ĐẠO ĐỨC 2 Phương án 3: Trình bày tranh vẽ, bài hát Muïc tieâu: Giúp HS củng cố lại sự cần thiết phải giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng và những việc các em làm Cách tiến hành:[r]
Trang 1
Tuần 16
Ngày dạy: 08 / 12
Bài 8:
I Mục tiêu:
- HS
+ Lợi ích của việc gìn sinh cơng !
+ Nêu được các việc c"n làm phù hợp với lứa tuổi # gìn sinh cơng
- HS %& thực hiện gi trt t, v sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm
- HS cĩ thái # tơn qui # * sinh cơng !
- Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn sinh cơng làm môi trường nơi công cộng trong lành, sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT
II Chuẩn bị:
-
- 56 BT
III Các hoạt động d ạy học:
1 Ổn định: (1’)
2 Bài c ũ: ( 5’)
- cĩ mơi :; < sinh => trong lành em "
<B làm gì?
-
3 Bài mới: (28’)
Gi ới thiệu bài
Các hoạt động tìm hiểu bài :
Hoạt động 1: Phân tích tranh
Mục tiêu: Giúp HS %& #:J 1 K % L *
gìn sinh cơng !
Cách ti ến hành:
- T/c quan sát tranh, TL:
+ N dung tranh
+ 5 chen ?M xơ #NO cĩ tác > gì?
+ Qua này, các em rút ra #:J #* gì?
- KL: 1 K HS chen ?M xơ #NO : O làm + ào, gây
cơng !
Hoạt động 2: UV lí tình K
Mục tiêu: Giúp HS % L * VS cơng
!
Cách tiến hành:
- GiX tình K tranh BT2 – 27 ( Nd: Trên xe ơ tơ, 1
%> \ tay "/ bánh T tay kia "/ lá bánh và ^ “ 7\ rác
vào #G cho bây ; ?”
- T/ c TL nhĩm
- Theo dõi, xét
- Phân tích cách DV lí:
+ Cách d V : O cĩ ?J cĩ > ?
- Hát
- 2 HS nêu
- CL xét
- HS quan sát tranh theo gJ ý
- Nhi* HS nêu - nh xét, %f sung
- 4 HS quan sát & TL tranh 6 BT2 trang 27 – 57 phân vai N % ,S ?>
- Các nhĩm trình bày – xét
Lop2.net
Trang 2
+ c" cách d DV nào ? Vì sao ?
- KL: 5d rác %h0 bãi làm %N sàn xe, #:; sá cĩ khi cịn
nguy / cho :; xung quanh Vì O " gom rác
?> %\ vào túi nilơng # khi xe ,h ?> thì %\ #I qui
# ! Làm : O là VS cơng !
Hoạt động 3: @/ =>
Mục tiêu: Giúp HS #:J ?J ích và "
làm # gìn sinh cơng !
Cách tiến hành
- GV nêu câu \
+ Các em %& cơng nào ?
+
+ VS #' các em " làm gì?
+ H sinh cơng cĩ ?J gì ?
- Theo dõi, xét
- KL:
ích H sinh cơng giúp cho cơng k0
con :; #:J ?J mơi :; trong lành, cĩ ?J cho
]=l!
4.C ủng cố, dặn dị: ( 1’)
- 5m = : "/ tranh * k #* hơm nay
-
- Chuẩn bị h & 2
-
-
Trang 3
Tuần 17
Ngày dạy: 15 / 12
Bài 8:
I Mục tiêu:
- HS
+ Lợi ích của việc gìn sinh cơng !
+ Nêu được các việc c"n làm phù hợp với lứa tuổi # gìn sinh cơng
- HS %& thực hiện gi v sinh ở trường, lớp
- HS cĩ thái # tơn qui # * sinh cơng !
- Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn sinh cơng làm môi trường nơi công cộng trong lành, sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT
II Chuẩn bị:
- nL L lao # cho PA1( T2)
- 56 BT
III Các hoạt động d ạy học:
1 Ổn định(1’)
2 Bài cũ (5’)
- Em #i làm gì # gìn sinh cơng ?
Làm : O cĩ ?J ích gì?
-
3 Bài mới ( 27’)
a) Giới thiệu: ( ch <: án )
b) Các hoạt động:
Ph ương án 1: Tham gia sinh cơng
Mục tiêu: Giúp HS #:J hành vi sinh
cơng
Cách ti ến hành:
- GV #:0 HS ra sân :;
-
+ T1:
+ T2 & T3:
+ T4:
Yêu "
+
+ Quét > nhãn %L và rác
+ 7\ vào rác và #A/ #f 6 K phía sau nhà VS
- GV theo dõi, giúp #v
-
+ Các em h0 làm xong gì?
+ H; #GO sân :; k0 cta ntn?
+ Các em cĩ hài lịng * cơng k0 mình làm khơng?
Vì sao?
- GV khen J và B/ HS #i gĩp <" làm > sân
:;! làm này mang ?> cho M B các %> HS trong
:; trong lành k0 khơng khí, trong #' cĩ cta
- Hát
- HS nêu
- RX< xét
- HS quan sát sân :; xét
- HS nghe và / L
- CL th
- Nhi* HS nêu
Lop2.net
Trang 4
Ph ương án 3: Trình bày tranh vm bài hát
Muïc tieâu: Giúp HS ck K ?> " & <B gìn
sinh công và các em làm
Cách ti ến hành:
- T/c: + Trình bày tranh m = : "/
+ Hát
- Theo dõi, xét: tuyên ,: # viên
- KL: Khen J và ]O& khích HS
" & # gìn sing công !
* KL chung:
w :; #* <B gìn sing công !
' là &< K T minh giúp công k0 / :; #:J
?J môi :; trong lành có ?J cho d ]=l!
4.C ủng cố, dặn dò: ( 1’)
- K #* #i vào K hàng ngày
-
- Chuaån bò: Th hành ]^ T K kì I
- HS : bày tranh và X
- CL xét, tuyên ,:
- HS hát các bài hát có ndung làm
> nhà 6 :; ?X<
- CL nghe, y tay hoan hô
Trang 5
Tuần 18
Ngày dạy: 22 / 12
Ti ết:
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I
I Mục tiêu:
Giúp HS:
- NhX ?> ]& d ]^ T #i tìm h bài 6 #& 8
- Rèn k^ T #i giao &< K trong K hàng ngày
- Bi& tơn tình %> tơn :; M< hành K qui k0 :; qui cơng !
- Biết tham gia vào các hoạt động BVMT
II Các hoạt động d ạy học:
1 Ổn định: (1’)
2 Bài mới: (33’)
Giới thiệu bài
Phát triển các hoạt động :
Hoạt động 1: Bày t\ ý ]&
Mục tiêu: Giúp HS bi& bày \ thái # phù J< X làm
#I!
Cách ti ến hành:
* B:X 1: Làm cá nhân
- GV & 6 %B <L Tán thành ý ]& nào? Vì sao?
a) H gìn sing cơng giúp cơng k0
/ :; #:J ?J!
b) H gìn sing cơng là gĩp <" %B=
mơi :;!
c) RX< > m thống mát giúp em < K!
d) Giúp #v %> là mình thịi
e) H > mơi :; là trách / k0 / :;!
* 7:X 2: Làm B ?X<
- T/c nêu ý ]&
- Theo dõi, xét
- KL: Tàn thành a,b,c và e #GO là nên làm ; khơng
tán thành d vì #GO là nên tránh
Hoạt động 2: ' vai
Mục tiêu: HS bi& DV lý #I ác tình K L
Cách tiến hành:
* Bước 1: Làm nhĩm ?X
- Chia nhĩm, giao [/ L
TH1: Hùng
em m làm gì?
TH2: & >/ y & ]/ tra d ]=l Mai và Lan >O #-0
].< ! Em m
TH3: Tâm quên mang bút chì màu, em m!
- GV theo dõi, giúp #v
* 7:X 2: Làm :X ?X<
- T/c trình bày:
-
- Hát
- CL hát
- HS # "/ suy ^
-
- CL xét, %f sung
- Nghe, bi& nhĩm + vào trí 3 nhĩm
- TL, %> #' vai
- , trình bày
- Các nhĩm khác nh xét, %f
Lop2.net
Trang 6
GV ]& ?
+ Khơng nên ] tên lên bàn, làm : & bàn m % %N và
DM #!
+ >/ O& là / :; #& khám và / ?> #* khi
% >O BO nơ #-0 MO là khơng ? ! GO là
cta khơng nên làm
+ Cho %> /:J và %> nên mang theo ,L L <
#"O #k là M< hành K qui k0 nhà :;!
3 C ủng cố, dặn dị: ( 1’)
- K #* #i vào K hàng ngày
-
- Chuẩn bị bài: TrB ?> k0 !
sung
...
- Hát
- HS nêu
- CL xét
- HS quan sát tranh theo gJ ý
- Nhi* HS nêu - nh xét, %f sung
- HS quan sát & TL tranh BT2 trang 27 – 57... - 5m = : "/ tranh * k #* hơm
-
- Chuẩn bị h &
-
-
Trang 3... ,S ?>
- Các nhĩm trình bày – xét
Lop2.net
Trang 2< /span>
+