng con
2 Baứi mụựi:
a) Giụựi thieọu baứi
-Neõu yeõu caàu cuỷa baứi chớnh taỷ veà vieỏt
ủuựng , vieỏt ủeùp ủoaùn toựm taột trong baứi “
Caõu chuyeọn boự ủuừa“, vaứ caực tieỏng coự aõm
ủaàu l/n , i/ ieõ; aờt/ aờc
b) Hửụựng daón taọp cheựp :
* Ghi nhụự noọi dung ủoaùn cheựp :
-ẹoùc maóu ủoaùn vaờn caàn cheựp
- caõu chuyeọn , yeõn laởng , dung daờng dung deỷ , nhaứ giụứi
- Nhaọn xeựt caực tửứ baùn vieỏt
- Laộng nghe giụựi thieọu baứi
- Nhaộc laùi tửùa baứi
-Lụựp laộng nghe giaựo vieõn ủoùc -Ba em ủoùc laùi baứi ,lụựp ủoùc thaàm tỡm hieồu baứi
Trang 6-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc
thầm theo
-Đọan chép này là lời của ai nói với ai ?
-Người cha nói gì với các con ?
* Hướng dẫn viết từ khó :
- Đọc cho học sinh viết các từ khó vào
bảng con
-Giáo viên nhận xét đánh giá
* Chép bài : - Đọc cho học sinh chép bài
vào vở
* Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài ,
tự bắt lỗi
* Chấm bài :-Thu tập học sinh chấm điểm
và nhận xét từ 10 – 15 bài
c) Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 : - Gọi một em nêu bài tập 1
- Mời1em lên bảng
-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng
- Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi
điền
-Yêu cầu lớp chép bài vào vở
Bài 2 : - Gọi một em nêu bài tập 2
- Treo bảng phụ đã chép sẵn
-Yêu cầu lớp làm việc theo 2 nhóm
-Mời 2 em đại diện lên làm trên bảng
-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng
- Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi
điền
Bài 3 : - Gọi một em nêu bài tập 3
-Mời 1 em lên làm trên bảng
-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng
- Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi
- Đoạn văn là lời của người cha nói với các con
- Người cha khuyên các con phải đoàn kết , đoàn kết mới có sức mạnh , chia lẻ sẽ không có sức mạnh
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con
- Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng
- liền bảo , chia lẻ , hợp lại , thương yêu , sức mạnh
- Nghe và chép bài -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm
- Đọc yêu cầu đề bài
- 1Học sinh lên bảng tìm từ để điền
-Đọc lại các từ khi đã điền xong
- Ghi vào vở các từ vừa tìm được
- Đọc yêu cầu đề bài
- 2 em làm trên bảng
- lên bảng - nên người - ăn no -
lo lắng
- mải miết - hiểu biết - chim sẻ điểm mười
- Lớp thực hiện vào vở
- Đọc lại các từ sau khi điền
xong
- Đọc yêu cầu đề bài -1Học sinh lên bảng tìm từ để điền
a/ ông nội - lạnh – la.ï
Trang 7ủieàn
d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Daởn veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi xem trửụực
baứi
b/ hieàn - tieõn - chớn
C / daột - baộc - caột
- Nhaộc laùi noọi dung baứi hoùc -Veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi taọp
Kể chuyện Câu chuyện bó đũa
I/ Muùc tiêu:
- Bieỏt dửùa vaứo tranh minh hoùa gụùi yự dửụựi moói tranh vaứ caực caõu hoỷi gụùi yự cuỷa giaựo vieõn keồ laùi ủửụùc toaứn boọ caõu chuyeọn Bieỏt theồ hieọn lụứi keồ tửù nhieõn vaứ phoỏi hụùp ủửụùc vụựi lụứi keồ vụựi neựt maởt , ủieọu boọ Bieỏt theo doừi lụứi keồ cuỷa baùn vaứ nhaọn xeựt ủaựnh giaự lụứi keồ cuỷa baùn
- Rèn cho HS có kỹ năng kể chuyện hấp dẫn
- Giáo dục HS biết đoàn kết với anh chi em trong gia đình
II/ Đồ dùng dạy và học:
GV:Tranh aỷnh minh hoùa.Moọt boự ủuừa , moọt tuựi ủửùng tieàn nhử trong caõu chuyeọn
- Baỷng phuù vieỏt lụứi gụùi yự toựm taột caõu chuyeọn
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
1/Kiểm tra bài cũ:
- Goùi 3 em leõn baỷng noỏi tieỏp nhau keồ laùi
caõu chuyeọn : “ Boõng hoa nieàm vui ”
- Goùi 3 em leõn ủoựng vai keồ laùi caõu
chuyeọn
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh
2 Baứi mụựi:
a) Phaàn giụựi thieọu :
Hoõm nay chuựng ta seừ keồ laùi caõu chuyeọn
ủaừ hoùc qua baứi taọp ủoùc tieỏt trửụực “ Caõu
chuyeọn boự ủuừa “
b) Hửụựng daón keồ tửứng ủoaùn :
-Treo tranh minh hoùa mụứi moọt em neõu
- Ba em noỏi tieỏp keồ laùi caõu chuyeọn moói em moọt ủoaùn
- 3 em leõn ủoựng vai keồ laùi caõu chuyeọn
-Vaứi em nhaộc laùi tên bài học
-Chuyeọn keồ : “ Caõu chuyeọn boự ủuừa”
- Quan saựt vaứ neõu : Tranh 1 : - Caực con caừi nhau khieỏn ngửụứi cha raỏt
Trang 8yeõu caàu
- Yeõu caàu quan saựt vaứ neõu noọi dung tửứng
bửực tranh
- Nhaọn xeựt sửỷa tửứng caõu cho hoùc sinh
- Yeõu caàu hoùc sinh keồ trong nhoựm
- Yeõu caàu keồ trửụực lụựp
- Yeõu caàu em khaực nhaọn xeựt sau moói laàn
baùn keồ
*/ Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn :
- Yeõu caàu noỏi tieỏp nhau keồ laùi caõu
chuyeọn theo vai theo tửứng bửực tranh
- Laàn 1 giaựo vieõn laứm ngửụứi daón chuyeọn
- Laàn 2 : Hoùc sinh tửù ủoựng kũch
b) Cuỷng coỏ daởn doứ :
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
- Daởn veà nhaứ keồ laùi cho nhieàu ngửụứi
cuứng nghe
buoàn vaứ ủau ủaàu Tranh 2 : - Ngửụứi cha goùi caực con ủeỏn vaứ ủoự beỷ gaừy boự ủuừa seừ ủửụùc thửụỷng tieàn
Tranh 3 : - Caực con laàn lửụùt beỷ ủuừa nhửng khoõng ai beỷ gaừy ủửùục
Tranh 4 : - Ngửụứi cha thaựo boự ủuừa beỷ gaừy tửứng caõy deó daứng
Tranh 5 : - Caực con hieồu ra lụứi khuyeõn cuỷa cha
-Laàn lửụùt tửứng em keồ trong nhoựm Caực baùn trong nhoựm theo doừi vaứ boồ sung cho nhau
- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn keồ chuyeọn theo tranh
- Moói em keồ moọt noọi dung cuỷa 1 bửực tranh
- Nhaọn xeựt caực baùn bỡnh choùn baùn keồ hay nhaỏt
- Hai em nam ủoựng hai con trai , 2
em nửừ ủoựng hai ngửụứi con gaựi , 1
em ủoựng vai ngửụứi cha ,
1 em laứm ngửụứi daón chuyeọn -Veà nhaứ taọp keồ laùi nhieàu laàn cho ngửụứi khaực nghe
_
Toán
65 – 38; 46 – 17 ; 57 – 28; 78 – 29
I/ Muùctieõu :
- Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp trửứ có nhớ dạng trong phạm vi 100, dạng: 65 – 38,
46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 Biết giải bài toán có mộy phép trừ dạng trên
- Rèn cho HS có kỹ năng giải toán nhanh, đúng
- Giáo dục HS học môn toán
II/ Đồ dùng dạy – học:
GV: Bảng phụ, que tính
HS : Que tính
Trang 9III/ Hoat động dạy- học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Goùi 2 em leõn baỷng sửỷa baứi taọp veà nhaứ
-HS1 : ẹaởt tớnh vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh :
55 - 8 66 - 7
-HS 2 tớnh : 47 - 8 88 - 9
2.Baứi mụựi:
a) Giụựi thieọu baứi:
-Hoõm nay chuựng ta seừ thửùc hieọn pheựp trửứ
daùng:
65 - 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29
b) Pheựp trửứ 65 - 38
- Neõu baứi toaựn : Coự 65 que tớnh bụựt ủi 38
que tớnh coứn laùi bao nhieõu que tớnh ?
-Muoỏn bieỏt coự bao nhieõu que tớnh ta laứm
nhử theỏ naứo ?
- Vieỏt leõn baỷng 65 - 38
- Yeõu caàu 1 em leõn baỷng ủaởt tớnh tỡm keỏt
quaỷ
- HS tớnh vaứo nhaựp ( khoõng duứng que tớnh
)
HS nêu kết quả, GV nhận xét
- Vaọy 65 trửứ 38 baống bao nhieõu ?
-Yeõu caàu neõu laùi caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc
hieọn pheựp tớnh 65 - 38
- Yeõu caàu lụựp laứm phaàn a baứi taọp 1
- Yeõu caàu 5 em leõn baỷng laứm moói em 1
pheựp tớnh
* Pheựp tớnh 46 - 17 ; 57 -2 8 ; 78 - 29
- Ghi baỷng : 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29
- Yeõu caàu ủaởt tớnh vaứ tớnh ra keỏt quaỷ
- Mụứi 3 em leõn baỷng laứm , moói em moọt
pheựp tớnh Yeõu caàu lụựp laứm vaứo nhaựp
-Hai em leõn baỷng moói em laứm moọt baứi
- HS1 neõu caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh
- HS2 : Trỡnh baứy baứi treõn baỷng -Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt
-Vaứi em nhaộc lại tên bài học
- Quan saựt vaứ laộng nghe vaứ phaõn tớch ủeà toaựn
- Thửùc hieọn pheựp tớnh trửứ 65 - 38
- ẹaởt tớnh vaứ tớnh
-
38 65
27
- Vieỏt 65 roài vieỏt 38 xuoỏng dửụựi ,
8 thaỳng coọt vụựi 5 ( ủụn vũ ) , vieỏt
3 thaỳng coọt 6 ( chuùc )Vieỏt daỏu trửứ vaứ vaùch keỷ ngang Trửứ tửứ phaỷi sang traựi 5 khoõng trửứ ủửụùc
8 laỏy 15 trửứ 8 baống 7 Vieỏt 7 , nhụự 1 3 theõm 1 baống 4 , 6 trửứ 4 baống 2 , vieỏt 2
- 65 trửứ 38 baống 27
- Nhieàu em nhaộc laùi
- - - 17
46
28
57
29 78
29 27 49 -ẹoùc pheựp tớnh :
Trang 10c) Luyeọn taọp :
*/Bài tập 1 ( 1,2,3 )
2 em đọc yêu cầu , cho HS làm vào vở nháp
+ gọi HS lên làm, GV nhận xét bài làm của
HS
*/ Bài tập 2 ( cột 1 )
3 em đọc yêu cầu, cho HS làm vào phiếu
học tập, nêu kết quả, GV ghi lên bảng, nhận
xét và sửa sai
-Soỏ caàn ủieàn vaứo oõ troỏng thửự nhaỏt laứ soỏ
maỏy ? Soỏ caàn ủieàn vaứo oõ troỏng thửự 2 laứ soỏ
maỏy ? Vỡ sao ?
- Trửụực khi ủieàn soỏ ta phaỷi laứm gỡ ?
*/Bài tập 3 ( 67 )
2 em đọc yêu cầu, GV tóm tắt lên bảng
Baứi toaựn thuoọc daùng toaựn gỡ ? Taùi sao em
bieỏt ?
- Muoỏn tớnh ủửụùc tuoồi meù ta laứm nhử theỏ
naứo ?
- Yeõu caàu hoùc sinh làm vào vở
- Mụứi 1 em leõn laứm treõn baỷng
- GV chấm điểm và nhận xét
d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Khi ủaởt tớnh theo coọt doùc ta caàn chuự yự
ủieàu gỡ ?
-Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp
27
85
18
55
46
95
48
96
27 86
58 37 49 48 59 19
66
19
98
39
88
29 48
47 79 49 19
- HS nêu kết quả:
-ẹieàn 80 vaứo oõ thửự nhaỏt vỡ 86 - 6
= 80
- ẹieàn 70 vaứo oõ thửự 2 vỡ 80 - 10 =
70
- Thửùc hieọn tớnh nhaồm tỡm keỏt quaỷ
- ẹoùc ủeà baứi
- Daùng toaựn ớt hụn ,vỡ keựm hụn laứ
ớt hụn
- Laỏy tuoồi baứ trửứ ủi phaàn hụn Toựm taột : Baứ : 65 tuoồi
Meù keựm baứ : 27 tuoồi
Meù : tuoồi ?
Baứi giaỷi Tuoồi meù laứ :
65 - 27 = 38 ( tuoồi ) ẹ/ S: 38 tuoồi
- 3 em traỷ lụứi
- Veà hoùc baứi vaứ laứm caực baứi taọp coứn laùi
Âm nhạc Giáo viên chuyên dạy
_
Thứ tư ngày tháng năm 2009
Tập đọc Nhắn tin I/ Mục tiêu: