Tên bài dạy : Luyện tập I - Giúp HS : Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3 và 4 Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một hoặc hai phép tính II- Đồ dùng dạy hoc -Giáo[r]
Trang 1Môn: Toán
Tiết số 28- Tuần 8
Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy : Luyện tập
I - Giúp HS :
Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3 và 4
Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một hoặc hai phép tính
II- Đồ dùng dạy hoc
-Giáo viên: bảng gài, mẫu vật, số
-Học sinh: bộ đồ dùng học toán
III- Các hoạt động dạy và học
Thời
gian Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương
ứng
ĐDD H
1 Ổn định tổ chức
Lớp hát 1 bài
2 Kiểm tra bài cũ
Đọc bảng cộng trong phạm vi 4
Hỏi:
2 + ? = 4
1 + ? = 4
3 + ? = 4
? + 2 = 4
Cả lớp
Cá nhân trả lời
GV nhận xét, cho điểm
3- Bài mới
Bài 1: yêu cầu không tính bằng tay
Bài 2: tương tự bài 1, chú ý hướng dẫn
HS viết số thẳng cột với nhau
Bài 3: GV nêu hướng dẫn HS làm bài
VD: 1 + 1 + 1 = 3
2
Tương tự: 2 + 1 + 1 = 4
HS làm bài
HS chữa bài trên bảng lớp
HS làm bài
2 HS chữa bài trên bảng lớp
HS làm bài
Lop2.net
Trang 23
Bài 4: hướng dẫn HS nêu cách làm bài VD: 1 + 1 = 2, viết 2 vào HS làm bài Quan sát Bài 5: Cho HS đọc thầm bài tập, nêu cách làm rồi tự chữa bài Bài 6: Cho HS quan sát tranh, nêu bai toán VD: 2 chú gà đang ăn, 1 chú nữa chạy đến Hỏi có mấy chú gà? ==> 2 + 1 = 3 HS làm bài HS làm bài 4 Củng cố - Chò chơi điền số nhanh 1 + > 2 + 3 = 4 2 + < 4 + = 4
5 Dặn dò Về xem lại bài 2 đội thi xem ai nhanh hơn Rút kinh nghiệm bổ sung :
Lop2.net